Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Permainan Terhadap Pengendalian Emosi Siswa Di MAS Al-Ittihadiyah Mamiyai Medan
Nasution, Heny Perdana Putri · Repository UIN Sumatera Utara
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok teknik permainan terhadap pengendalian emosi siswa di MAS Al-Ittihadiyah Mamiyai Medan.
Subjek penelitian ini adalah siswa MAS Al-Ittihadiyah Mamiyai Medan. Instrumen penelitian ini menggunakan angket yang terdiri dari 40 item tentang pengendalian emosi siswa dengan keseluruhan angket sudah dikoreksi oleh dosen yang paham dengan instrumen penelitian(angket). Dan angket tersebut sebanyak 30 setelah uji validitas dan reabilitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan uji normalitas, homogenitas serta uji hipotesis dengan menggunakan rumus t-test.
Berdasarkan hasil uji t diperoleh t hitung > t tabel (1,942197 > 1,6810707) pada taraf signifikan ? = 0,05 sehingga Ha diterima yang berarti adanya pengaruh layanan bimbingan kelompok teknik permainan terhadap pengendalian emosi siswa di MAS Al-Ittihadiyah Mamiyai Medan
Topik Terkait
Referensi Serupa
Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Permainan Terhadap Pengendalian Emosi Siswa Di MAS Al-Ittihadiyah Mamiyai Medan
Nasution, Heny Perdana Putri
Upaya Meningkatkan Manajemen Waktu Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siswa Di Mal UIN-SU Medan
Sari, Vera Youlanda
Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Membangun Kontrol Emosi Siswa Melalui Layanan Penguasaan Konten Di Man 3 Medan Tahun Ajaran 2017/2018
Amini, Uswah
Upaya Meningkatkan Manajemen Waktu Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siswa Di Mal UIN-SU Medan
Sari, Vera Youlanda
Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Membangun Kontrol Emosi Siswa Melalui Layanan Penguasaan Konten Di Man 3 Medan Tahun Ajaran 2017/2018
Amini, Uswah
Pemberian Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Role Playing Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa Di Madrasah Aliyah Proyek Univa Medan Tahun Ajaran 2018-2019
Wulandari, Sartika
Pemberian Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Role Playing Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa Di Madrasah Aliyah Proyek Univa Medan Tahun Ajaran 2018-2019
Wulandari, Sartika
Analisis Perbedaan Kecerdasan Emosional Mahasiswa Laki-Laki Dan Perempuan Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam Fakultas Dakwah Dan Komunikasi UIN Sumatera Utara
Saragi, Muhammad Putra Dinata
Analisis Perbedaan Kecerdasan Emosional Mahasiswa Laki-Laki Dan Perempuan Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam Fakultas Dakwah Dan Komunikasi UIN Sumatera Utara
Saragi, Muhammad Putra Dinata
Peran Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Mengatasi Sikap Kurangnya Interaksi Sosial Pada Siswa Di MAN 3 Medan
Rahman, Ade
Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Perkembangan Perilaku Prososial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 17Medan
Muniroh, Muniroh
Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa di Sekolah Melalui Layanan Bimbingan Kelompok di SMP Muhammadiyah 05 Medan
Pane, Imam Marwah
Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara
Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Permainan Terhadap Pengendalian Emosi Siswa Di MAS Al-Ittihadiyah Mamiyai Medan
Nasution, Heny Perdana Putri · 2018
Upaya Meningkatkan Manajemen Waktu Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siswa Di Mal UIN-SU Medan
Sari, Vera Youlanda · 2018
Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Membangun Kontrol Emosi Siswa Melalui Layanan Penguasaan Konten Di Man 3 Medan Tahun Ajaran 2017/2018
Amini, Uswah · 2018
Upaya Meningkatkan Manajemen Waktu Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siswa Di Mal UIN-SU Medan
Sari, Vera Youlanda · 2018
Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Membangun Kontrol Emosi Siswa Melalui Layanan Penguasaan Konten Di Man 3 Medan Tahun Ajaran 2017/2018
Amini, Uswah · 2018
Pemberian Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Role Playing Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa Di Madrasah Aliyah Proyek Univa Medan Tahun Ajaran 2018-2019
Wulandari, Sartika · 2018
Pemberian Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Role Playing Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa Di Madrasah Aliyah Proyek Univa Medan Tahun Ajaran 2018-2019
Wulandari, Sartika · 2018
Analisis Perbedaan Kecerdasan Emosional Mahasiswa Laki-Laki Dan Perempuan Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam Fakultas Dakwah Dan Komunikasi UIN Sumatera Utara
Saragi, Muhammad Putra Dinata · 2020
Literatur Terbaru yang Relevan
Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Permainan Terhadap Pengendalian Emosi Siswa Di MAS Al-Ittihadiyah Mamiyai Medan
Nasution, Heny Perdana Putri · 2018
Upaya Meningkatkan Manajemen Waktu Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siswa Di Mal UIN-SU Medan
Sari, Vera Youlanda · 2018
Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Membangun Kontrol Emosi Siswa Melalui Layanan Penguasaan Konten Di Man 3 Medan Tahun Ajaran 2017/2018
Amini, Uswah · 2018
Upaya Meningkatkan Manajemen Waktu Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siswa Di Mal UIN-SU Medan
Sari, Vera Youlanda · 2018
Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Membangun Kontrol Emosi Siswa Melalui Layanan Penguasaan Konten Di Man 3 Medan Tahun Ajaran 2017/2018
Amini, Uswah · 2018
Pemberian Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Role Playing Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa Di Madrasah Aliyah Proyek Univa Medan Tahun Ajaran 2018-2019
Wulandari, Sartika · 2018
Pemberian Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Role Playing Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa Di Madrasah Aliyah Proyek Univa Medan Tahun Ajaran 2018-2019
Wulandari, Sartika · 2018
Analisis Perbedaan Kecerdasan Emosional Mahasiswa Laki-Laki Dan Perempuan Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam Fakultas Dakwah Dan Komunikasi UIN Sumatera Utara
Saragi, Muhammad Putra Dinata · 2020