PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER KIT SENSOR ULTRASONIK PADA MATA DIKLAT PRAKTIK SENSOR DAN TRANSDUSER DI SMK N 2 DEPOK SLEMAN
ADITYA, PRABHANDITA · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian Tugas Akhir Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui tingkat
kelayakan trainer kit sensor ultrasonik sebagai media pembelajaran. Selain itu
juga untuk mengetahui tingkat pencapaian kompetensi siswa dalam memahami
materi baru tentang sensor ultrasonik.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan
pengembangan (research and development) sebagaimana metode ini paling efektif
digunakan untuk meneliti pemberian hal baru kepada objek yang diteliti.
Penelitian tahap I difokuskan kepada penelitian unjuk kerja trainer kit sensor
ultrasonik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa unjuk kerja trainer kit sensor
ultrasonik mampu untuk melakukan tugasnya sesuai dengan desain kerja.
Penelitian tahap II merupakan penelitian dengan melibatkan responden yaitu
siswa kelas XI teknik Otomasi Industri SMK N 2 Depok Sleman dengan jumlah
30 siswa. Responden mengisi kuesioner yang diajukan yang berisi mengenai
pernyataan beberapa aspek kelayakan trainer kit sensor ultrasonik. Selain itu,
responden juga akan diuji tingkat pencapaian kompetensinya dengan
menggunakan metode pre test – pemberian treatment – post test.
Penilaian tingkat kelayakan trainer kit sensor ultrasonik dibagi dalam
beberapa aspek. Aspek desain dan unjuk kerja memperoleh hasil skor 1868 dari
total 2340. Aspek kemudahan pengoperasian mendapatkan hasil skor 704 dari
total 900. Aspek manfaat mendapatkan hasil skor 1471 dari total 1800. Aspek
kandungan materi mendapatkan hasil skor 862 dari total 1080. Pada peningkatan
kompetensi, dari hasil pre test didapat hasil bahwa siswa yang mampu lulus
standar KKM sebesar 20%. Setelah mendapatkan treatment berupa praktik
menggunakan trainer kit sensor ultrasonik, hasil post test menunjukkan hasil 70%
siswa mampu lulus dari standar KKM. Maka hasil peningkatan kompetensi yang
terjadi adalah sebesar 50%.
Kata kunci: research and development, trainer kit sensor ultrasonik, teknik
otomasi industri
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL QUANTUM LEARNING DENGAN METODE SIMULASI PADA POKOK BAHASAN ANGKATAN KERJA DAN TENAGA KERJA SISWA KELAS VIII SMPN 1 JUMO TEMANGGUNG
Retnia, Ike
EFEKTIVITAS METODE GROUP RESUME DAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP KEMAMPUAN KERJA SAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII SMP NEGERI 2 KLATEN
Maghfiroh, Amirotul
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER KIT SENSOR DAN AKTUATOR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA PELAJARAN TEKNIK MIKROKONTROLER DI SMK YPT 1 PURBALINGGA
NIZAR, SYAEFRUDIN
PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER KIT SENSOR ULTRASONIK PADA MATA DIKLAT PRAKTIK SENSOR DAN TRANSDUSER DI SMK N 2 DEPOK SLEMAN
Aditya, Prabhandita
PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER KIT SENSOR ULTRASONIK PADA MATA DIKLAT PRAKTIK SENSOR DAN TRANSDUSER DI SMK N 2 DEPOK SLEMAN
Aditya , Prabhandita
Efektivitas Penggunaan Metode Inquiry Berbantuan Media Robot KRPAI Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sensor dan Aktuator di SMK Negeri 2 Pengasih
Yardi, Nofa
Efektivitas Penggunaan Metode Inquiry Berbantuan Media Robot KRPAI Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sensor dan Aktuator
Yardi, Nofa
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA IPA ASPEK KIMIA MATERI POKOK KLASIFIKASI ZAT UNTUK SMP/MTs KELAS VII SEMESTER I BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Nur , , Kholipah
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SiIWA IPA ASPEK KIMIA MATERI POKOK WUJUD ZAT DAN PERUBAHANNYA SERTA BERBAGAI SIFAT DALAM PERUBAHAN FISIKA DAN KIMIA UNTUK SISWA SNIP KELAS VII BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Yunan , , Helmi
PERBEDAAN METODE PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014 / 2015
Dhewantoro, Happri Novriza Setya
Pengaruh Metode Pembelajaran (TGFU dan Skill Theme) dan Modifikasi Sarana dan Prasarana dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa (Strategi Bermain dan Kerjasama) di SMA Negeri 1 Bandongan
Syarif, Ahmad
PENGARUH PENERAPAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, AND REVIEW (SQ3R) DISERTAI LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI STRUKTUR ATOM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN HASANAH PEKANBARU
INDAH MAULIDIYA, 11217201305
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL QUANTUM LEARNING DENGAN METODE SIMULASI PADA POKOK BAHASAN ANGKATAN KERJA DAN TENAGA KERJA SISWA KELAS VIII SMPN 1 JUMO TEMANGGUNG
Retnia, Ike · 2014
EFEKTIVITAS METODE GROUP RESUME DAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP KEMAMPUAN KERJA SAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII SMP NEGERI 2 KLATEN
Maghfiroh, Amirotul · 2014
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER KIT SENSOR DAN AKTUATOR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA PELAJARAN TEKNIK MIKROKONTROLER DI SMK YPT 1 PURBALINGGA
NIZAR, SYAEFRUDIN · 2016
PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER KIT SENSOR ULTRASONIK PADA MATA DIKLAT PRAKTIK SENSOR DAN TRANSDUSER DI SMK N 2 DEPOK SLEMAN
Aditya, Prabhandita · 2015
PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER KIT SENSOR ULTRASONIK PADA MATA DIKLAT PRAKTIK SENSOR DAN TRANSDUSER DI SMK N 2 DEPOK SLEMAN
Aditya , Prabhandita · 2012
Efektivitas Penggunaan Metode Inquiry Berbantuan Media Robot KRPAI Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sensor dan Aktuator di SMK Negeri 2 Pengasih
Yardi, Nofa · 2015
Efektivitas Penggunaan Metode Inquiry Berbantuan Media Robot KRPAI Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sensor dan Aktuator
Yardi, Nofa · 2015
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA IPA ASPEK KIMIA MATERI POKOK KLASIFIKASI ZAT UNTUK SMP/MTs KELAS VII SEMESTER I BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Nur , , Kholipah · 2010
Literatur Terbaru yang Relevan
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL QUANTUM LEARNING DENGAN METODE SIMULASI PADA POKOK BAHASAN ANGKATAN KERJA DAN TENAGA KERJA SISWA KELAS VIII SMPN 1 JUMO TEMANGGUNG
Retnia, Ike · 2014
EFEKTIVITAS METODE GROUP RESUME DAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP KEMAMPUAN KERJA SAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII SMP NEGERI 2 KLATEN
Maghfiroh, Amirotul · 2014
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER KIT SENSOR DAN AKTUATOR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA PELAJARAN TEKNIK MIKROKONTROLER DI SMK YPT 1 PURBALINGGA
NIZAR, SYAEFRUDIN · 2016
PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER KIT SENSOR ULTRASONIK PADA MATA DIKLAT PRAKTIK SENSOR DAN TRANSDUSER DI SMK N 2 DEPOK SLEMAN
Aditya, Prabhandita · 2015
PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER KIT SENSOR ULTRASONIK PADA MATA DIKLAT PRAKTIK SENSOR DAN TRANSDUSER DI SMK N 2 DEPOK SLEMAN
Aditya , Prabhandita · 2012
Efektivitas Penggunaan Metode Inquiry Berbantuan Media Robot KRPAI Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sensor dan Aktuator di SMK Negeri 2 Pengasih
Yardi, Nofa · 2015
Efektivitas Penggunaan Metode Inquiry Berbantuan Media Robot KRPAI Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sensor dan Aktuator
Yardi, Nofa · 2015
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA IPA ASPEK KIMIA MATERI POKOK KLASIFIKASI ZAT UNTUK SMP/MTs KELAS VII SEMESTER I BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Nur , , Kholipah · 2010