PERAN BOARDING SCHOOL PADA SMP IT ABU BAKAR YOGYAKARTA SEBAGAI SALAH SATU UPAYA PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk
mendapatkan deskripsi tentang program boarding school dan perannya terhadap
karakter siswa. Penelitian ini difokuskan pada: proses pembentukan pendidikan
karakter siswa di SMP IT Abu Bakar Yogyakarta, dan peran boarding school
terhadap pendidikan karakter bagi peserta didik program boarding school SMP IT
Abu Bakar Yogyakarta.
Data penelitian ini dikumpulkan menggunakan metode dokumentasi,
wawancara, pengamatan (observasi), dan angket. Teknik sampling dalam
penelitian ini menggunakan purposive dan snowball sampling. Upaya untuk
meningkatkan objektivitas dan kredibilitas data dilakukan dengan triangulasi data.
Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah dengan pengumpulan data,
reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: proses pembentukan pendidikan
karakter di SMP IT Abu Bakar Yogyakarta menggunakan proses keteladan,
membimbing, membantu, keputusan moral, dan transformasi batin. Di samping
itu, SMP IT Abu Bakar Yogyakarta juga menggunakan program 10 muwashofat
yang mengacu pada grand desain pendidikan karakter untuk menerapkan
pendidikan karakter. Peran boarding school terhadap pendidikan karakter siswa
adalah membentuk karakter siswa dan menjadikan karakter yang baik sebagai
kebiasaan siswa.
Kata kunci: pendidikan karakter, boarding school

Topik Terkait

Sitasi