REPOSITORY PGMIindonesia2012

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK OLEH GURU KELAS AWAL DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN SRANDAKAN TAHUN AJARAN 2011/2012

Ika Puji, Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pembelajaran tematik
yang dilakukan oleh guru kelas awal di Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Srandakan
yang mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pada tahun ajaran
2011/2012.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh guru kelas awal yang berada di Sekolah Dasar Negeri se-
Kecamatan Srandakan. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan
angket, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah
analisis deskriptif dengan persentase dan diteruskan dengan interpretasi kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pembelajaran tematik oleh
guru SD N kelas awal yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi
termasuk dalam kategori sangat baik dengan persentase mencapai 86,66%.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2016

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS AWAL SD NEGERI INKLUSI BANGUNREJO 2 KRICAK TEGALREJO YOGYAKARTA

Dwi Parmawati, Yunita

99% mirip
REPOSITORY2015

KESIAPAN GURU KELAS DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF DI SD NEGERI GRAULAN KULON PROGO

Rahmawati, Eka

99% mirip
REPOSITORY2012

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) MENURUT PERSEPSI GURU KELAS VI SD NEGERI 1 BATUR, KECAMATAN BATUR, KABUPATEN BANJARNEGARA TAHUN AJARAN 2011/2012

Aashimuddin, Muhammad

99% mirip
REPOSITORY2012

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS III SEKOLAH DASAR PADA GUGUS 1 KECAMATAN SRANDAKAN KABUPATEN BANTUL

Siti, Nurkhayati

99% mirip
REPOSITORY2015

PELAKSANAAN PENILAIAN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK PADA SISWA KELAS IV A SEKOLAH DASAR NEGERI 4 WATES KECAMATAN WATES KABUPATEN KULON PROGO

Putri, Ade Cintya

99% mirip
REPOSITORY2014

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK KELAS IV B SD NEGERI PERCOBAAN 3 PAKEM

Yovita Dian, Putranti

99% mirip
REPOSITORY2013

PENERAPAN PEMBELAJARAN METODE PERMAINAN MENYUSUN TUSUK GIGI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 001 BINAMANG

Fitri Yani

99% mirip
REPOSITORY2012

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DEEP DIALOGUE PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 016 KEMANG INDAH KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Susriani

99% mirip
REPOSITORY2015

PENERAPAN KETERAMPILAN MEMBERI PENGUATAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 1 KARANGSARI KECAMATAN PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO TAHUN AJARAN 2014/2015

Hardiyanti, Khoeriyah

99% mirip
REPOSITORY2012

MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DAN URUTANNYA MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI SELOMULYO SLEMAN YOGYAKARTA

Widayati, Ria

99% mirip
REPOSITORY2019

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KUMON UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 008 PULAU PAYUNG KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

NURHANEDA MAYU, -

99% mirip
REPOSITORY2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN IMPROVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 006 PASIR SIALANG KECAMATAN BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR

Mardha Tillah

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan