PENGEMBANGAN MEDIA FLIP CHART UNTUK MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN PENGGOLONGAN JENIS HEWAN BERDASARKAN MAKANAN UNTUK SISWA TUNARUNGU KELAS IV SDLB NEGERI SLAWI

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran flip chart
untuk mata pelajaran IPA pokok bahasan penggolongan jenis hewan berdasarkan jenis
makanan untuk siswa tunarungu kelas IV sekolah dasar. Media flip chart yang
diharapkan dapat menarik perhatian siswa dan media tersebut dapat dimanfaatkan dan
digunakan oleh siswa tunarungu ringan dan tunarungu sedang.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan. Analisis data
yang digunakan adalah analisis data deskriptif kuantitatif. Langkah-langkah yang
digunakan dalam penelitian ini yaitu mencari potensi dan masalah, mengumpulkan
nformasi, mendesain produk, validasi desain oleh ahli, perbaikan desain, uji coba
produk, revisi produk, uji coba pemakaian, revisi produk. Ahli uji media mendapatkan
skor 28 dengan persentase 70%, hasil ahli materi mendapat skor 36 dengan persentase
90%, hasil uji coba 1 mendapat skor 71 dengan persentase 88,75%, hasil uji coba 2
mendapat skor 174 dengan persentase 87% uji coba 3 mendapat skor 367 dengan
persentase 91,75%.
Hasil pengembangan media flip chart setelah melalui uji ahli media dan ahli
materi berupa lembaran berjumlah 8 dengan menggunakan kertas banner dengan
ukuran 208 x 140 cm. Media pembelajaran flip chart menyajikan materi tentang
penggolongan jenis hewan berdasarkan pada jenis makanannya, yang dilengkapi
dengan gambar hewan dengan maksud membantu memperjelas materi pembelajaran
dan memberikan gambaran yang konkrit untuk membantu siswa dalam memahami
enis-jenis hewan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media flip chart dapat
dimanfaatkan dan digunakan dalam pembelajaran IPA sub pokok bahasan
penggolongan jenis hewan berdasarkan makanan untuk siswa SD kelas IV tunarungu.

Topik Terkait

Sitasi