PENGARUH SIKAP KESETARAAN GENDER GURU TERHADAP PERILAKU PENGIMPLEMENTASIAN KEBIJAKAN PENGARUSUTAMAAN GENDER (PUG) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SE-KECAMATAN KUTOARJO

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) sikap guru terhadap
kesetaraan gender, 2) perilaku guru dalam pengimplementasian kebijakan
pengarusutamaan gender (PUG) di SMP se-Kecamatan Kutoarjo, 3) pengaruh
sikap kesetaraan gender guru terhadap perilaku pengimplementasian kebijakan
pengarusutamaan gender (PUG) di SMP se-Kecamatan Kutoarjo.
Populasi penelitian ini adalah guru SMP se-Kecamatan Kutoarjo dengan
jumlah 285 orang. Sampel dalam penelitian ini diambil secara cluster random
sampling dan proporsional random sampling, dengan ukuran sampel sebanyak
155 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik kuesioner. Analisis data
penelitian menggunakan deskriptif kuantitatif dan analisis regresi sederhana.
Dengan sikap terhadap kesetaraan gender (X) sebagai prediktor dan perilaku
pengimplementasian kebijakan PUG (Y) sebagai kriterium.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) guru di SMP se-Kecamatan
Kutoarjo rata-rata memiliki sikap ragu-ragu cenderung setuju terhadap kesetaraan
gender sebesar 73,5%, 2) guru di SMP se-Kecamatan Kutoarjo rata-rata memiliki
perilaku konsisten cenderung sedang dalam pengimplementasian kebijakan
Pengarusutamaan Gender (PUG) sebesar 58,1% dan 3) terdapat pengaruh yang
positif dan signifikan antara sikap kesetaraan gender guru terhadap perilaku
pengimplementasian kebijakan PUG di SMP se-Kecamatan Kutoarjo sebesar
32,5%. Berdasarkan hasil analisis diperoleh persamaan regresi Y = 2,791 +
1,125X dengan harga rxy sebesar 0,570 dan harga thitung 8,587 > ttabel1,960 dengan
taraf signifikansi 5%.
Kata kunci: gender, kebijakan PUG, sikap, perilaku

Topik Terkait

Sitasi