PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON DI SMAN 1 KAMPAR KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Gusnawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan
menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray pada pokok
bahasan hidrokarbon. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Teknik
pengumpul data dalam penelitian ini adalah uji homogenitas dan uji hipotesis. Hasil
analisis data uji homogenitas di dapat nilai Fhitung yang diperoleh adalah 1,344,
sedangkan nilai Ftabel adalah 1,66. Nilai Fhitung < Ftabel berarti kedua kelompok
mempunyai varians yang sama atau homogen. Selanjutnya dilakukan uji dua pihak
maka diperoleh nilai thitung = 0,911 dan nilai ttabel adalah 1,98 jadi dapat dinilai thitung
terletak antara –ttabel dan ttabel (-1,98<0,911<1,98). Sehingga dapat disimpulkan bahwa
kedua sampel homogen. Hasil data akhir dengan menggunakan t-tes, sehingga
diperoleh nilai standar deviasi gabungan (Sg) 10,43. Nilai ttabel untuk uji satu pihak
dengan peluang (1-?) dimana ? = 0,05 dan dk 79 adalah 1,66. Sedangkan nilai thitung
adalah 3,47. Ini berarti nilai thitung > ttabel yaitu 3,47 > 1,66. Dengan pengaruh sebesar
13,22 %.
Kata Kunci : Two Stay Two Stray, Hasil Belajar
Referensi Serupa
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TWO STAY TWO STRAY DENGAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
MUJAHIDAH, 11017202650
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS (TWO STAY TWO STRAY) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SMA NEGERI 1 KAMPAR AIR TIRIS
Intan Lestari
Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay-Two Stray Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Medan Tembung Tahun Ajaran Energi Alternatif Dan Penggunaannya Di Kelas IV SD Swasta At-Taufiq 2019/2020
Siregar, Indah Sari
Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay-Two Stray Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Medan Tembung Tahun Ajaran Energi Alternatif Dan Penggunaannya Di Kelas IV SD Swasta At-Taufiq 2019/2020
Siregar, Indah Sari
Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di Kelas VI MIN 07 Kota Medan Kecamatan Medan Denai Kelurahan Tegal Sari Mandala II
Septiani, Egi
Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di Kelas VI MIN 07 Kota Medan Kecamatan Medan Denai Kelurahan Tegal Sari Mandala II
Septiani, Egi
STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DAN THINK PAIR SQUARE (TPSq) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TATA NAMA SENYAWA KIMIA
FITHTRAH RAHMI
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 009 TERATAK KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR
Fitriah Amali
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 009 TERATAK KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR
FITRIAH AMALI
Pengaruh Model Two Stay Two Stray (2 Tinggal – 2 Tamu ) Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Siswa Kelas IV SD Swasta Budisatrya Medan
Lubis, Siti Kholizah
Pengaruh Model Two Stay Two Stray (2 Tinggal – 2 Tamu ) Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Siswa Kelas IV SD Swasta Budisatrya Medan
Lubis, Siti Kholizah
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TS?TS) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas V MIS Islamiyah GUPPI T.A 2019/2020
Kautsarah, Hasna
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TWO STAY TWO STRAY DENGAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
MUJAHIDAH, 11017202650 · 2017
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS (TWO STAY TWO STRAY) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SMA NEGERI 1 KAMPAR AIR TIRIS
Intan Lestari · 2014
STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DAN THINK PAIR SQUARE (TPSq) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TATA NAMA SENYAWA KIMIA
FITHTRAH RAHMI · 2018
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 009 TERATAK KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR
Fitriah Amali · 2013
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 009 TERATAK KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR
FITRIAH AMALI · 2013
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DENGAN MEDIA KARTU SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PEKANBARU
YOFFYANA EKAPUTRI · 2017
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY DENGAN MEDIA CROSSWORD PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU
RIFKATUL JANNAH, 11217204248 · 2017
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPENUMBERED HEAD TOGETHER, CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN TWO STAY TWO STRAYTERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIISMP NEGERI 1 KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
HARMAYANTI · 2013
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TWO STAY TWO STRAY DENGAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
MUJAHIDAH, 11017202650 · 2017
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS (TWO STAY TWO STRAY) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SMA NEGERI 1 KAMPAR AIR TIRIS
Intan Lestari · 2014
Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay-Two Stray Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Medan Tembung Tahun Ajaran Energi Alternatif Dan Penggunaannya Di Kelas IV SD Swasta At-Taufiq 2019/2020
Siregar, Indah Sari · 2020
Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay-Two Stray Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Medan Tembung Tahun Ajaran Energi Alternatif Dan Penggunaannya Di Kelas IV SD Swasta At-Taufiq 2019/2020
Siregar, Indah Sari · 2020
Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di Kelas VI MIN 07 Kota Medan Kecamatan Medan Denai Kelurahan Tegal Sari Mandala II
Septiani, Egi · 2019
Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di Kelas VI MIN 07 Kota Medan Kecamatan Medan Denai Kelurahan Tegal Sari Mandala II
Septiani, Egi · 2019
STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DAN THINK PAIR SQUARE (TPSq) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TATA NAMA SENYAWA KIMIA
FITHTRAH RAHMI · 2018
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 009 TERATAK KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR
Fitriah Amali · 2013