PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI SEJARAH PERSIAPAN KEMERDEKAAN SISWA KELAS V SD NEGERI 003 SENDAYAN KECAMATAN KAMPAR UTARA
Saiful Alam · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Memperhatikan kenyataan yang terjadi pada siswa kelas V SDN 003
Sendayan Kecamatan Kampar Utara Kabupaten Kampar, yaitu rendahnya minat
belajar Ilmu Pengetahuan Sosial siswa materi Sejarah Peristiwa Persiapan
Kemerdekaan, maka penulis merasa perlu melakukan perbaikan pembelajaran
dengan melakukan penelitian tindakan dengan penerapan Strategi Pembelajaran
Learning Cycle. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar Ilmu
Pengetahuan Sosial dengan penerapan strategi pembelajaran Learning Cycle Siswa
Kelas V SDN 003 Sendayan Kecamatan Kampar Utara
Penelitian ini dilaksanakan di kelas V SDN 003 Sendayan Kecamatan
Kampar Utara, Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek dalam
penelitian ini adalah guru dan siswa, sedangkan objeknya adalah penerapan stretegi
pembelajaran Learning Cycle dalam meningkatkan minat belajar siswa Instrumen
penelitian ini terdiri dari lembar observasi aktivitas guru, lembar observasi aktivitas
siswa dan lembar observasi minat belajar selama pembelajaran berlangsung dengan
Penerapan Strategi Learning Cycle.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan melalui 2 siklus, pada
pertemuan pertama siklus I minat belajar siswa hanya 59% dan pada pertemuan ke 2
mencapai 68%. diketahui bahwa adanya peningkatan minat belajar Ilmu Pengetahuan
Sosial siswa. Setelah dilakukan perbaikan pada siklus ke 2 maka lebih meningkat
pada pertemuan pertama mencapai 75% pada pertemuan kedua mencapai 80%. Dari
data ini menunjukkan bahwa apabila diterapkan Strategi Learning Cycle secara benar
maka dapat meningkatkan minat belajar Ilmu Pengetahuan Sosial siswa kelas V SDN
003 Sendayan Kecamatan Kampar Utara
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE UNTUK PENINGKATAN MINAT BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI SEJARAH PERSIAPAN KEMERDEKAAN SISWA KELAS V SDN 026 RUMBIO KECAMATAN KAMPAR
Widia Arsita
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THE LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 003 BATU BERSURAT KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
YULIA ANITA
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SIKLUS (LEARNING CYCLE) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs-TI BATU BELAH KABUPATEN KAMPAR
VIVI ELFIRA
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SIKLUS (LEARNING CYCLE) PADA SISWA KELAS X MA BABUNNAJAH SIAK HULU KAMPAR
Amalia Pratamawati
Model Pembelajaran Learning Cycle 5e untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa pada Tema Daerah Tempat Tinggalku Kelas IV SDM 014 Pulau Payung Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar.
Nuraini, -
PENERAPAN STRATEGI LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN DI KELAS IV B MADRASAH IBTIDAIYAH MIFTAHUDDIN PEKANBARU
Helbina M.S, -
Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Kegiatan Ekonomi Berdasarkan Potensi Alam Di Kelas IV MIS Hidayatus Shibyaan Kecamatan Labuhan Deli Tahun Ajaran 2019/ 2020
Lathifah, Nur
Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Kegiatan Ekonomi Berdasarkan Potensi Alam Di Kelas IV MIS Hidayatus Shibyaan Kecamatan Labuhan Deli Tahun Ajaran 2019/ 2020
Lathifah, Nur
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPS PADA MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI SISWA KELAS IV SD NEGERI 028 ALAM PANJANG KECAMATAN RUMBIO JAYA
Nurahliani
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA TEMA PANAS DAN PERPINDAHANNYA DI KELAS V SD NEGERI 017 PANDAU JAYA KABUPATEN KAMPAR
ELVINA ROSA, -
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa pada Pembelajaran Matematika Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 028 Kubang Jaya Kabupaten Kampar.
Zulma Nur Sofia, -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 012 NAUMBAI KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
RANDA JELITA, 11318206035
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE UNTUK PENINGKATAN MINAT BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI SEJARAH PERSIAPAN KEMERDEKAAN SISWA KELAS V SDN 026 RUMBIO KECAMATAN KAMPAR
Widia Arsita · 2010
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THE LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 003 BATU BERSURAT KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
YULIA ANITA · 2018
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SIKLUS (LEARNING CYCLE) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs-TI BATU BELAH KABUPATEN KAMPAR
VIVI ELFIRA · 2012
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SIKLUS (LEARNING CYCLE) PADA SISWA KELAS X MA BABUNNAJAH SIAK HULU KAMPAR
Amalia Pratamawati · 2010
Model Pembelajaran Learning Cycle 5e untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa pada Tema Daerah Tempat Tinggalku Kelas IV SDM 014 Pulau Payung Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar.
Nuraini, - · 2021
PENERAPAN STRATEGI LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN DI KELAS IV B MADRASAH IBTIDAIYAH MIFTAHUDDIN PEKANBARU
Helbina M.S, - · 2020
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPS PADA MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI SISWA KELAS IV SD NEGERI 028 ALAM PANJANG KECAMATAN RUMBIO JAYA
Nurahliani · 2012
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA TEMA PANAS DAN PERPINDAHANNYA DI KELAS V SD NEGERI 017 PANDAU JAYA KABUPATEN KAMPAR
ELVINA ROSA, - · 2022
Literatur Terbaru yang Relevan
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE UNTUK PENINGKATAN MINAT BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI SEJARAH PERSIAPAN KEMERDEKAAN SISWA KELAS V SDN 026 RUMBIO KECAMATAN KAMPAR
Widia Arsita · 2010
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THE LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 003 BATU BERSURAT KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
YULIA ANITA · 2018
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SIKLUS (LEARNING CYCLE) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs-TI BATU BELAH KABUPATEN KAMPAR
VIVI ELFIRA · 2012
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SIKLUS (LEARNING CYCLE) PADA SISWA KELAS X MA BABUNNAJAH SIAK HULU KAMPAR
Amalia Pratamawati · 2010
Model Pembelajaran Learning Cycle 5e untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa pada Tema Daerah Tempat Tinggalku Kelas IV SDM 014 Pulau Payung Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar.
Nuraini, - · 2021
PENERAPAN STRATEGI LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN DI KELAS IV B MADRASAH IBTIDAIYAH MIFTAHUDDIN PEKANBARU
Helbina M.S, - · 2020
Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Kegiatan Ekonomi Berdasarkan Potensi Alam Di Kelas IV MIS Hidayatus Shibyaan Kecamatan Labuhan Deli Tahun Ajaran 2019/ 2020
Lathifah, Nur · 2020
Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Kegiatan Ekonomi Berdasarkan Potensi Alam Di Kelas IV MIS Hidayatus Shibyaan Kecamatan Labuhan Deli Tahun Ajaran 2019/ 2020
Lathifah, Nur · 2020