PENINGKATAN KECERDASAN EMOSIONAL MELALUI METODE BERMAIN TEAMWORK PADASISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 DEPOK YOGYAKARTA
Erni Setyani, Erni Setyani · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
PENINGKATAN KECERDASAN EMOSIONAL MELALUI METODE BERMAIN TEAMWORK PADASISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 DEPOK YOGYAKARTA
Oleh:
Erni Setyani
08104244002
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan emosional siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Depok melalui metode bermain teamwork. Metode bermain teamwork diharapkan dapat meningkatkan kecerdasan emosional siswa yang meliputi aspek kemampuan mengenali dan mengelola emosi diri, kemampuan memotivasi diri, kemampuan mengenali emosi orang lain dan kemampuan menjalin hubungan baik dengan orang lain.
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subyek berjumlah 30 siswa. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala kecerdasan emosional, observasi dan wawancara, sedangkan instrumen yang digunakan adalah skala kecerdasan emosional, pedoman observasi dan pedoman wawancara. Reliabilitas skala kecerdasan emosional sebesar 0,938 artinya memiliki reliabilitas yang tinggi. Penelitian ini terdiri atas satu siklus. Siklus tersebut terdiri atas tiga tindakan. Jenis permainan yang digunakan adalah bermain blind dragon, menara, giring bola dan see our feet.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kecerdasan emosional dapat ditingkatkan melalui metode bermain teamwork yang terdiri atas bermain blind dragon, menara, giring bola dan see our feet. Hal ini dapat dilihat dari hasil perbandingan antara hasil pre-test dengan hasil post-test yang mengalami peningkatan sesuai dengan target. Rata-rata hasil pre-test adalah 67,73 setelah dilakukan tindakan rata-rata hasil post-test menjadi 110,06. Selain itu siswa yang mendapat skor kategori tinggi sebesar 83,33% atau 25 siswa dari 30 siswa. (2) Setiap tindakan dalam penelitian ini diawali dengan ice breaking dan guru BK menciptakan suasana komunikasi secara terbuka, saling menghargai dan saling menerima. Tindakan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah bermain blind dragon, menara, giring bola dan see our feet.
Kata kunci : kecerdasan emosional, bermain teamwork, remaja siswa SMP.
Topik Terkait
Referensi Serupa
Implementasi Pendekatan Open Ended Dengan Metode Group To Group Untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Muhammadiyah 3 Depok dan SMP N 3 Depok)
Danuri, Danuri
Implementasi Metode Bermain Peran (Role Playing) Untuk Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Anak Usia 5-6 Tahun di TK Barunawati Kota Ternate (Suatu Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B Tahun Ajaran 2013/2014)
Saleh, Sumanti M
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LARI CEPAT DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI MUNTILAN KECAMATAN MUNTILAN KABUPATEN MAGELANG
Tri , Wuryankintik
PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN GULING BELAKANG DENGAN METODE BERMAIN UNTUK SISWA KELAS IV SD NEGERI JATI III SAWANGAN MAGELANG TAHUN 2011/2012
SRI , KUNDARYANI
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LARI CEPAT DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI MUNTILAN KECAMATAN MUNTILAN KABUPATEN MAGELANG
Tri Wuryankintik
PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN GULING BELAKANG MELALUI METODE BERMAIN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI JATI III SAWANGAN MAGELANG TAHUN 2011/2012
SRI KUNDARYANI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI PUKULAN LOB MELALUI METODE DRILL PADA SISWA VIII SMP PAKAR CITEUREUP
Defiana, Annugrah Putra
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI PUKULAN LOB MELALUI METODE DRILL PADA SISWA VIII SMP PAKAR CITEUREUP
Defiana, Annugrah Putra
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR CHEST PASS PERMAINAN BOLABASKET MELALUI METODE PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS VII.C SMPN 4 CIKARANG BARAT
maulana, Irfan
Pengaruh Metode Pembelajaran (TGFU dan Skill Theme) dan Modifikasi Sarana dan Prasarana dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa (Strategi Bermain dan Kerjasama) di SMA Negeri 1 Bandongan
Syarif, Ahmad
UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK OSCAR BROCKET PADA SISWA KELAS XI-IPA 1 SMA NEGERI 1 SEWON BANTUL (Penelitian Tindakan Kelas)
Istiqomah, Nurul
Peningkatan Hasil Belajar Teknik Passing Kaki Bagian Dalam Futsal Melalui Metode Bermain Pada Siswa Kelas X SMK Talenta Bangsa SUKATANI BEKASI
Hamzah, Muhamad Fachry
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Implementasi Pendekatan Open Ended Dengan Metode Group To Group Untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Muhammadiyah 3 Depok dan SMP N 3 Depok)
Danuri, Danuri · 2011
Implementasi Metode Bermain Peran (Role Playing) Untuk Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Anak Usia 5-6 Tahun di TK Barunawati Kota Ternate (Suatu Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B Tahun Ajaran 2013/2014)
Saleh, Sumanti M · 2015
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LARI CEPAT DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI MUNTILAN KECAMATAN MUNTILAN KABUPATEN MAGELANG
Tri , Wuryankintik · 2012
PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN GULING BELAKANG DENGAN METODE BERMAIN UNTUK SISWA KELAS IV SD NEGERI JATI III SAWANGAN MAGELANG TAHUN 2011/2012
SRI , KUNDARYANI · 2012
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LARI CEPAT DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI MUNTILAN KECAMATAN MUNTILAN KABUPATEN MAGELANG
Tri Wuryankintik · 2012
PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN GULING BELAKANG MELALUI METODE BERMAIN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI JATI III SAWANGAN MAGELANG TAHUN 2011/2012
SRI KUNDARYANI · 2012
Pengaruh Metode Pembelajaran (TGFU dan Skill Theme) dan Modifikasi Sarana dan Prasarana dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa (Strategi Bermain dan Kerjasama) di SMA Negeri 1 Bandongan
Syarif, Ahmad · 2014
UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK OSCAR BROCKET PADA SISWA KELAS XI-IPA 1 SMA NEGERI 1 SEWON BANTUL (Penelitian Tindakan Kelas)
Istiqomah, Nurul · 2013
Literatur Terbaru yang Relevan
Implementasi Pendekatan Open Ended Dengan Metode Group To Group Untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Muhammadiyah 3 Depok dan SMP N 3 Depok)
Danuri, Danuri · 2011
Implementasi Metode Bermain Peran (Role Playing) Untuk Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Anak Usia 5-6 Tahun di TK Barunawati Kota Ternate (Suatu Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B Tahun Ajaran 2013/2014)
Saleh, Sumanti M · 2015
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LARI CEPAT DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI MUNTILAN KECAMATAN MUNTILAN KABUPATEN MAGELANG
Tri , Wuryankintik · 2012
PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN GULING BELAKANG DENGAN METODE BERMAIN UNTUK SISWA KELAS IV SD NEGERI JATI III SAWANGAN MAGELANG TAHUN 2011/2012
SRI , KUNDARYANI · 2012
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LARI CEPAT DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI MUNTILAN KECAMATAN MUNTILAN KABUPATEN MAGELANG
Tri Wuryankintik · 2012
PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN GULING BELAKANG MELALUI METODE BERMAIN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI JATI III SAWANGAN MAGELANG TAHUN 2011/2012
SRI KUNDARYANI · 2012
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI PUKULAN LOB MELALUI METODE DRILL PADA SISWA VIII SMP PAKAR CITEUREUP
Defiana, Annugrah Putra · 2024
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI PUKULAN LOB MELALUI METODE DRILL PADA SISWA VIII SMP PAKAR CITEUREUP
Defiana, Annugrah Putra · 2024