Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“viii4”

11 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2019

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Materi Puasa Dengan Menggunakan Metode The Learning Cell Di Kelas VIII4 MTs. Negeri Kota Tebing Tinggi

Dedduansyah, Rizky · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk : 1) Mengetahui penerapan metode the learning cell untuk meningkatkan hasil belajar siswa, 2) Mengetahui hasil belajar fikih siswa sebelum dan sesudah diterapkan metode the learning cell pada materi puasa metode the learning cell di kelas VIII4 MTs. Negeri Kecamatan Bajenis Kota Tebing Tinggi. Jenis penelitian i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Materi Puasa Dengan Menggunakan Metode The Learning Cell Di Kelas VIII4 MTs. Negeri Kota Tebing Tinggi

Dedduansyah, Rizky · Repository UIN Sumatera Utara

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PELAKSANAAN STRATEGI PENGELOMPOKAN SISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI MODEL KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR

Nurliza · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Pelaksanaan Strategi Pengelompokan Siswa terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Pelajaran Al-Qur’an Hadits di Madrasah Tsanawiyah Negeri Model Kuok Kecamatan Kuok Kabupaten Kampar tahun ajaran 2013/2014. Dan manfaat dari penelitian ini adalah a) Bagi guru agar dapat meningkatkan sistem pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 PEKANBARU

NUR AMIRA, 11311201848 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya sebagian siswa yang tidak memperhatikan saat guru menyampaikan pelajaran dan masih ada siswa yang mendapatkan nilai di bawah KKM. Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu Aktivitas belajar (variabel X) dan hasil belajar (variabel Y) tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING DENGAN SISTEM JAWAB BERANTAI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 03 PEKANBARU

Minda Wahyuni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar matematika siswa yang masih rendah di SMP N 03 Pekanbaru, dengan rumusan masalahnya yaitu, ''apakah terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran Student Facilitator and Explaining dengan sistem jawab berantai terhadap hasil belajar siswa SMP N 03 pekanbaru?''. Sesuai dengan rumusan masalah tersebut, ma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 7 PEKANBARU MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN HIGHER ORDER THINKING (HOT) DENGAN PEMBERIAN TUGAS MIND MAP (PETA PIKIRAN)

Sony Desviana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Pekanbaru, melalui penerapan strategi pembelajaran Higher Order Thinking (HOT) dengan pemberian tugas Mind Map (Peta Pikiran). Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah melalui penerapan strategi pembelajaran Higher…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DITINJAU DARI PENGETAHUAN AWAL SISWA SMP NEGERI 3 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

LINDA RAHMAN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan jenis Quasi Eksperimen dan bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model discovery learning terhadap kemampuan penalaran matematis ditinjau dari pengetahuan awal siswa SMP Negeri 3 Tambang Kabupaten Kampar. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Tambang tahun …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF USING SIMULATION STRATEGY TOWARD STUDENTS’ SPEAKING SKILL AT THE SECOND YEAR OF MTs NURUL ISLAM KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Nora Anzellita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Hal ini dicari untuk mengetahui dampak penggunaan simulasi terhadap kemampuan berbicara siswa pada kelas dua di MTs Nurul Islam Kabupaten Kuantan Singingi dan faktor-faktor yang mempengaruhi strategi simulasi tersebut terhadap kemampuan berbicara siswa pada kelas dua di MTs Nurul Islam Kabupaten Kuantan Singin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Implementasi Pendekatan Scientific dengan Model Problem Based Learning dan Learning Cycle 5E ditinjau dari Ketercapaian Sikap Spiritual, Sikap Sosial, Pengetahuan dan Keterampilan Siswa pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar SMP Kelas VIII Semest

Manda, Trysa Gustya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) keefektifan implementasi pendekatan scientific dengan model problem based learning ditinjau dari ketercapaian sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan dan keterampilan siswa pada materi bangun ruang sisi datar SMP Kelas VIII Semester 2, (2) keefektifan implementasi pendekatan scientific dengan model learn…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER DENGAN PETA KONSEP TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI SMPN 12 PEKANBARU

ERMAWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan signifikan penerapan model pembelajaran Advance Organizer dengan peta konsep terhadap prestasi belajar matematika siswa SMPN 12 Pekanbaru dengan metode konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat perbedaan signifikan penerapan model pembelajaran Advance Organizer dengan pet…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Penerapan Pembelajaran Kooperatif dengan Pendekatan Pair Check Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Darel Hikmah Pekanbaru

FAJAR ALAM HAMZAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan antara penerapan strategi pembelajaran Kooperatif dengan Pendekatan Pair Check terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas VIII MTs Darel Hikmah Pekanbaru. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah ada perbedaan yang signifikan antara hasil belajar matematika …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi