PENINGKATAN HASILBELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MEDIA GAMBAR MATERI AKTIVITAS EKONOMI YANG BERKAITAN DENGAN SUMBERDAYA ALAMDAN POTENSI LAIN DI DAERAHNYA PADA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PULAUKIJANGKECAMATAN RETEH

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan Media Gambar
dalam meningkatkan hasil belajar IPS siswa pada mata pelajaran Ilmu
Pengetahuan Sosial kelas IV MIN Pulau Kijang, Kecamatan Reteh Kabupaten
Indragiri Hilir.
Variabel penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu hasil belajar IPS
siswa variabel X, dan penggunaan Media Gambarvariabel Y yang merupakan
objek penelitian. Penelitian telah dilaksanakan pada bulan Juli 2011 - Januari
2012. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas.
Dari hasil observasi sebelum tindakan hasil belajar rata-rata 40% dengan
kategori sangat rendah.Pada siklus I pertemuan I rata-rata 42% atau kategori
Rendah, pada siklus I pertemuan 2 rata-rata 50% atau kategori cukup tinggi
sedang pada siklus II pertemuan pertama terjadi peningkatan menjadi rata-rata
62% atau kategori tinggi dan pada siklus II pertemuan kedua mengalami
peningkatan lagi menjadi rata-rata 93% atau kategori sangat tinggi. Keadaan ini
menunjukkan bahwa perbaikan hasil pembelajaran siswa pada mata pelajaranIlmu
Pengetahuan Sosial dengan menggunakan media gambar sudah dapat dikatakan
berhasil.

Topik Terkait

Sitasi