Mesin Referensi Akademik

TIPOLOGI PEREMPUAN DALAM BUDAYA MASYARAKAT MINANG DAN RELEVANSINYA TERHADAP AL-QUR’AN

Ramadhan Illyassa Putra, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Peran seorang perempuan terhadap perkembangan zaman sangatlah berpengaruh, dikarenakan perempuan memiliki keistimewaan yang bukan hanya melahirkan generasi, namun juga menjadi madrasah pertama bagi anak-anak yang dilahirkannya. Salah satu suku yang menjadikan perempuan sebagai sosok yang memiliki kedudukan yang tinggi ialah suku Minangkabau. Menurut salah sa…

Tipologi kaligrafi kontemporer menurut Ismail Raji al-Faruqi analisis resepsi estetis terhadap penulisan Al-Qur'an.

Muhammad Rafles, MR · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

. Penelitian ini bertujuan menjelaskan tipologi kaligrafi kontemporer dari perspektif Ismail Raji AlFaruqi dengan pendekatan resepsi Al-Quran. Seniman kaligrafi melibatkan proses resepsi terhadap teks Al-Quran sebelum mengekspresikannya secara visual dalam bentuk simbolsimbol. Latar belakang pengetahuan dan kemapanan spiritual sangat menentukan makna yang…

TIPOLOGI TAJDÎD KEAGAMAAN PADA PONDOK PESANTREN DI PROVINSI RIAU

IWAN AGUS SUPRIONO · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Akar pembaruan dalam Islam sebelum abad modern dapat ditarik dari apa yang dipelopori Ibn Taymiah di Siria dan Mesir dalam memurnikan ajaran Islam. Upaya pembaruan tersebut ditindaklanjuti oleh Muhammad bin Abdul Wahhab pada abad kedua belas/delapan belas di Semenanjung Arabia, Shah Waliyullah di India pada masa yang sama. Pada abad modern, Muhammad Abdu…

TIPOLOGI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 LOGAS TANAH DARAT KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Ratna Laila · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Untuk menjadikan kegiatan proses belajar mengajar menjadi mudah dan menyenangkan terlebih dahulu seseorang itu mesti mengetahui tipe belajar yang dimilikinya. Karena tidak sedikit orang yang tidak tahu tipe belajarnya dirinya sendiri. Tipe belajar dalam penelitian ini ada 3 macam yaitu visual, auditorial, dan kinestetik. Permasalahan yang dikaji dalam pe…

TIPOLOGI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 LOGAS TANAH DARAT KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Ratna Laila · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Untuk menjadikan kegiatan proses belajar mengajar menjadi mudah dan menyenangkan terlebih dahulu seseorang itu mesti mengetahui tipe belajar yang dimilikinya. Karena tidak sedikit orang yang tidak tahu tipe belajarnya dirinya sendiri. Tipe belajar dalam penelitian ini ada 3 macam yaitu visual, auditorial, dan kinestetik. Permasalahan yang dikaji dalam pe…

Lembaga-lembaga pendidikan AL-washliyah: tipologi, eksistensi dan problematika

Siddik, Dja'far; Rosnita, Rosnita; Ja'far, Ja'far · Repository UIN Sumatera Utara

Lembaga-lembaga pendidikan AL-washliyah: tipologi, eksistensi dan problematika

Siddik, Dja'far; Rosnita, Rosnita; Ja'far, Ja'far · Repository UIN Sumatera Utara

Tafsir Pendidikan Islam (Problematika, Kajian Teoritis, dan Kajian Al-Quran)

Gunawan, Akmal · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Tidak terbantahkan lagi, bahwa Al-Quran adalah kitab suci yang mengatur segala kehidupan manusia. Al-Quran tidak saja menjabarkan masalah-masalah ekologi dan eskatologi, masalah privat dan sanksi bagi penjahat, bahkan hal ihwal keluarga dan negara juga diatur. Dengan demikian, sangatlah tepat bila Allah Swt menamakan wahyu-Nya itu dengan sebutan kitab petunj…

Tafsir Pendidikan Islam (Problematika, Kajian Teoritis, dan Kajian Al-Quran)

Gunawan, Akmal · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Tidak terbantahkan lagi, bahwa Al-Quran adalah kitab suci yang mengatur segala kehidupan manusia. Al-Quran tidak saja menjabarkan masalah-masalah ekologi dan eskatologi, masalah privat dan sanksi bagi penjahat, bahkan hal ihwal keluarga dan negara juga diatur. Dengan demikian, sangatlah tepat bila Allah Swt menamakan wahyu-Nya itu dengan sebutan kitab petunj…

KONSEP HIKMAT AL-TASYRÎ’ SEBAGAI ASAS EKONOMI DAN KEUANGAN BISNIS ISLAM DALAM KITAB HIKMAT AL-TASYRÎ’ WA FALSAFATUHU KARYA ALI AHMAD AL-JURJÂWIY (1866-1961M)

NURHADI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Ali Ahmad Al-Jurjâwiy (1866-1961) seorang modernis dari kota Jarja’ Mesir. Berasal dari keluarga sederhana, namun kedua orang tuanya sangat memperhatikan pendidikan anaknya, terutama pendidikan agama, dari Sekolah Dasar sampai Perguruan Tinggi di al-Azhar Mesir. Al-Jurjâwiy hidup pada zaman kegoncangan, yang dikenal dengan revolusi Mesir dari cengkeraman …

STRATEGI PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI SANTRI BIDANG TEKNOLOGI INFORMASI ERA REVOLUSI 4.0 Studi Kualitatif Pondok Pesantren Salafiyah Darul Sunnah Al Atsary Tambun Utara Bekasi

Imron, Ali · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Ali Imron, Strategi Pembelajaran Dalam Meningkatkan Kompetensi Santri Bidang Teknologi Informasi Era Revolusi 4.0 Studi Kualitatif Pondok Pesantren Salafiyah Darul Sunnah Al Atsary Tambun Utara Bekasi. Tesis. Program magister pendidikan agama islam, sekolah pasca sarjana universitas islam 45 bekasi. Email : aliimron89@gmail.com, September 2022 Tesis ini be…

Sistem dan orientasi pendidikan pesantren muhammadiyah di sumatera utara

Lazuardi, Lazuardi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan mengungkap tentang orientasi Pendidikan pesantren Muhammadiyah di Sumatera Utara yang tentu saja diselenggarakan oleh organisasi Muhammadiyah. Tiga masalah pokok sebagai fokus penelitian ini adalah: bagaimana sistem pendidikan pesantren Muhammadiyah di Sumatera Utara? Bagaimana orientasi pendidikan pesantren Muhammadiyah di Sumatera …

Gerakan Pendidikan Al-Washliyah di Sumatera Utara

Rosnita, Rosnita · Repository UIN Sumatera Utara

Penellitian tentang organisasi kemasyarakatan di Indonesia penting dilakukan yang hasilnya berkontribusi penting bagi kajian Islam Indonesia. Tulisan ini mengkaji sejarah organisasi Al-Jam’iyatul Washliyah di Sumatera Utara dalam konteks kontribusinya dalam membangun peradaban Islam Nusantara terutama dalam bidang pendidikan. Al-Washliyah telah lama mem…

Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Membangun Iklim Sekolah Di Madrasah Aliyah Al Washliyah 49 Pasar Lembu Air Joman Asahan

Imran, Imran · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis tipe kepemimpinan, menganalisis keteladanan kepemimpinan kepala madrasah, menganalisis komunikasi interpersonal kepala madrasah, dalam membangun iklim sekolah di Madrasah Aliyah Al-Washliyah 49 Pasar Lembu Kecamatan Air Joman Kabupaten Asahan. Adapun jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis …

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA KOLOMBO SLEMAN Jl. Rajawali No. 10 Kompleks Kolombo Sleman Yogyakarta 1 Juli- 17 September 2014

Devi Ciptyasari, Devi Ciptyasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2014 yang berlokasi di SMA Kolombo telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 1 Juli – 17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 9 mahasiswa dari 5 program studi, yaitu Pendidikan Sejarah, Pendidikan Geografi, Pendidikan Sosiologi, Pendidikan Fisika…

Metodologi Istinbath Fikih Zakat Indonesia Studi Terhadap Fatwa-Fatwa Zakat Majelis Ulama Indonesia)

Khoiri, Nispul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini merupakan gagasan pengembangan ushul fikih (metodologi) terhadap fikih zakat Indonesia dari metodologi yang berorientasi teks menuju konteks (empiris) yang selama ini kurang ditonjolkan sehingga mempengaruhi pengembangan fatwa – fatwa fikih zakat Indonesia yang dirasakan fatwa – fatwa zakat tersebut belum menjawab kebutuhan hukum perzakatan di…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 1 GODEAN KABUPATEN SLEMAN DIY

Ari Wardani, Ari Wardani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan praktik bagi mahasiswa di lapangan dalam upaya pembentukan calon guru atau tenaga pendidikan yang profesional dalam memberikan pengalaman kepada calon pendidik mengenai pengimplementasian ilmu yang telah dikuasa dalam praktik keguruan yang sesungguhnya di lapangan.Prakyik Pengalaman Lapangan (PPL) diharapkan mampu …

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 1 GODEAN KABUPATEN SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

ROSITA NUR ANARTI, ROSITA NUR ANARTI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan sarana praktek bagi mahasiswa di lapangan dalam upaya pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional dengan memberikan pengalaman kepada calon pendidik mengenai pengimplementasian ilmu yang telah dikuasai dalam praktek keguruan yang sesungguhnya di lapangan. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) …

PENGETAHUAN AWAL DAN PR05PEK PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MENELITI MAHASISW A PASCASARJANA IKIP YOGYAKARTA

Sukamto, . · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini berusaha mengungkapkan kemampuan atau pengetahuan awal mahasiswa Pascasarjana yang berkaitan dengan bidang penelitian, termasuk wawasan mereka tentang istilah, konsep, implementasi dan penggunaan aspek-aspek metodologi penelitian dan statistik, khususnya dalam bidang pendidikan. Tujuan penelitian adalah untuk memotret profil "entry behavior" m…

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 1 GODEAN KABUPATEN SLEMAN DIY

NURVIA YULIASTUTI, NURVIA YULIASTUTI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan sarana praktik bagi mahasiswa di lapangan dalam upaya pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang professional dengan memberikan pengalaman kepada calon pendidik mengenai pengimplementasian ilmu yang telah dikuasai dalam pratik keguruan yang sesungguhnya di lapangan. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) …