Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“sulit”

2,217 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2021

ANALISIS KESULITAN BELAJAR AKUNTANSI MATERI JURNAL PENYESUAIAN PADA SISWA ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PANGKALAN KERINCI

ABSTRAK Fola Mulviani (2021): Analisis Kesulitan Belajar Akuntan, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Fola Mulviani (2021): Analisis Kesulitan Belajar Akuntansi Materi Jurnal Penyesuaian pada Siswa Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Pangkalan Kerinci Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kesulitan belajar akuntansi materi Jurnal Penyesuaian pada siswa kelas XII Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Menengah Atas Nege…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

50%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2023

UPAYA GURU AL-QUR'AN DALAM MENGATASI KESULITAN MEMBACA DAN MENGHAFAL AL-QUR'AN DI PONDOK TAHFIDZ MUTQIN QUR'AN INDONESIA

Hikmah, Siti Nur · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Siti Nur Hikmah. NPM 41182911180081.UPAYA GURU AL-QUR'AN DALAM MENGATASI KESULITAN MEMBACA DAN MENGHAFAL AL-QUR'AN DI PONDOK TAHFIDZ MUTQIN QUR'AN INDONESIA.Program studi Pendidikan Agama Islam. Universits Islam 45 Bekasi. 1444 H/2022 M. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru Alquran dalam mengatasi kesulitan membaca dan menghafal Al-Qur'a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Upaya guru bimbingan konseling dalam mengatasi kesulitan menghafal Alqur'an santri tahfizh kelas X Yayasan Islamic centre Sumatera Utara

El Taufiq, Muhammad Salim · Repository UIN Sumatera Utara

Menghafal Alquran merupakan aktifitas yang sangat bermanfaat dunia akhirat. Menghafal Alquran adalah bekal dan modal yang kekal. Seorang penghafal Al Quran harus mutlak hidupnya dipenuhi bersama Al Quran. Kalau tidak, maka Al Quran tidak akan bisa masuk kedalam ingatan para penghafal Al Quran. Setiap penghafal Quran dalam menghafal Al Quran sudah pasti selal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MENGATASI KESULITAN SISWA-SISWI MEMBACA AL-QURAN DI SMPN 14 PEKANBARU

FAJRI NADIRAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi karena masih banyak siswa-siswi yang belum mampu atau belum lancar dalam membaca Al-Quran. Tujuan penelitian ini adalah guna mengetahui upaya guru agama islam dalam mengatasi kesulitan siswa-siswi serta faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan yang dialami siswa-siswi dalam membaca Al-Quran. Subjek penelitian adalah siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

KERJASAMA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN ORANG TUA DALAM MENGATASI KESULITAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 MODEL TAMBANG KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

NINA CHARLINA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam kegiatan belajar yang dilakukan anak tidaklah selalu lancar seperti apa yang diharapkan. Di antara mereka mengalami kesulitan dan hambatan dalam kegiatan belajar, dalam hal ini yaitu kesulitan membaca Al-Qur’an. Di antara kesulitan yang dihadapi siswa SMA N 1 Model Tambang ini sebagian siswa kurang lancar dalam membaca Al-Qur’an, sebagian siswa ma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Peran Multimedia Interaktif dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMA Negeri 1 Timang Gajah Aceh

Siska, Raina · Repository UIN Sumatera Utara

Peneltian ini bertujuan untuk mengetahui peran Multimedia interaktif dalam mengatasi kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran PAI. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Timang Gajah, dengan pendekatan penelitian kualitatatif. Pengumpulan data diperoleh dengan teknik triangulasi melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Tujuan penelitian ini ad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Strategi Guru Al-Qur’an Hadits Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Membaca Al-Qur’an Kelas Vii A Di Mts Pp. Tarbiyah Islamiyah Hajoran Kabupaten Labuhan Batu Selatan

Habibah, Nur · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan Strategi Guru Al-Qur’an Hadits Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Membaca Al-Qur’an Kelas VII A Di MTs Tarbiyah Islamiyah Hajoran Kabupaten Labusel Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan memakai metode fenomenologis. Teknik pengumpulan data dilaksanakan melalui observasi, wawancara, dan dokument…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

PERAN GURU DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA BERKESULITAN BELAJAR SPESIFIK KELAS III DI SEKOLAH DASAR NEGERI GADINGAN KULONPROGO

Rizka, Nurrahmawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan peran guru dalam kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia pada siswa berkesulitan belajar spesifik kelas III di Sekolah Dasar Negeri Gadingan Kulon Progo. Pendekatan penelitian yang dilakukan adalah pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subyek penelitian ini adalah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA AKOMODATIF PADA SISWA BERKESULITAN BELAJAR MATEMATIKA DI SD INKLUSI NEGERI GIWANGAN YOGYAKARTA

Sayidah, Alawiyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran matematika akomodatif merupakan salah satu layanan pendidikan yang penting diberikan kepada siswa berkesulitan belajar matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan implementasi pembelajaran matematika akomodatif pada siswa berkesulitan belajar di SD Inklusi Negeri Giwangan Yogyakarta. Pendekatan yang digunakan ialah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENERAPAN AKOMODASI PEMBELAJARAN BAGI ANAK BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA PEMAHAMAN DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI JAGAMANGSAN 1 BERBAH SLEMAN YOGYAKARTA

Vivi, Istikanah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan merumuskan penerapan akomodasi pembelajaran bagi anak berkesulitan belajar membaca pemahaman di kelas III Sekolah Dasar Negeri Jagamangsan 1 Berbah, Sleman, Yogyakarta. Pertanyaan penelitian yaitu bagaimana penerapan akomodasi pembelajaran bagi anak berkesulitan belajar membaca pemahaman di kelas III SD …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

DIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI CONGKRANG 1 MUNTILAN MAGELANG

Galeh Prasetyawan, Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Pada pembelajaran matematika terdapat siswa kelas IV mengalami kesulitan belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan-kesulitan belajar yang dialami siswa, mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan belajar, yang dialami siswa kelas IV SD Negeri Congkrang 1. Penelitian ini merupakan penelitian diskriptif dengan pendeka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

IDENTIFIKASI FAKTOR KESULITAN BELAJAR HEADSTAND SISWA KELAS V SD NEGERI KALIGONDANG BAMBANGLIPURO BANTUL

Arif Sulistyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya 10 peserta didik yang mengalami kesulitan belajar senam lantai headstand pada siswa kelas V di SD N Kaligondang, Bambanglipuro Bantul yang belum tuntas KKM. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor kesulitan belajar headstand pada siswa kelas V di SD N Kaligondang, Bambanglipuro Bantul. Peneli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

KESULITAN GURU SD NEGERI GLAGAH DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN PENILAIAN AUTENTIK PADA KURIKULUM 2013

Enggarwati, Nur Sasi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penyebab guru SDN Glagah mengalami kesulitan dalam mengimplementasikan penilaian autentik pada kurikulum 2013. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif metode studi kasus. Subjek penelitian adalah guru kelas IV A. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi non partisipasi, wawancara semiters…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

IDENTIFIKASI AKOMODASI PEMBELAJARAN GURU KELAS TERHADAP SISWA BERKESULITAN BELAJAR DI SD N 4 WATES, KECAMATAN WATES, KABUPATEN KULON PROGO

Cahyani, Novita Citra Sari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk akomodasi pembelajaran yang diberikan oleh guru kelas terhadap siswa berkebutuhan khusus di SD N 4 Wates, Kecamatan Wates, Kabupaten Kulon Progo. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru kelas I dan guru kelas V, siswa kelas I dan siswa kelas V, dan kep…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

BIMBINGAN BELAJAR UNTUK SISWA BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA DI SD NEGERI GEMBONGAN KECAMATAN SENTOLO KABUPATEN KULON PROGO

Umi Ulfa, Sakinatun · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bimbingan belajar untuk siswa berkesulitan belajar membaca di SD Negeri Gembongan Sentolo Kulon Progo.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus dengan subjek seorang siswa berkesulitan belajar membaca kelas I. Dalam mengumpulkan data, peneliti menggunakan metode observasi, wawancara, da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAYANAN PENDIDIKAN BAGI SISWA BERKESULITAN BELAJARMATEMATIKA (DYSCALCULIA) DI SD NEGERI GIWANGAN YOGYAKARTA

Rufaida Aristya, Choirunnisa · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan layanan pendidikan bagi siswa berkesulitan belajar matematika (dyscalculia) di kelas V A SD Negeri Giwangan Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian meliputi guru kelas, guru pembimbing khusus dan satu siswa berkesulitan be…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PROFIL SISWA BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA PERMULAAN KELAS RENDAH DI SD NEGERI TEGALPANGGUNG KOTA YOGYAKARTA

ISTAROCHA, KHOIRURROKHMANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) Profil siswa berkesulitan belajar membaca permulaan, (2) faktor - faktor yang mempengaruhi siswa berkesulitan belajar membaca permulaan, (3) peran orang tua dan guru, (4) kendala yang dialami siswa, orang tua, dan guru, dan, (5) upaya penanganan yang sudah dilakukan guru. Penelitian ini adalah penelitian de…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PROFIL SISWA BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA PERMULAAN KELAS RENDAH DI SD NEGERI TEGALPANGGUNG KOTA YOGYAKARTA

Khoirurrokhmani, Istarocha · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) profil siswa berkesulitan belajar membaca permulaan, (2) faktor-faktor yang mempengaruhi siswa berkesulitan belajar membaca permulaan, (3) peran orang tua dan guru, (4) kendala yang dialami siswa, orang tua, dan guru, dan (5) upaya penanganan yang sudah dilakukan guru. Penelitian ini adalah penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGEMBANGAN MODEL PENANGANAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR BERBASIS AKOMODASI PEMBELAJARAN

Sari, Rudiyati M.Pd; Pujaningsih, Pujaningsih; Unik Ambarwati, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan umum penelitian adalah menghasilkan suatu model penannganan Anak Berkesulitan Belajar (ABB) berbasis akomodasi belajar.Tujuan khusus penelitian adalah menghasilkan buku panduan penanganan Anak Berkesulitan Belajar berbasis akomodasi belajar. Dalam mencapai tujuan, penelitian ini mempunyai beberapa target yang terbagi ke dalam tiga tahun penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGEMBANGAN MODEL PENANGANAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR BERBASIS AKOMODASI PEMBELAJARAN

Sari, Rudiyati M.Pd; Pujaningsih, Pujaningsih; Unik Ambarwati, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

Halaman 1 / 111 Berikutnya →