Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Geogebra pada Materi Garis Singgung Lingkaran Kelas VIII di SMP Swasta Nurul Hasanah Tembung Tahun Ajaran 2020/2021

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran
matematika Berbasis Geogebra Di Kelas VIII di SMP Swasta Nurul Hasanah
Tembung. Penilitian ini juga bertujuan untuk mengetahui keparktisan dan
keefektifan media yang dikembangkan. Materi ajar yang disajikan peneliti ialah
Garis Singgung Lingkaran untuk peserta didik kelas VIII SMP. Subjek dalam
penilitian ini ialah pesera didik kelas VIII B SMP Swasta Nurul hasanah Tembung.
Jenis penelitian yang digunakan adalah research and development (R&D) yaitu
pengembangan media pembelajaran berbasis software Geogebra. Model
pengembangan media pembelajaran ini dikembangkan berdasarkan model
pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation).
Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII B SMP Swasta Nurul
hasanah Tembung.
Media pembelajaran yang dikembangkan dalam penilitian ini dinyatakan
valid, berdasarkan skor persentase kelayakan oleh ahli media yaitu 3,4 dan oleh ahli
materi yaitu 3,5 dengan kategori sangat layak, karena 3 ? M ? 4 sehingga media
tersebut dikatakan sangat layak. Respon guru dan siswa terdahap media yang
dikembangkan tersebut positif, hal ini dilihat dari persentase respon siswa yaitu
83,73% dengan kategori positif dan persentase respon guru yaitu 84% dengan
kategori positif. Media pembelajaran yang dikembangkan ini telah memenuhi
kriteria efektif berdesarkan persentase ketuntasan belajar secara klasikal sebesar
83,3% dengan hasil indeks Gain Ternormalisasi 0,40 yang tergolong sedang

Topik Terkait

Sitasi