SISTEM MANAJEMEN SEKOLAH ISLAM TERPADU MENUJU SEKOLAH STANDAR NASIONAL DI KOTA DUMAI

Abstrak / Ringkasan

Sistem manajemen sekolah Islam terpadu
merupakan suatu prosedur yang
mengatur pemanfaatan sumber daya manusia, dan sumber daya lainnya
pada
sekolah tersebut secara efektif dan efesien untuk
mencapai tujuan tertentu. Oleh
karena itu, sasaran penelitian ini
adalah untuk mendapatkan gambaran tentang
pelaksanaan manajemen, baik berupa perencanaan, pengorganisasian,
pelaksanaan, dan pengawasan
pada SDIT Jami’atul Muslimin Dumai dan di SDIT
At Thooriq Muhammadiyah Dumai dalam rangka meningkatkan mutu sekolah
melalui program sekolah standar nasional
.
Upaya untuk menjadikan sekolah Islam Terpadu menuju sekolah standar
nasional ( SSN) sanga
t erat kaitannya dengan komponen
-
komponen penting yang
akan mempengaruhinya yaitu komponen
input ( masukan),
yang terdiri dari
peserta didik, tenaga pendidik, sarana prasarana, dan pembiayaan. K
omponen
proses ( pelaksanaan),
yang berfokus pada manajemen
pengelolaan
,
dan
pelaksanaan proses pembelajaran. Komponnen
out put ( keluaran
/lulusan ) yang
merupakan tolak ukur input, dan proses yang ada.
Ketiga komponen ini
diharuskan
mendapatkan perhatian yang serius
dari
Stakeholders
-
stakeholders
sekolah yang t
erdiri dari kepala sekolah,
guru, staf
pegawai,
dan
komite sekolah
.
Dijalankan dan dikelola dengan system manajemen yang baik, efektif, terarah,
dan efesien, hal ini dimaksud
kan
agar visi, misi dan tujuan dari Sekolah Islam
Terpadu tersebut dapat tercapai
sesuai yang diharapkan oleh segala pihak.
Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi sekolah, warga sekolah,
pemerintah daerah, atau lembaga
-
lembaga pendidikan lainnya dalam rangka
pengembangan sekolah dan peningkatan mutu pendidikan. Pe
nelitian
ini
menemukan bahwa pelaksanaan system manajemen
bak input, proses, dan out put
di SDIT Jami’atul Muslimin Dumai sudah baik dan sebahagian besar telah
memenuhi
indik
ator penting
dalam rangka
menuju sekolah standar nasional
, akan
tetapi
, masih
ada
komponen lainn
ya yang harus dipenuhi. Begitu pula
pelaksanaan
system manajemen di SDIT At Thooriq Muhammadiyah Dumai sudah cukup
baik, sebahagian komponen
-
komponen penting sudah mengarah pada persyaratan
sekolah standar nasional. Permasalahan
-
permasalahan
dalam penelitian
ini
sangat
penting untuk segera ditanggulangi, jika terus dibiarkan dikhawatir
kan
Sekolah
Islam Terpadu yang ada di kota Dumai ini,
akan ketinggalan dari sekolah
-
sekolah
lainnya,
tidak akan mendapat perhatian
dihati masyarakat
untuk me
nye
rahkan
anak
-
anak mereka agar
dididik di
sekolah Islam terpadu. Penelitian ini merupakan
penelitian deskriptif. Metode pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi,
dokumentasi, wawancara dan kuesioner. Data
-
data yang terkumpul dianalisis
dengan teknik
deskriptif kualitatif

Topik Terkait

Sitasi