MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER SEBAGAI ALTERNATIF UNTUK MEMPERBAIKI HASIL BELAJAR IPA DI SEKOLAH DASAR
Ningsih, Jayu · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Abstrak / Ringkasan
This study aims to describe the use of the Numbered Head Together model as an alternative to improve science learning outcomes in elementary schools.
Based on the results of the analysis, there are problems with the finding of low science learning outcomes whose average value is still below the
predetermined KKM. This can be overcome by applying the Numbered Head Together model to improve elementary school science learning outcomes.
The type of research used in this study is a Systematic Literature Review (SLR) research. The research was conducted by collecting data in the form of
related journals about the use of the Numbered Head Together model to improve science learning outcomes in elementary schools. This study uses 20
journals as research material with inclusion criteria including research journals published in the last 5 years (2017-2022), Using the Numbered Head
Together model, independent variables used in science learning outcomes, and subjects used in elementary schools. The application of the Numbered
Head Together model can stimulate students to be more active during learning activities with discussion activities that invol ve the students themselves.
It can also significantly improve science learning outcomes. The media that can be used as a tool in the use of the Numbered Head Together model is
audio-visual media.
Keywords: Numbered Head Together Model, Science Learning outcomes, Elementary School Student.
Referensi Serupa
PENERAPAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) BERBASIS TUTOR SEBAYA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS 3 SDN CIKETING UDIK 2
Afifah, Intan Nur
ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR
Sania, Afridha
MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) SEBAGAI SOLUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN SOSIAL BUDAYA
Aulia, Rifa
The Implementation of The Think-Pair-Share (TPS) Learning Model to Improve Learning Outcomes of Forearm Passing in Fifth Grade Students at Public Elementary School 03 Pondok Ranggon, East Jakarta
Agustina, Tiara; Basri, Hasan; Haqiyah, Aridhotul
Upaya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa Kelas IIII melalui Model Pembelajaran Numbered Heads Together Pada Mata Pelajaran Matematika di SDN Perwira II Bekasi Utara
Arrahim, Arrahim; Oktavia, Nurul
Upaya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa Kelas IIII melalui Model Pembelajaran Numbered Heads Together Pada Mata Pelajaran Matematika di SDN Perwira II Bekasi Utara
Arrahim, Arrahim; Oktavia, Nurul
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
TESA PUTRI UTAMI, 11317202926
PENERAPAN MODEL COORPERATIVE LEARNING METODE NUMBERED HEAD TOGETHER PADA MATA PELAJARAN PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEBUTUHAN BELAJAR DI SMK N 1 KALASAN
Dhias, Sartika
Perbandingan Keefektifan Problem-Based Learning (PBL) Setting Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dengan Tipe Jigsaw pada Materi Geometri Ditinjau dari Prestasi Belajar Matematika, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Disposisi Matem
Sholikhah, Miftakhus
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING DENGAN TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK ABDI NEGARA MUNTILAN TAHUN AJARAN 2012/2013
Setyaningsih Rully, Rully
IMPLEMENTASI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA KOMPETENSI MENYUSUN LAPORAN KEUANGAN SISWA KELAS X AKUNTANSI 1 SMK MA’ARIF 1 NGLUWAR TAHUN AJARAN 2012/2013
Wulandari Neni, Wulan
PENGARUH PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUANPEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWAMAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
REGI ADE PUTRI
Literatur Lain dari Universitas Islam 45 / UM Indonesia
PENERAPAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) BERBASIS TUTOR SEBAYA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS 3 SDN CIKETING UDIK 2
Afifah, Intan Nur · 2026
ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR
Sania, Afridha · 2023
MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) SEBAGAI SOLUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN SOSIAL BUDAYA
Aulia, Rifa · 2022
The Implementation of The Think-Pair-Share (TPS) Learning Model to Improve Learning Outcomes of Forearm Passing in Fifth Grade Students at Public Elementary School 03 Pondok Ranggon, East Jakarta
Agustina, Tiara; Basri, Hasan; Haqiyah, Aridhotul · 2025
Upaya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa Kelas IIII melalui Model Pembelajaran Numbered Heads Together Pada Mata Pelajaran Matematika di SDN Perwira II Bekasi Utara
Arrahim, Arrahim; Oktavia, Nurul · 2018
Upaya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa Kelas IIII melalui Model Pembelajaran Numbered Heads Together Pada Mata Pelajaran Matematika di SDN Perwira II Bekasi Utara
Arrahim, Arrahim; Oktavia, Nurul · 2018
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) SEBAGAI SOLUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR
Rahmawati, Anissa Dwi · 2024
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) SEBAGAI SOLUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR
Rahmawati, Anissa Dwi · 2024
Literatur Terbaru yang Relevan
PENERAPAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) BERBASIS TUTOR SEBAYA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS 3 SDN CIKETING UDIK 2
Afifah, Intan Nur · 2026
ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR
Sania, Afridha · 2023
MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) SEBAGAI SOLUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN SOSIAL BUDAYA
Aulia, Rifa · 2022
The Implementation of The Think-Pair-Share (TPS) Learning Model to Improve Learning Outcomes of Forearm Passing in Fifth Grade Students at Public Elementary School 03 Pondok Ranggon, East Jakarta
Agustina, Tiara; Basri, Hasan; Haqiyah, Aridhotul · 2025
Upaya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa Kelas IIII melalui Model Pembelajaran Numbered Heads Together Pada Mata Pelajaran Matematika di SDN Perwira II Bekasi Utara
Arrahim, Arrahim; Oktavia, Nurul · 2018
Upaya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa Kelas IIII melalui Model Pembelajaran Numbered Heads Together Pada Mata Pelajaran Matematika di SDN Perwira II Bekasi Utara
Arrahim, Arrahim; Oktavia, Nurul · 2018
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
TESA PUTRI UTAMI, 11317202926 · 2017
PENERAPAN MODEL COORPERATIVE LEARNING METODE NUMBERED HEAD TOGETHER PADA MATA PELAJARAN PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEBUTUHAN BELAJAR DI SMK N 1 KALASAN
Dhias, Sartika · 2015