PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE SYNERGETIK TEACHING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PAI PADA MATERI AQIDAH SMP NEGERI I KECAMATAN SUNGAI LALA KABUPATEN INDRAGIRI HULU

Abstrak / Ringkasan

Tujuan dari penulisan ini adalah “Untuk Mengetahui Apakah Penerapan
Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Synergetick Teaching dalam Meningkatkan
Hasil Belajar Mata Pelajaran PAI pada Materi Aqidah SMP Negeri 1 Kecamatan
Sungai Lala Kabupaten Indragiri Hulu”. Adapun rumusan masalahnya
“Baaimanakah Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Synergetick Teaching
dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran PAI pada Materi Aqidah SMP
Negeri 1 Kecamatan Sungai Lala Kabupaten Indragiri Hulu?.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk
memperbaiki kekurangan dalam pembelajaran di kelas. Subjek dari penelitian ini
adalah siswa, sedangkan objeknya adalah Strategi Pembelajaran Aktif Tipe
Synergetik Teaching dan hasil belajar Agama Islam.
Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan tes hasil belajar Agama
Islam siswa berupa kuis yang dilakukan sebelum tindakan dan sesudah tindakan.
Berdasarkan analisis data yang dilgunakan yaitu statatistik deskriptif dan dengan
menggunakan program SPSS. Dari analisis data yang diperoleh dapat disimpulkan
adanya peningkatan hasil belajar Agama Islam siswa yang signifikan setelah
penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Synergetik Teaching dibandingkan
sebelum dilaksanakan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Synergetik Teaching,
dengan rata-rata sebelum tindakan 53,75 dengan ketuntasan secara klasikal 25%
dan setelah tindakan siklus 1 dengan rata-rata 71,39, ketuntasan klasikal 72,22%,
siklus 2 dengan rata-rata 80,69, ketuntasan klasikal 83,33%. Maka dapat
disimpulkan bahwa Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Synergetick
Teaching dapat Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran PAI pada Materi
Aqidah SMP Negeri 1 Kecamatan Sungai Lala Kabupaten Indragiri Hulu Pada
Pokok Bahasan Iman Kepada Allah SWT.

Topik Terkait

Sitasi