PENGARUH PENGGUNAAN MODEL TREFFINGER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTsN MODEL KUOK KECAMATAN KUOK
Sonati Rahmi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh
penggunaan model treffinger terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran
Aqidah Akhlak di MTsN Model Kuok Kecamatan Kuok.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Subjek dalam penelitian ini
adalah siswa MTsN Model Kuok sedangkan objek dalam penelitian ini adalah
pengaruh penggunaan model treffingerdalam proses pembelajaran terhadap hasil
belajar siswa di MTsN Model Kuok, dan Populasi dalam penelitian ini adalah
siswa kelas VIII MTsN Model Kuok Kecamatan Kuok yang berjumlah 120
orang, terdiri dari 4 kelas yaitu kelas VIII.1, VIII.2, VIlI.3 dan VIII.4 yang telah
diuji homogenitasnya menggunakan uji barlet. Kajian penelitian ini adalah hasil
belajar siswa.
Untuk melihat hasil penelitian tersebut, digunakan uji normalitas data,
kemudian digunakan rumus tes-t untuk mengetahui ada atau tidaknya
pengaruh hasil belajar siswa selama proses pembelajaran berlangsung dengan
menggunakan Model Treffinger terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran
Aqidah Akhlak. Berdasarkan hasil analisis data tersebut diperoleh nilai thitung =
3,77 yang berarti lebih besar dari tt (t0> tt) baik pada taraf signifikan 5% maupun
1% yaitu (2,00< 3,77 > 2,66) sehingga hipotesis nihil ditolak dan hipotesis
alternatif diterima. Sehingga dapat di ambil kesimpulan bahwa terdapat pengaruh
terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhlak melalui Model
Treffinger.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI KUOK KECAMATAN KUOK
Rika Julita
PENGARUH KONSENTRASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 MODEL PEKANBARU
SUAIBATUL ASLAMIA
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE INSIDE-OUTSIDE CIRCLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU
MUHAMMAD DARI
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERMAIN JAWABAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMAN 2 KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR
Heriady
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TS?TS) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas V MIS Islamiyah GUPPI T.A 2019/2020
Kautsarah, Hasna
Pengaruh Model Pembelajaran MEA (Mean Ends Analysis) Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas IV MI Swasta Al-Mukhlisin Suka Maju Kecamatan Tanjung Tiram Kabupaten Batubara Tahun Pelajaran 2019/2020
Khairia, Valamma
Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Di MIN Sei Agul Medan Denai
Harahap, Putriana
Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Pada Mata Pelajaran Ipa Di Min 1 Kec. Padang Hulu Kota Tebing Tinggi Ta. 2018/2019
Nisa, Halimatun
Pengaruh model pembelajaran Drill terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di SD Negeri 101880 Kec. Tanjung Morawa Kab. Deli Serdang
Siregar, Intan Permata Hati
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DRILL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI SD NEGERI 101880 KEC. TANJUNG MORAWA KAB. DELI SERDANG
Siregar, Intan Permata Hati
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DRILL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI SD NEGERI 101880 KEC. TANJUNG MORAWA KAB. DELI SERDANG
Siregar, Intan Permata Hati
PENGARUH PELAKSANAAN STRATEGI PENGELOMPOKAN SISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI MODEL KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR
Nurliza
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI KUOK KECAMATAN KUOK
Rika Julita · 2016
PENGARUH KONSENTRASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 MODEL PEKANBARU
SUAIBATUL ASLAMIA · 2018
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE INSIDE-OUTSIDE CIRCLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU
MUHAMMAD DARI · 2018
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERMAIN JAWABAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMAN 2 KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR
Heriady · 2014
PENGARUH PELAKSANAAN STRATEGI PENGELOMPOKAN SISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI MODEL KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR
Nurliza · 2014
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CAROUSEL FEEDBACK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU AL-ITTIHAD PEKANBARU
DEFRIJON, - · 2023
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL FALAH PENGALIHAN KABUPATEN INDRAGIRI HILIR
NAFIDA NUR SALSABILA, - · 2022
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR
DELPI NURPITA, - · 2021
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI KUOK KECAMATAN KUOK
Rika Julita · 2016
PENGARUH KONSENTRASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 MODEL PEKANBARU
SUAIBATUL ASLAMIA · 2018
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE INSIDE-OUTSIDE CIRCLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU
MUHAMMAD DARI · 2018
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERMAIN JAWABAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMAN 2 KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR
Heriady · 2014
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TS?TS) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas V MIS Islamiyah GUPPI T.A 2019/2020
Kautsarah, Hasna · 2020
Pengaruh Model Pembelajaran MEA (Mean Ends Analysis) Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas IV MI Swasta Al-Mukhlisin Suka Maju Kecamatan Tanjung Tiram Kabupaten Batubara Tahun Pelajaran 2019/2020
Khairia, Valamma · 2019
Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Di MIN Sei Agul Medan Denai
Harahap, Putriana · 2019
Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Pada Mata Pelajaran Ipa Di Min 1 Kec. Padang Hulu Kota Tebing Tinggi Ta. 2018/2019
Nisa, Halimatun · 2019