PENGARUH TES FORMATIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (STUDI KASUS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 BATANG PERANAP KECAMATAN BATANG PERANAP KABUPATEN INDRAGIRI HULU)
SITI AMANATUSIFAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitianinibertujuanuntukmengetahuiadatidaknyapengaruhtesformatifte
rhadapmotivasibelajarsiswadalammataPelajaranPendidikan Agama Islam di
SekolahMenengahPertamaNegeri 2 BatangPeranap.
Subyekpenelitianiniadalahsiswasedangkanobjeknyaadalahmotivasibelajar
siswa.Sampelpenelitianiniberjumlah 35 orang.Untukmengumpulkan data
dalampenelitianinipenulismenggunakanangket, dokumentasi.Teknikanalisa data
yang digunakanadalahteknikkorelasi serial.
Berdasarkananalisisdapatdisimpulkanbahwaterdapathubungan yang
signifikanantaratesformatifterhadapmotivasibelajarsiswadalam Mata
PelajaranPendidikan Agama Islam di SekolahMenengahPertamaNegeri 2
BatangPeranapKecamatanBatangPeranapKabupaten Indragiri
Hulu.Secarakuantitatifmelaluikorelasi serial diperoleh = 0, 681 yang lebih
besar dari r tabel baik pada taraf sighnifikansi 5%= 0, 325 maupun pada taraf 1%=
0,418 atau 0,325<0,681>0,418. Sehubungan dengan hal inimakahipotesaalternatif
(Ha) diterima, dengansendirinyahipotesa null (H0) ditolak.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP AKHLAK SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KECAMATAN RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU
Fitriani
Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Penciptaan Suasana Islami Terhadap Pengamalan Agama Pada Siswa SMA SeKecamatan Rengat Kabupaten Indragiri Hulu
Wiadi Wijaya
PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU
DESMALIA, 11311202961
PENGARUH PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU
SABAR, 11311103776
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN POINT COUNTERPOINT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI 009 BATU RIJAL HILIR KECAMATAN PERANAP KABUPATEN INDRAGIRI HULU
Darmani
Pengaruh Keterampilan Berkomunikasi Guru dan Penggunaan Multimedia Terhadap Prestasi Belajar Bidang Studi Pendidikan Agama Islam Pada Siswa SMAN Se-Kecamatan Ujungbatu Kabupaten Rokan Hulu
Fatmawati
PENERAPANMANAJEMEN KELAS DAN PENGARUHNYA TERHADAPEVALUASIHASIL BELAJAR SISWA PADA PENDIDIKANAGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAHPERTAMA NEGERI 1TEMBILAHAN HULU DAN SEKOLAH MENENGAHPERTAMA NEGERI I INDRA PRAJATEMBILAHAN KABUPATENINDRAGIRI HILIR
Abdul Rasyid
PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 LUBUK BATU JAYA KABUPATEN INDRAGIRI HULU
Murtiah
TANGGAPAN SISWA TERHADAP TUGAS YANG DIBERIKAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH ALIYAH NURUL FALAH AIR MOLEK KECAMATAN PASIR PENYU KABUPATEN INDRAGIRI HULU
Nurbaiti
Hubungan Lingkungan Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dasar Se-Kecamatan Rengat Kabupaten Indragiri Hulu
Masril
PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS LEMBAGA KETAHANAN MASYARAKAT DESA SUKARAMAI KECAMATAN TAPUNG HULU KABUPATEN KAMPAR
Nia Adelina, -
Hubungan Manajemen Waktu dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Satu Atap Desa Rantau Panjang Kecamatan Enok Kabupaten Indragiri Hilir.
NAHRAWI
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP AKHLAK SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KECAMATAN RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU
Fitriani · 2020
Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Penciptaan Suasana Islami Terhadap Pengamalan Agama Pada Siswa SMA SeKecamatan Rengat Kabupaten Indragiri Hulu
Wiadi Wijaya · 2017
PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU
DESMALIA, 11311202961 · 2017
PENGARUH PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU
SABAR, 11311103776 · 2017
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN POINT COUNTERPOINT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI 009 BATU RIJAL HILIR KECAMATAN PERANAP KABUPATEN INDRAGIRI HULU
Darmani · 2011
Pengaruh Keterampilan Berkomunikasi Guru dan Penggunaan Multimedia Terhadap Prestasi Belajar Bidang Studi Pendidikan Agama Islam Pada Siswa SMAN Se-Kecamatan Ujungbatu Kabupaten Rokan Hulu
Fatmawati · 2017
PENERAPANMANAJEMEN KELAS DAN PENGARUHNYA TERHADAPEVALUASIHASIL BELAJAR SISWA PADA PENDIDIKANAGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAHPERTAMA NEGERI 1TEMBILAHAN HULU DAN SEKOLAH MENENGAHPERTAMA NEGERI I INDRA PRAJATEMBILAHAN KABUPATENINDRAGIRI HILIR
Abdul Rasyid · 2014
PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 LUBUK BATU JAYA KABUPATEN INDRAGIRI HULU
Murtiah · 2012
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP AKHLAK SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KECAMATAN RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU
Fitriani · 2020
Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Penciptaan Suasana Islami Terhadap Pengamalan Agama Pada Siswa SMA SeKecamatan Rengat Kabupaten Indragiri Hulu
Wiadi Wijaya · 2017
PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU
DESMALIA, 11311202961 · 2017
PENGARUH PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU
SABAR, 11311103776 · 2017
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN POINT COUNTERPOINT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI 009 BATU RIJAL HILIR KECAMATAN PERANAP KABUPATEN INDRAGIRI HULU
Darmani · 2011
Pengaruh Keterampilan Berkomunikasi Guru dan Penggunaan Multimedia Terhadap Prestasi Belajar Bidang Studi Pendidikan Agama Islam Pada Siswa SMAN Se-Kecamatan Ujungbatu Kabupaten Rokan Hulu
Fatmawati · 2017
PENERAPANMANAJEMEN KELAS DAN PENGARUHNYA TERHADAPEVALUASIHASIL BELAJAR SISWA PADA PENDIDIKANAGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAHPERTAMA NEGERI 1TEMBILAHAN HULU DAN SEKOLAH MENENGAHPERTAMA NEGERI I INDRA PRAJATEMBILAHAN KABUPATENINDRAGIRI HILIR
Abdul Rasyid · 2014
PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 LUBUK BATU JAYA KABUPATEN INDRAGIRI HULU
Murtiah · 2012