PELATIHAN SENI KACA PATRI BAGI GURU-GURU SENI BUDAYA SMP SE KABUPATEN SLEMAN SEBAGAI MATERI PENGAYAAN PELAJARAN SENI BUDAYA
Dwi Retno Sri Ambarwati, M.Sn, Retno · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Pelatihan Seni Kaca Patri bagi Guru-Guru Seni Budaya SMP se Kabupaten Sleman sebagai Materi Pengayaan Pelajaran Seni Budaya ini bertujuan untuk memperkaya materi seni budaya dan menambah wawasan Guru-Guru SMP mengenai pengembangan media baru sebagai pengayaan materi pembelajaran seni budaya. Metode yang diterapkan dalam kegiatan ini adalah Metode Presentasi mengenai pengenalan materi seni kaca patri dan sejarahnya, pengantar dasar-dasar seni kaca patri dan penerapannya, pengenalan alat dan teknik pembuatan seni kaca patri, Metode demonstrasi mengenai pembuatan desain, teknik pembentukan dan pemotongan kaca sesuai desain, teknik pengikatan kaca dengan lempengan timah hitam, dan diakhiri dengan metode praktek langsung secara mandiri dibawah bimbingan tim pengabdi. Metode evaluasi dengan mengamati perbedaan kemampuan guru sebelum dan setelah pelatihan. Dari hasil yang dicapai terlihat peningkatan kemampuan yang cukup signifikan dibanding dengan sebelum dilatih, sehingga dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini berhasil meningkatkan kemampuan peserta . Evaluasi hasil dilihat dari penilaian tugas praktik yang menggambarkan keberhasilan materi yang telah disajikan. Selain itu juga dicermati kinerja dan partisipasi para peserta. Di akhir kegiatan Tim menjaring data kebermaknaan program pada para peserta. Diharapkan agar program pelatihan ini terus diadakan karena sangat dirasakan manfaatnya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Kata Kunci : Pelatihan Seni kaca patri, pengayaan materi seni budaya, Guru SMP.
Referensi Serupa
PELATIHAN TEKNIK PRINTING PADA GURU-GURU SENI BUDAYA/ SENI RUPA SMP SE-KABUPATEN KULONPROGO DIY
Mardiyatmo, M.Pd.
UPAYA PELESTARIAN BUDAYA LOKAL INDONESIA MELALUI PELATIHAN TARI TRADISIONAL USIA DINI (Studi Deskriptif di Sanggar Tari Kembang Sore Dusun Sorogenen II Kecamatan Kalasan Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta)
Resmiyati, Windi
UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF INVESTIGASI KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) MATA PELAJARAN SENI BUDAYA (SENI MUSIK) PADA SISWA KELAS IX A SMP NEGERI 3 AMBARAWA
Purnama, Galih
Aplikasi Metode Taksonomi Numerik-Fenetik Untuk Pengayaan Materi Keanekaragaman Hayati Di Sekolah Menengah Atas
Bernadetta Octavia, M.Si
Pelatihan Model Evaluasi Pembelajaran Seni Budaya untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran
Kun Setyaning, Dr., M.Pd.
Aplikasi Metode Taksonomi Numerik-Fenetik Untuk Pengayaan Materi Keanekaragaman Hayati Di Sekolah Menengah Atas
Bernadetta Octavia, M.Si; Siti, Umniyati; Anna, Rakhmawati
PELATIHAN MODEL EVALUASI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN
Kun Setyaning, Dr.
PELATIHAN KOREOGRAFI TARI MELALUI PENGEMBANGAN EKSPLORASI TEBA BAGI GURU SENI BUDAYA SMP
Trie Wahyuni, Dra., M. Pd.; Ni Nyoman, Seriati, M.Hum.; Agus, Untung Yulianta, Drs.
PEMAHAMAN GURU TERHADAP PEMBELAJARAN SENI BUDAYA KURIKULUM 2013 DI SMP NEGERI SLEMAN
Rahmah, Citra Nindya
PELATIHAN PEMBELAJARAN SENI LUKIS ANAK USIA DINI KEPADA GURU-GURU PAUD FORMAL DI KOTA YOGYAKARTA
Martono, M. Pd.
SIKAP SISWA TERHADAP PENERAPAN METODE SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN SENI RUPA DI SMA N 1 PLERET BANTUL YOGYAKARTA
Bayu Lumbono, Kukuh
KONTRIBUSI MATA PELAJARAN SENI BUDAYA (SENI TARI) DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA SMA NEGERI 1 KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA
Rini Puryanti, Rini
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PELATIHAN TEKNIK PRINTING PADA GURU-GURU SENI BUDAYA/ SENI RUPA SMP SE-KABUPATEN KULONPROGO DIY
Mardiyatmo, M.Pd. · -
UPAYA PELESTARIAN BUDAYA LOKAL INDONESIA MELALUI PELATIHAN TARI TRADISIONAL USIA DINI (Studi Deskriptif di Sanggar Tari Kembang Sore Dusun Sorogenen II Kecamatan Kalasan Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta)
Resmiyati, Windi · 2015
UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF INVESTIGASI KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) MATA PELAJARAN SENI BUDAYA (SENI MUSIK) PADA SISWA KELAS IX A SMP NEGERI 3 AMBARAWA
Purnama, Galih · 2013
Aplikasi Metode Taksonomi Numerik-Fenetik Untuk Pengayaan Materi Keanekaragaman Hayati Di Sekolah Menengah Atas
Bernadetta Octavia, M.Si · 2011
Pelatihan Model Evaluasi Pembelajaran Seni Budaya untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran
Kun Setyaning, Dr., M.Pd. · 2010
Aplikasi Metode Taksonomi Numerik-Fenetik Untuk Pengayaan Materi Keanekaragaman Hayati Di Sekolah Menengah Atas
Bernadetta Octavia, M.Si; Siti, Umniyati; Anna, Rakhmawati · 2010
PELATIHAN MODEL EVALUASI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN
Kun Setyaning, Dr. · -
PELATIHAN KOREOGRAFI TARI MELALUI PENGEMBANGAN EKSPLORASI TEBA BAGI GURU SENI BUDAYA SMP
Trie Wahyuni, Dra., M. Pd.; Ni Nyoman, Seriati, M.Hum.; Agus, Untung Yulianta, Drs. · 2014
Literatur Terbaru yang Relevan
UPAYA PELESTARIAN BUDAYA LOKAL INDONESIA MELALUI PELATIHAN TARI TRADISIONAL USIA DINI (Studi Deskriptif di Sanggar Tari Kembang Sore Dusun Sorogenen II Kecamatan Kalasan Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta)
Resmiyati, Windi · 2015
UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF INVESTIGASI KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) MATA PELAJARAN SENI BUDAYA (SENI MUSIK) PADA SISWA KELAS IX A SMP NEGERI 3 AMBARAWA
Purnama, Galih · 2013
Aplikasi Metode Taksonomi Numerik-Fenetik Untuk Pengayaan Materi Keanekaragaman Hayati Di Sekolah Menengah Atas
Bernadetta Octavia, M.Si · 2011
Pelatihan Model Evaluasi Pembelajaran Seni Budaya untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran
Kun Setyaning, Dr., M.Pd. · 2010
Aplikasi Metode Taksonomi Numerik-Fenetik Untuk Pengayaan Materi Keanekaragaman Hayati Di Sekolah Menengah Atas
Bernadetta Octavia, M.Si; Siti, Umniyati; Anna, Rakhmawati · 2010
PELATIHAN KOREOGRAFI TARI MELALUI PENGEMBANGAN EKSPLORASI TEBA BAGI GURU SENI BUDAYA SMP
Trie Wahyuni, Dra., M. Pd.; Ni Nyoman, Seriati, M.Hum.; Agus, Untung Yulianta, Drs. · 2014
PEMAHAMAN GURU TERHADAP PEMBELAJARAN SENI BUDAYA KURIKULUM 2013 DI SMP NEGERI SLEMAN
Rahmah, Citra Nindya · 2014
SIKAP SISWA TERHADAP PENERAPAN METODE SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN SENI RUPA DI SMA N 1 PLERET BANTUL YOGYAKARTA
Bayu Lumbono, Kukuh · 2015