UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) DI KELAS IV SDN PANTAI MAKMUR 02
TARIGAN, WINDA HESTYANA BR · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, hal ini dapat dilihat dari siswa masih banyak yang belum bisa memahami materi yang sudah dijelaskan, selain itu siswa tidak dapat menerapkan konsep-konsep IPA dalam kehidupan sehari-hari di sekolah maupun di rumah, serta belum bisa menyampaikan kesimpulan pembelajaran yang telah dipelajari, dalam penggunaan model pembelajaran pun masih sangat jarang digunakan, dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA masih sangat rendah yaitu dari 32 siswa yang mampu tuntas hanya 13 siswa, sementara 19 lainnya tidak tuntas. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Pantai Makmur 02 melalui model Auditory Intellectually Repetition (Air).
Model penelitian yang digunakan yaitu PTK (Penelitian Tindakan Kelas) yang terdiri dari dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari dua kali pertemuan dan empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengematan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN Pantai Makmur 02 yang berjumlah 32 siswa, yang terdiri dari 16 siswa laki-laki dan 16 siswa perempuan. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan hasil tes tertulis uraian berjumlah 10 soal. Analisis data dilakukan dengan indikator keberhasilan dalam penelitian ini apabila 80% dari jumlah siswa yang mencapai nilai KKM yang telah ditentukan yaitu 75.
Berdasarkan hasil penelitian dari setiap siklus ini memperoleh peningkatan persentase klasikal pada kegiatan siklus I sebesar 66% dengan nilai rata-rata 73,95,
pada siklus II sebesar 81% dengan nilai rata-rata 83,43. Peningkatan hasil belajar siswa dengan model Auditory Intellectually Repetition (AIR) dari siklus I ke siklus II pada mata pelajaran IPA sebesar 15%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model Auditory Intelectually Repetition dapat meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas IV SDN Pantai Makmur 02
Kata Kunci: Model Auditory Intellectually Repetition, Hasil Belajar, Ilmu Pengetahuan Alam, Siswa Sekolah Dasar
Topik Terkait
Referensi Serupa
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SEKOLAH DASAR PADA MATERI PENGURANGAN DAN PENJUMLAHAN PECAHAN MELALUI MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) SISWA KELAS III SDN BAHAGIA 05 BEKASI
Nurfadillah, Dwi
UPAYA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELECTUALLY REPETITION (AIR) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI BAHAGIA 01 KABUPATEN BEKASI
Annisa, Rizki Nur
UPAYA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELECTUALLY REPETITION (AIR) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI BAHAGIA 01 KABUPATEN BEKASI
Annisa, Rizki Nur
Penerapan Model Auditory Intellectually Repetition (AIR) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Tematik Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 1 di Jelas IV MIS Seroja Dua, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang
Rangkuti, Latipah
Penerapan Model Auditory Intellectually Repetition (AIR) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Tematik Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 1 di Jelas IV MIS Seroja Dua, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang
Rangkuti, Latipah
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALY REPETITION (AIR) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 PEKANBARU
RUSDI HAFIZ
PENERAPAN MODEL SIKLUS BELAJAR UNTUK PENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PELAJARAN SAINS SISWA KELAS V SD NEGERI 014 KUOK KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR
Asnimar
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS IV SDI AL MUGHNI
Sholeha, Amelia Fajriyatus
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS IV SDI AL MUGHNI
Sholeha, Amelia Fajriyatus
upaya meningkatkan hasil pembelajaran lari jarak pendek melalui permainan pada siswa kelas 5 sd negeri jatiluhur IV kota bekasi
Jaelana, Jaelana
MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA SEKOLAH DASAR
Rahmawati, Riski
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA DI SEKOLAH DASAR
Putri, Kamilah Namira
Literatur Lain dari Universitas Islam 45 / UM Indonesia
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SEKOLAH DASAR PADA MATERI PENGURANGAN DAN PENJUMLAHAN PECAHAN MELALUI MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) SISWA KELAS III SDN BAHAGIA 05 BEKASI
Nurfadillah, Dwi · 2025
UPAYA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELECTUALLY REPETITION (AIR) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI BAHAGIA 01 KABUPATEN BEKASI
Annisa, Rizki Nur · 2024
UPAYA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELECTUALLY REPETITION (AIR) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI BAHAGIA 01 KABUPATEN BEKASI
Annisa, Rizki Nur · 2024
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS IV SDI AL MUGHNI
Sholeha, Amelia Fajriyatus · 2024
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS IV SDI AL MUGHNI
Sholeha, Amelia Fajriyatus · 2024
upaya meningkatkan hasil pembelajaran lari jarak pendek melalui permainan pada siswa kelas 5 sd negeri jatiluhur IV kota bekasi
Jaelana, Jaelana · 2023
MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA SEKOLAH DASAR
Rahmawati, Riski · 2022
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA DI SEKOLAH DASAR
Putri, Kamilah Namira · 2022
Literatur Terbaru yang Relevan
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SEKOLAH DASAR PADA MATERI PENGURANGAN DAN PENJUMLAHAN PECAHAN MELALUI MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) SISWA KELAS III SDN BAHAGIA 05 BEKASI
Nurfadillah, Dwi · 2025
UPAYA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELECTUALLY REPETITION (AIR) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI BAHAGIA 01 KABUPATEN BEKASI
Annisa, Rizki Nur · 2024
UPAYA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELECTUALLY REPETITION (AIR) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI BAHAGIA 01 KABUPATEN BEKASI
Annisa, Rizki Nur · 2024
Penerapan Model Auditory Intellectually Repetition (AIR) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Tematik Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 1 di Jelas IV MIS Seroja Dua, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang
Rangkuti, Latipah · 2020
Penerapan Model Auditory Intellectually Repetition (AIR) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Tematik Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 1 di Jelas IV MIS Seroja Dua, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang
Rangkuti, Latipah · 2020
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALY REPETITION (AIR) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 PEKANBARU
RUSDI HAFIZ · 2017
PENERAPAN MODEL SIKLUS BELAJAR UNTUK PENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PELAJARAN SAINS SISWA KELAS V SD NEGERI 014 KUOK KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR
Asnimar · 2013
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS IV SDI AL MUGHNI
Sholeha, Amelia Fajriyatus · 2024