PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER PADA MATERI PENGELASAN PIPA SMAW DI SMKN 1 SEDAYU BANTUL

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan
media pembelajaran berbasis komputer pada materi pengelasan pipa SMAW di
SMKN 1 Sedayu Bantul, dan mendeskripsikan hasil pengembangan media
pembelajaran berbasis komputer Kompetensi Keahlian Teknik Pengelasan SMKN
1 Sedayu.
Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan (Research and
Development) yang dilakukan melalui tahap pendahuluan, tahap pengembangan
dan tahap akhir. Tahap pendahuluan yang dilakukan meliputi: (1) identifikasi
masalah, (2) merumuskan tujuan, (3) analisis kebutuhan belajar dan (4) analisis
karakteristik siswa. Tahap pengembangan yang dilakukan adalah: (1) menyusun
desain produk, (2) pengumpulan bahan, (3) assembly, (4) validasi oleh ahli materi,
ahli media dan guru bidang studi. Tahap akhir yang dilakukan adalah ujicoba
produk. Validasi ahli dilakukan kepada dosen ahli materi, ahli media dan guru
bidang studi untuk mendapatkan masukan mengenai kelayakan media. Uji coba
satu-satu dilakukan kepada 4 siswa kelas XI Teknik Pengelasan SMKN 1 Sedayu
yang dipilih secara random. Uji coba kelompok kecil dilakukan kepada 10 siswa
kelas XI Teknik Pengelasan SMKN 1 Sedayu yang dipilih secara random. Uji
coba kelompok besar dilakukan kepada 30 siswa kelas XI Teknik Pengelasan
SMKN 1 Sedayu untuk mengetahui kelayakan produk media pembelajaran
berbasis komputer yang dikembangkan.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa: (1) proses
pengembangan media pendidikan kompetensi keahlian teknik pengelasan SMKN
1 Sedayu bantul, dilakukan melalui tahap pendahuluan, tahap pengambangan dan
tahap akhir, (2) hasil pengembangan diktat pneumatik berdasarkan validasi ahli
materi nilai skor rata-rata 4,4 dengan kriteria “sangat baik”, hasil validasi ahli
media nilai skor rata-rata 4,4 dengan kriteria “sangat baik”, hasil validasi guru
bidang studi dilihat dari aspek materi nilai skor rata-rata 4,3 dengan kriteria
“sangat baik” dan dari aspek media nilai skor rata-rata 4,3 dengan kriteria “sangat
baik”, hasil uji coba kelompok kecil nilai skor rata-rata 80% dengan kriteria
“sesuai dengan KKM”, hasil uji coba kelompok kecil nilai skor rata-rata 83%
dengan kriteria “sesuai dengan KKM” dan hasil uji coba kelompok besar nilai
skor rata-rata 84% dengan kriteria “sesuai dengan KKM” . Dengan demikian,
produk media pembelajaran pengelasan pipa SMAW ini sudah layak untuk
digunakan.
Kata kunci : Pengembangan, media pembelajaran, teknik pengelasan pipa SMAW

Topik Terkait

Sitasi