Peran Guru BK Dalam Mengurangi Kecemasan Akademik Siswa Melalui Layanan Bimbingan Kelompok di MAN 1 MEDAN

Abstrak / Ringkasan

Penelitian tentang Peran Guru BK Dalam Mengurangi Kecemasan
Akademik Melalui Layanan Bimbingan Kelompok. Latar belakang penelitian ini
adalah masih banyaknya siswa yang mengalami kecemasan akademik. Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui apa saja faktor penyebab siswa mengalami
kecemasan akademik dan untuk mengetahui bagaimana peran guru BK dalam
mengurangi kecemasan akademik melalui layanan bimbingan kelompok di MAN
1 Medan. Dengan batasan rumusan masalah yakni apakah dengan layanan
bimbingan kelompok kecemasan akademik siswa bisa berkurang. Penelitian ini
merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Subyek penelitiannya adalah guru
bimbingan dan konseling dan 3 (tiga) siswa. Metode pengumpulan data yang
dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Berdasarkan penelitian yang sudah dilakukan, diperoleh hasil bahwa peran
guru Bimbingan dan Konseling yang sudah dilakukan tersebut dalam mengurangi
kecemasan akademik siswa adalah diterapkannya layanan bimbingan kelompok.
Kegiatan bimbingan dan konseling yang dilakukan guru Bimbingan dan
Konseling berdampak. Hal ini terlihat dari aktifnya mereka mengeluarkan
pendapat saat berdiskusi di dalam kelas.

Topik Terkait

Sitasi