REPOSITORY Umumindonesia

PEMBELAJARAN GEOGRAFI PASCA TSUNAMI

Suhadi Purwantara, Drs. M.Si., - · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Peristiwa alam yang terjadi beruntun di Indonesi seperti gempa bumi, tsunami, tanah longsor, banjir diharapkan telah membukakan mata bangsa Indonesia tentang pentingnya pelajaran geografi. Institusi pendidikan seharusnya sudah tidak lagi menganggap enteng suatu pelajaran terhadap pelajaran lain. Tidak ada pelajaran yang tidak bermanfaat. Artikel ini mengulas tentang fenomena alam yang mempengaruhi kondisi sosial bangsa Indonesia. Bencana alam tsunami yang melanda Nanggro Aceh Darussalam dan Sumatera Utara sudah sepantasnya menjadi sumber pembelajaran geografi yang paling kontekstual. Kata kunci: Pembelajaran Geografi, Tsunami

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2020

Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Kedatangan Bangsa-Bangsa Eropa di Indonesia Di Kelas V SDN 057232 Medan Dua Kecamatan Babalan Kabupaten Langkat Tahun Ajaran 2019/ 2020.

Aprilia, Tri Adha

99% mirip
REPOSITORY2016

[Ringkasan Skripsi] Peningkatan Pemahaman Tentang Konservasi Lingkungan dalam Pembelajaran Geografi di SMA N 1 Kota Mungkid Kabupaten Magelang

Huda, Khoirul

99% mirip
REPOSITORY2016

Peningkatan Pemahaman Tentang Konservasi Lingkungan dalam Pembelajaran Geografi di SMA N 1 Kota Mungkid Kabupaten Magelang

Huda, Khoirul

99% mirip
REPOSITORY2013

Integrasi Nilai-Nilai Keindonesiaan dalam Proses Pembelajaran Sains di SMP Muhammadiyah 10 Yogyakarta

Fahruddin, Moh.

99% mirip
REPOSITORY2019

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Materi Peristiwa Alam Di Indonesia Melalui Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Kelas V MIN 7 Kota Medan Kecamatan Medan Denai T.A. 2018/2019

Hasibuan, Zuraidah

99% mirip
REPOSITORY2019

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Materi Peristiwa Alam Di Indonesia Melalui Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Kelas V MIN 7 Kota Medan Kecamatan Medan Denai T.A. 2018/2019

Hasibuan, Zuraidah

99% mirip
REPOSITORY2011

Hubungan antara Persepsi Siswa tentang Pengelolaan Kelas, Motivasi Belajar dan Kebiasaan Membaca dengan Prestasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas X SMA Negeri di Kecamatan Sleman Tahun Pelajaran 2010/2011

Wati, Dwi Agustiana

99% mirip
REPOSITORY2020

Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Kedatangan Bangsa-Bangsa Eropa di Indonesia Di Kelas V SDN 057232 Medan Dua Kecamatan Babalan Kabupaten Langkat Tahun Ajaran 2019/ 2020.

Aprilia, Tri Adha

99% mirip
REPOSITORY2018

ANALISIS TENTANG KEMAMPUAN GURU DALAM MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS PGRI PEKANBARU

RAGIL HARIADI

99% mirip
REPOSITORY2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENGOLAHAN MAKANAN INDONESIA KELAS X TATA BOGA SMK SWADAYA TEMANGGUNG

Ermarawuri, Yan

99% mirip
REPOSITORY2015

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA NEGERI 1 BANTUL

Setyawan, Catur Hadi

99% mirip
REPOSITORY2011

Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Dalam Pembelajaran Geografi di SMA Negeri Se Kabupaten Pinrang Sulawesi Selatan

Nawir, Andi Siswan

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Kedatangan Bangsa-Bangsa Eropa di Indonesia Di Kelas V SDN 057232 Medan Dua Kecamatan Babalan Kabupaten Langkat Tahun Ajaran 2019/ 2020.

Aprilia, Tri Adha · 2020

[Ringkasan Skripsi] Peningkatan Pemahaman Tentang Konservasi Lingkungan dalam Pembelajaran Geografi di SMA N 1 Kota Mungkid Kabupaten Magelang

Huda, Khoirul · 2016

Peningkatan Pemahaman Tentang Konservasi Lingkungan dalam Pembelajaran Geografi di SMA N 1 Kota Mungkid Kabupaten Magelang

Huda, Khoirul · 2016

Integrasi Nilai-Nilai Keindonesiaan dalam Proses Pembelajaran Sains di SMP Muhammadiyah 10 Yogyakarta

Fahruddin, Moh. · 2013

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Materi Peristiwa Alam Di Indonesia Melalui Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Kelas V MIN 7 Kota Medan Kecamatan Medan Denai T.A. 2018/2019

Hasibuan, Zuraidah · 2019

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Materi Peristiwa Alam Di Indonesia Melalui Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Kelas V MIN 7 Kota Medan Kecamatan Medan Denai T.A. 2018/2019

Hasibuan, Zuraidah · 2019

Hubungan antara Persepsi Siswa tentang Pengelolaan Kelas, Motivasi Belajar dan Kebiasaan Membaca dengan Prestasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas X SMA Negeri di Kecamatan Sleman Tahun Pelajaran 2010/2011

Wati, Dwi Agustiana · 2011

Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Kedatangan Bangsa-Bangsa Eropa di Indonesia Di Kelas V SDN 057232 Medan Dua Kecamatan Babalan Kabupaten Langkat Tahun Ajaran 2019/ 2020.

Aprilia, Tri Adha · 2020