THE CORRELATION BETWEEN EXTEMPORANEOUS SPEECH AND SPEAKING ABILITY OF SECOND YEAR STUDENTS AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 BAGAN SINEMBAH ROKAN HILIR REGENCY

Abstrak / Ringkasan

Berdasarkan KTSP, berbicara adalah salah satu kemampuan dalam menguasai
bahasa inggris yang harus di ajarkan dan dipelajari pada tingkat SMA. SMAN 1
Bagan Sinembah merupakan salah satu pengguna kurikulum tersebut sebagai
proses belajar mengajar. Setelah melakukan study pendahuluan di SMAN 1
Bagan Sinembah, sebagian siswa pada kelas dua masih memiliki kelemahan
dalam berbicara. Peneliti menginterpretasikan bahwa mereka mempunyai
kelemahan tersebut di tunjukkan kurangnya percaya diri dalam mengekspresikan
ide-ide mereka dalam bahasa inggris. Dengan demikian, peneliti tertarik untuk
melakukan penelitian dengan judul Hubungan antara Extemporaneous Speech dan
Kemampuan Berbicara Siswa Kelas Dua SMAN 1 Bagan Sinembah Kabupaten
Rokan Hilir.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mencari hubungan antara
extemporaneous speech dan kemampuan berbicara siswa kelas dua SMAN 1
Bagan Sinembah Kabupaten Rokan Hilir. Subjek dalam penelitian ini adalah
siswa SMAN 1 Bagan Sinembah kelas dua.
Jenis penelitian ini adalah penelitian Korelasi. Dalam penelitian ini, total
populasi adalah 192 siswa dan sampelnya 58 siswa. Dalam pengumpulan data,
peneliti menggunakan tes. Tes yang digunakan adalah tes pidato dan tes presentasi
secara oral. Dalam penganalisisan data, peneliti menggunakan formula Pearson
Product Moment Correlation dari SPSS 16.
Akhirnya, berdasarkan analisis data dari formula Pearson Product Moment
Correlation, H0 ditolak dan Ha diterima. Maksudnya, ada hubungan yang
signifikan antara extemporaneous speech dan kemampuan berbicara siswa kelas
dua SMAN 1 Bagan Sinembah Kabupaten Rokan Hilir.

Topik Terkait

Sitasi