Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw di MIS UMMI Kecamatan Lubuk Pakam Kabupaten Deli Serdang Tahun Ajaran 2018/2019
Tiara, Arizka Intan · Repository UIN Sumatera Utara
Abstrak / Ringkasan
Tujuan penelitian ini adalah : 1) Untuk mengetahui hasil belajar siswa – siswa kelas V MIS UMMI Kec. Lubuk Pakam Kab. Deli Serdang sebelum diterapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada pembelajaran IPS materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia.2) Untuk mengetahui hasil siswa – siswa kelas VMIS UMMI Kec. Lubuk Pakam Kab. Deli Serdang sesudah diterapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada pembelajaran IPS materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia.
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini terdiri dari dua siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V MIS Ummi Lubuk Pakam yang berjumlah 23 siswa. Penelitian ini menggunakan tes hasil belajar IPS dalam bentuk pilihan ganda dengan materi proklamasi kemerdekaan Indonesia. Tes ini dilakukan sebanyak tiga kali yaitu, tes pra tindakan (pre test), tes hasil belajar I (post test I), dan tes hasil belajar II (post test II).
Berdasarkan hasil penelitian pada tes awal (pre test) di kelas V MIS Ummi Lubuk Pakam persentase ketuntasan klasikal diperoleh 34,8% (8 siswa). Kemudian setelah diberikan tindakan, hasil belajar siswa pada siklus I menunjukkan persentase ketuntasan klasikal sebesar 65,2% (15 siswa). Sedangkan pada siklus II diperoleh hasil belajar siswa dengan persentase ketuntasan klasikal sebesar 95,6% (22 siswa).
Dari hasil tes belajar di atas, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas V MIS Ummi Lubuk Pakam tahun ajaran 2018/2019.
Topik Terkait
Referensi Serupa
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw di MIS UMMI Kecamatan Lubuk Pakam Kabupaten Deli Serdang Tahun Ajaran 2018/2019
Tiara, Arizka Intan
Pengaruh Model Pembelajaran VCT Terhadap Sikap Sosial Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII Di SMP Negeri 1 Lubuk Pakam Tahun Pelajaran 2019/2020
Siregar, Jahira Mahfuza
Pengaruh Model Pembelajaran VCT Terhadap Sikap Sosial Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII Di SMP Negeri 1 Lubuk Pakam Tahun Pelajaran 2019/2020
Siregar, Jahira Mahfuza
Pengaruh Strategi Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Bantuan Media Roda Putar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Eksresi Manusia Di Kelas VIII MTs TPI Bandar Betsy.
Lorenza, Nelisa
Pengaruh Penggunaan Diagram Roundhouse Pada Pembelajaran Biologi Materi Sistem Kekebalan Tubuh Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Sma Muhammadiyah 18 Sunggal
Hanifa, Lika
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Reciprocal Teaching (Pembelajaran Terbalik) Dipadu Mind Mapping Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Materi Sistem Peredaran Darah Manusia di Kelas XI IPA MAS CIPTA Simpang Dolok Tahun Ajaran 2020/2021
Santi, Santi
Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Index Card Match Dan Talking Stick Pada Materi Prostista Di Kelas X IPA Mas Cipta Simpang Dolok Tahun Ajaran 2020/2021
Amini, Wilda
Pengaruh Pembelajaran TGT (Teams Games Tournaments) Dengan Media Explosion Box Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPA Ma Al-Mukhlishin Batu Bara
Husnah, Nadila
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Teknik Keliling Kelas Berbantu Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Reproduksi di Kelas XI MAS PPM Babussalam
Putri, Ika Anindia
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Memiliki Motivasi Tinggi Dan Rendah Antara Siswa Yang Diajar Melalui Model Pembelajaran Team Quiz Dan Course Review Horay Pada Materi Relasi Dan Fungsi Di Kelas VIII MTs Alliful Ikhwan SAA Silangkitang
Siregar, Ayuni .Baristy
Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Index Card Match Dan Talking Stick Pada Materi Prostista Di Kelas X IPA Mas Cipta Simpang Dolok Tahun Ajaran 2020/2021
Amini, Wilda
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Teknik Keliling Kelas Berbantu Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Reproduksi di Kelas XI MAS PPM Babussalam
Putri, Ika Anindia
Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw di MIS UMMI Kecamatan Lubuk Pakam Kabupaten Deli Serdang Tahun Ajaran 2018/2019
Tiara, Arizka Intan · 2019
Pengaruh Model Pembelajaran VCT Terhadap Sikap Sosial Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII Di SMP Negeri 1 Lubuk Pakam Tahun Pelajaran 2019/2020
Siregar, Jahira Mahfuza · 2020
Pengaruh Model Pembelajaran VCT Terhadap Sikap Sosial Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII Di SMP Negeri 1 Lubuk Pakam Tahun Pelajaran 2019/2020
Siregar, Jahira Mahfuza · 2020
Pengaruh Strategi Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Bantuan Media Roda Putar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Eksresi Manusia Di Kelas VIII MTs TPI Bandar Betsy.
Lorenza, Nelisa · 2021
Pengaruh Penggunaan Diagram Roundhouse Pada Pembelajaran Biologi Materi Sistem Kekebalan Tubuh Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Sma Muhammadiyah 18 Sunggal
Hanifa, Lika · 2021
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Reciprocal Teaching (Pembelajaran Terbalik) Dipadu Mind Mapping Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Materi Sistem Peredaran Darah Manusia di Kelas XI IPA MAS CIPTA Simpang Dolok Tahun Ajaran 2020/2021
Santi, Santi · 2021
Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Index Card Match Dan Talking Stick Pada Materi Prostista Di Kelas X IPA Mas Cipta Simpang Dolok Tahun Ajaran 2020/2021
Amini, Wilda · 2021
Pengaruh Pembelajaran TGT (Teams Games Tournaments) Dengan Media Explosion Box Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPA Ma Al-Mukhlishin Batu Bara
Husnah, Nadila · 2021
Literatur Terbaru yang Relevan
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw di MIS UMMI Kecamatan Lubuk Pakam Kabupaten Deli Serdang Tahun Ajaran 2018/2019
Tiara, Arizka Intan · 2019
Pengaruh Model Pembelajaran VCT Terhadap Sikap Sosial Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII Di SMP Negeri 1 Lubuk Pakam Tahun Pelajaran 2019/2020
Siregar, Jahira Mahfuza · 2020
Pengaruh Model Pembelajaran VCT Terhadap Sikap Sosial Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII Di SMP Negeri 1 Lubuk Pakam Tahun Pelajaran 2019/2020
Siregar, Jahira Mahfuza · 2020
Pengaruh Strategi Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Bantuan Media Roda Putar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Eksresi Manusia Di Kelas VIII MTs TPI Bandar Betsy.
Lorenza, Nelisa · 2021
Pengaruh Penggunaan Diagram Roundhouse Pada Pembelajaran Biologi Materi Sistem Kekebalan Tubuh Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Sma Muhammadiyah 18 Sunggal
Hanifa, Lika · 2021
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Reciprocal Teaching (Pembelajaran Terbalik) Dipadu Mind Mapping Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Materi Sistem Peredaran Darah Manusia di Kelas XI IPA MAS CIPTA Simpang Dolok Tahun Ajaran 2020/2021
Santi, Santi · 2021
Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Index Card Match Dan Talking Stick Pada Materi Prostista Di Kelas X IPA Mas Cipta Simpang Dolok Tahun Ajaran 2020/2021
Amini, Wilda · 2021
Pengaruh Pembelajaran TGT (Teams Games Tournaments) Dengan Media Explosion Box Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPA Ma Al-Mukhlishin Batu Bara
Husnah, Nadila · 2021