Permasalahan Pembelajaran IPS dan Strategi Jitu Pemecahannya
Karima, Muhammad Kaulan; Ramadhani, Ramadhani · Repository UIN Sumatera Utara
Abstrak / Ringkasan
Tulisan ini menggambarkan masalah-masalah yang dihadapi dalam pembelajaran Ilmu Pendidikan Sosial (IPS) serta betapa pentingnya suatu strategi jitu dalam sebuah pembelajaran, dikarenakan dengan tepatnya suatu strategi maka pembelajaran pun akan terasa sangat menyenangkan bagi siswa. Siswa sangat memerlukan perhatian dari gurunya, akan tetapi guru sering mengabaikan hal ini. Sehingga yang terjadi siswa kurang tertarik untuk mengikuti pelajaran yang dibawakan oleh gurunya. Selanjutnya guru juga belum dapat membangkitkan minat dan motivasi siswa untuk belajar. Oleh karena itu dibutuhkan suatu strategi pembelajaran yang dapat memberikan perhatian dan penghargaan sekaligus dapat membangkitkan minat dan motivasi siswa untuk belajar. Strategi Critical Incident merupakan salah satu dari banyak strategi yang dapat memberikan perhatian dan penghargaan bagi siswa dikarenakan siswa diikutsertakan dalam pembelajaran, yang mana mereka dimintakan untuk menceritakan pengalaman mereka. Dengan ini siswa merasa dihargai dan diperhatikan sekaligus membangkitkan minat dan motivasi mereka untuk belajar
Topik Terkait
Referensi Serupa
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Spasial Visual Flash Card Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Materi Dinasti Umayyah Kelas VII MTs Al-Jam’iyatul
Harahap, Maya Sari
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Spasial Visual Flash Card Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Materi Dinasti Umayyah Kelas VII MTs Al-Jam’iyatul
Harahap, Maya Sari
Pengaruh Strategi Pembelajaran Simulasi Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Medan
Azman, Muhammad
Pengaruh Strategi Pembelajaran Simulasi Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Medan
Azman, Muhammad
Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 45 Medan
Fatimah, Siti
Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Padang Tualang
Hafiza, Nur Rafi'a
Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 45 Medan
Fatimah, Siti
Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Padang Tualang
Hafiza, Nur Rafi'a
Permasalahan Pembelajaran IPS dan Strategi Jitu Pemecahannya
Karima, Muhammad Kaulan; Ramadhani, Ramadhani
PERMASALAHAN PEMBELAJARAN IPS DAN STRATEGI JITU PEMECAHANNYA
Karima, Muhammad Kaulan; Ramadhani, Ramadhani
Permasalahan Pembelajaran IPS dan Strategi Jitu Pemecahannya
Karima, Muhammad Kaulan; Ramadhani, Ramadhani
Permasalahan Pembelajaran IPS dan Strategi Jitu Pemecahannya
Karima, Muhammad Kaulan; Ramadhani, Ramadhani
Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Spasial Visual Flash Card Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Materi Dinasti Umayyah Kelas VII MTs Al-Jam’iyatul
Harahap, Maya Sari · 2020
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Spasial Visual Flash Card Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Materi Dinasti Umayyah Kelas VII MTs Al-Jam’iyatul
Harahap, Maya Sari · 2020
Pengaruh Strategi Pembelajaran Simulasi Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Medan
Azman, Muhammad · 2021
Pengaruh Strategi Pembelajaran Simulasi Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Medan
Azman, Muhammad · 2021
Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 45 Medan
Fatimah, Siti · 2019
Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Padang Tualang
Hafiza, Nur Rafi'a · 2019
Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 45 Medan
Fatimah, Siti · 2019
Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Padang Tualang
Hafiza, Nur Rafi'a · 2019
Literatur Terbaru yang Relevan
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Spasial Visual Flash Card Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Materi Dinasti Umayyah Kelas VII MTs Al-Jam’iyatul
Harahap, Maya Sari · 2020
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Spasial Visual Flash Card Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Materi Dinasti Umayyah Kelas VII MTs Al-Jam’iyatul
Harahap, Maya Sari · 2020
Pengaruh Strategi Pembelajaran Simulasi Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Medan
Azman, Muhammad · 2021
Pengaruh Strategi Pembelajaran Simulasi Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Medan
Azman, Muhammad · 2021
Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 45 Medan
Fatimah, Siti · 2019
Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Padang Tualang
Hafiza, Nur Rafi'a · 2019
Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 45 Medan
Fatimah, Siti · 2019
Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Padang Tualang
Hafiza, Nur Rafi'a · 2019