REPOSITORY Umumindonesia2012

HUBUNGAN KARAKTERISTIK GURU DAN FASILITAS BELAJAR DENGAN KUALITAS PEMBELAJARAN SISWA DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

TEGUH, BUDIONO · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan persepsi siswa terhadap
karakteristik guru pada program keahlian teknik pemesinan SMK Negeri 2 Yogyakarta;
(2) mendeskripsikan persepsi siswa terhadap fasilitas belajar pada program keahlian
teknik pemesinan SMK Negeri 2 Yogyakarta; (3) mendeskripsikan persepsi siswa
terhadap kualitas pembelajaran pada program keahlian teknik pemesinan SMK Negeri 2
Yogyakarta; (4) menganalisis hubungan antara karakteristik guru dengan kualitas
pembelajaran siswa pada program keahlian teknik pemesinan SMK Negeri 2
Yogyakarta; (5) menganalisis hubungan antara fasilitas belajar dan kualitas
pembelajaran siswa pada program keahlian teknik pemesinan SMK Negeri 2
Yogyakarta; dan (6) menganalisis hubungan antara karakteristik guru dan fasilitas
belajar dengan kualitas pembelajaran siswa pada program keahlian teknik pemesinan
SMK Negeri 2 Yogyakarta.
Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei.
Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa program keahlian
teknik pemesinan SMK Negeri 2 Yogyakarta yang berjumlah 398 orang, sedangkan
sampel yang dibutuhkan adalah 196 orang dengan taraf kesalahan yang digunakan
sebesar 5%. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random samping. Teknik
pengambilan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data dalam penelitian ini
menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) tingkat persepsi siswa terhadap
kualitas karakterisitk guru pada program keahlian teknik pemesinan SMK Negeri 2
Yogyakarta adalah sebesar 80% dan termasuk dalam kriteria yang sangat baik; (2)
tingkat persepsi siswa terhadap fasilitas belajar pada program keahlian teknik
pemesinan Negeri 2 Yogyakarta adalah sebesar 66% dan termasuk dalam kriteria baik;
(3) tingkat persepsi siswa terhadap kualitas pembelajaran siswa pada program keahlian
teknik pemesinan SMK Negeri 2 Yogyakarta adalah sebesar 68 % dan termasuk dalam
kriteria yang baik; (4) terdapat hubungan positif dan signifikan yang kuat antara
karakteristik guru dengan kualitas pembelajaran siswa pada program keahlian teknik
pemesinan SMK Negeri 2 Yogyakarta dengan korelasi sebesar 0,75; (5) terdapat
hubungan positif dan signifikan yang kuat antara fasilitas belajar dengan kualitas
pembelajaran siswa pada program keahlian teknik pemesinan SMK Negeri 2
Yogyakarta dengan korelasi sebesar 0,66; dan (6) hubungan positif dan signifikan yang
sangat kuat antara karakteristik guru dan fasilitas belajar dengan kualitas pembelajaran
pada program keahlian teknik pemesinan SMK Negeri 2 Yogyakarta dengan korelasi
sebesar 0,78.

Kata Kunci : karakteristik guru, fasilitas belajar, kualitas pembelajaran

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BENTUK SOAL DENGAN MODEL TEKA-TEKI SILANG PADA MATA PELAJARAN KONSTRUKSI BANGUNAN UNTUK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA

Muhammad, Hasbi Rizqur Rahman

99% mirip
REPOSITORY2016

PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PEMASANGAN INSTALASI TENAGA LISTRIK SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL

Asni, Tafrikhatin

99% mirip
REPOSITORY2016

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK PADA MATA DIKLAT TEKNIK GAMBAR MANUFAKTUR SISTEM CAD KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

Wawan, Wawan

99% mirip
REPOSITORY2016

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK PADA MATA DIKLAT TEKNIK GAMBAR MANUFAKTUR SISTEM CAD KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

Wawan, Wawan

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH MUTU PEMBELAJARAN DAN KESIAPAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA DIKLAT AUTOCAD LANJUT DI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA

Muhammad, Fatkhul Wahhab

99% mirip
REPOSITORY2015

PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINANAN SISWA SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA

Nimas Arum, Sari

99% mirip
REPOSITORY2015

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENGENDALI MAGNETIK SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING

Aris, Pito

99% mirip
REPOSITORY2012

HUBUNGAN KARAKTERISTIK GURU DAN FASILITAS BELAJAR DENGAN KUALITAS PEMBELAJARAN SISWA DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

TEGUH , BUDIONO

99% mirip
REPOSITORY2016

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK PADA MATA DIKLAT TEKNIK GAMBAR MANUFAKTUR SISTEM CAD KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

Wawan, Wawan

99% mirip
REPOSITORY2016

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG GAYA MENGAJAR GURU DENGAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGOLAHAN MAKANAN KONTINENTAL SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN JASA BOGA SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA

Titin, Widyaningtiyas

99% mirip
REPOSITORY2016

PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER TERINTEGRASI DALAM PEMBELAJARAN PRAKTEK MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK (AUTOCAD) DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN

Tegar, Feriantoro

99% mirip
REPOSITORY2016

PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI MENGAJAR GURU KEJURUAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI SMK N 2 YOGYAKARTA

Adi, Kurniawan Wicaksono

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BENTUK SOAL DENGAN MODEL TEKA-TEKI SILANG PADA MATA PELAJARAN KONSTRUKSI BANGUNAN UNTUK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA

Muhammad, Hasbi Rizqur Rahman · 2016

PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PEMASANGAN INSTALASI TENAGA LISTRIK SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL

Asni, Tafrikhatin · 2016

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK PADA MATA DIKLAT TEKNIK GAMBAR MANUFAKTUR SISTEM CAD KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

Wawan, Wawan · 2016

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK PADA MATA DIKLAT TEKNIK GAMBAR MANUFAKTUR SISTEM CAD KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

Wawan, Wawan · 2016

PENGARUH MUTU PEMBELAJARAN DAN KESIAPAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA DIKLAT AUTOCAD LANJUT DI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA

Muhammad, Fatkhul Wahhab · 2016

PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINANAN SISWA SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA

Nimas Arum, Sari · 2015

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENGENDALI MAGNETIK SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING

Aris, Pito · 2015

HUBUNGAN KARAKTERISTIK GURU DAN FASILITAS BELAJAR DENGAN KUALITAS PEMBELAJARAN SISWA DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

TEGUH , BUDIONO · 2012

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BENTUK SOAL DENGAN MODEL TEKA-TEKI SILANG PADA MATA PELAJARAN KONSTRUKSI BANGUNAN UNTUK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA

Muhammad, Hasbi Rizqur Rahman · 2016

PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PEMASANGAN INSTALASI TENAGA LISTRIK SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL

Asni, Tafrikhatin · 2016

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK PADA MATA DIKLAT TEKNIK GAMBAR MANUFAKTUR SISTEM CAD KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

Wawan, Wawan · 2016

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK PADA MATA DIKLAT TEKNIK GAMBAR MANUFAKTUR SISTEM CAD KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

Wawan, Wawan · 2016

PENGARUH MUTU PEMBELAJARAN DAN KESIAPAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA DIKLAT AUTOCAD LANJUT DI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA

Muhammad, Fatkhul Wahhab · 2016

PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINANAN SISWA SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA

Nimas Arum, Sari · 2015

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENGENDALI MAGNETIK SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING

Aris, Pito · 2015

HUBUNGAN KARAKTERISTIK GURU DAN FASILITAS BELAJAR DENGAN KUALITAS PEMBELAJARAN SISWA DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

TEGUH , BUDIONO · 2012