REPOSITORY PAIindonesia2019

Integrasi Pembelajaran Berbasis Lingkungan Pada Mata Pelajaran PAI Untuk Meningkatkan Kepedulian Siswa Terhadap Lingkungan Sekolah Di Yayasan Karya Bunda

Marpaung, Syafruddin · Repository UIN Sumatera Utara

Abstrak / Ringkasan

Lingkungan merupakan anugrah bersar yang diberikan Allah SWT kepada
manusia sebagai khalifah fi al-ardh. Oleh karena itu, manusia harus dapat
melestarikan lingkungan dengan sebaik-baiknya. Rumusan masalah yang diajukan
pada penelitian ini adalah: 1) Bagaimana kepedulian siswa terhadap lingkungan di
yayasan Karya Bunda? 2) Bagaimana pelaksanaan integrasi pembelajaran berbasis
lingkungan pada mata pelajaran PAI di yayasan Karya Bunda?
Metode penelitian menggunakan penelitian kualitatif, yaitu penelitian
yang dilakukan secara alamiah dengan memanfaatkan peneliti sebagai instrument
penelitian. Subjek penelitian ini adalah guru PAI, kepala sekolah, dan siswa
Yayasan Karya Bunda. Data diambil melalui observasi, dokumentasi, dan
wawancara. Data dinanalisis berdasarkan reduksi data, penyajian data, dan
penrikan kesimpulan.
Hasil penelitin ini dapat disimpulkan sebagai berikut: 1) Siswa di yayasan
Karya Bunda menunjukkan kepedulian yang tinggi terhadap lingkungan sekolah.
Dimana siswa dapat menerapkan perilaku membuang sampah pada tempatnya,
menggunakan air dan listrik secara hemat. Menjadi piket penjaga kebersihan
lingkungan kelas masing-masing yang disusun secara terjadwal. 2) Pelaksanaan
integrasi pembelajaran PAI berbasis lingkungan di Yayasan Karya Bunda
dilaksanakan melalui; Perencanaan pembelajaran sesuai dengan standar
kurikulum, visi misi sekolah, dan konsep pembelajaran yang menarik dan
inovatif; 2) Proses pembelajaran berlangsung efektif dan menyenangkan. Dimana
guru mengelola pembelajaran dengan baik, dan siswa juga antusias mengikuti
proses pembelajaran; 3) Hasil belajar siswa meningkat setelah selesai
pembelajaran PAI, dimana siswa dapat mengerjakan PR yang diberikan guru
dengan baik, UTS yang diberikan guru dapat diikuti siswa dengan baik dan
memeproleh nilai yang baik, dan UAS yang diberikan guru dapat diikuti siswa
dan memeproleh nilai yang baik.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2019

Integrasi Pembelajaran Berbasis Lingkungan Pada Mata Pelajaran PAI Untuk Meningkatkan Kepedulian Siswa Terhadap Lingkungan Sekolah Di Yayasan Karya Bunda

Marpaung, Syafruddin

99% mirip
REPOSITORY2018

Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Multiple Intelligences Siswa kelas VII di SMP Swasta Karya Bunda Kec. Percut Sei Tuan

Anjarwani, Tria

99% mirip
REPOSITORY2018

Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Multiple Intelligences Siswa kelas VII di SMP Swasta Karya Bunda Kec. Percut Sei Tuan

Anjarwani, Tria

99% mirip
REPOSITORY2020

Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa Di SMA Swasta Karya Bunda Kabupaten Deli Serdang

Lubis, Aswari

99% mirip
REPOSITORY2017

Meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam materi akhlak tercela melalui model pembelajaran problem solving di kelas viii smp Karya Bunda ahun pembelajaran 2016/2017

Harahap, Adelina

99% mirip
REPOSITORY2017

Meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam materi akhlak tercela melalui model pembelajaran problem solving di kelas viii smp Karya Bunda ahun pembelajaran 2016/2017

Harahap, Adelina

99% mirip
REPOSITORY2017

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Di Yayasan Perguruan Islam Cerdas Murni Tahun Pelajaran 2017/2018

Budiarti, Retno

99% mirip
REPOSITORY2017

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Di Yayasan Perguruan Islam Cerdas Murni Tahun Pelajaran 2017/2018

Budiarti, Retno

99% mirip
REPOSITORY2022

KREATIVITAS GURU MENGELOLA KELAS UNTUK MENGATASI KEJENUHAN BELAJAR SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN (Studi Kasus di MAN Kota Pekanbaru)

WISUDATUL UMMI TANJUNG, -

99% mirip
REPOSITORY2019

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Penalaran Matematis Siswa yang diajar dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Pembelajaran Konvensional pada Materi Pokok Integral di Kelas XI MA Tahfizhil Qur’an Medan Yayasan Isl

Hasibuan, Fariza Ramadani

99% mirip
REPOSITORY2018

Komunikasi interpersonal guru dan siswa dalam proses pembelajaran pendidikan agama islam di SMP Swasta Al-Hikmah Marelan

Dermawan, Abdul Aziz

99% mirip
REPOSITORY2018

Implementasi model pembelajaran terpadu dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS materi kegiatan ekonomi penduduk di lingkungan sekitar kelas IV MIS Teladan II KEC. Nibung Angus Kabupaten Batu BaraTP. 2017/2018

Sari, Helmita

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara

Integrasi Pembelajaran Berbasis Lingkungan Pada Mata Pelajaran PAI Untuk Meningkatkan Kepedulian Siswa Terhadap Lingkungan Sekolah Di Yayasan Karya Bunda

Marpaung, Syafruddin · 2019

Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Multiple Intelligences Siswa kelas VII di SMP Swasta Karya Bunda Kec. Percut Sei Tuan

Anjarwani, Tria · 2018

Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Multiple Intelligences Siswa kelas VII di SMP Swasta Karya Bunda Kec. Percut Sei Tuan

Anjarwani, Tria · 2018

Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa Di SMA Swasta Karya Bunda Kabupaten Deli Serdang

Lubis, Aswari · 2020

Meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam materi akhlak tercela melalui model pembelajaran problem solving di kelas viii smp Karya Bunda ahun pembelajaran 2016/2017

Harahap, Adelina · 2017

Meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam materi akhlak tercela melalui model pembelajaran problem solving di kelas viii smp Karya Bunda ahun pembelajaran 2016/2017

Harahap, Adelina · 2017

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Di Yayasan Perguruan Islam Cerdas Murni Tahun Pelajaran 2017/2018

Budiarti, Retno · 2017

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Di Yayasan Perguruan Islam Cerdas Murni Tahun Pelajaran 2017/2018

Budiarti, Retno · 2017

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

Integrasi Pembelajaran Berbasis Lingkungan Pada Mata Pelajaran PAI Untuk Meningkatkan Kepedulian Siswa Terhadap Lingkungan Sekolah Di Yayasan Karya Bunda

Marpaung, Syafruddin · 2019

Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Multiple Intelligences Siswa kelas VII di SMP Swasta Karya Bunda Kec. Percut Sei Tuan

Anjarwani, Tria · 2018

Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Multiple Intelligences Siswa kelas VII di SMP Swasta Karya Bunda Kec. Percut Sei Tuan

Anjarwani, Tria · 2018

Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa Di SMA Swasta Karya Bunda Kabupaten Deli Serdang

Lubis, Aswari · 2020

Meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam materi akhlak tercela melalui model pembelajaran problem solving di kelas viii smp Karya Bunda ahun pembelajaran 2016/2017

Harahap, Adelina · 2017

Meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam materi akhlak tercela melalui model pembelajaran problem solving di kelas viii smp Karya Bunda ahun pembelajaran 2016/2017

Harahap, Adelina · 2017

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Di Yayasan Perguruan Islam Cerdas Murni Tahun Pelajaran 2017/2018

Budiarti, Retno · 2017

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Di Yayasan Perguruan Islam Cerdas Murni Tahun Pelajaran 2017/2018

Budiarti, Retno · 2017