Mesin Referensi Akademik

PERAN GURU DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA BERKESULITAN BELAJAR SPESIFIK KELAS III DI SEKOLAH DASAR NEGERI GADINGAN KULONPROGO

Rizka, Nurrahmawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan peran guru dalam kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia pada siswa berkesulitan belajar spesifik kelas III di Sekolah Dasar Negeri Gadingan Kulon Progo. Pendekatan penelitian yang dilakukan adalah pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subyek penelitian ini adalah…

AKOMODASI PENILAIAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA BAGI ANAK BERKESULITAN BELAJAR SPESIFIK KELAS II SD BANGUNREJO 2 YOGYAKARTA

Nike, Setya Pratiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan hasil akomodasi penilaian hasil belajar Bahasa Indonesia bagi anak berkesulitan belajar spesifik kelas II di SD Bangunrejo 2 Yogyakarta. Pendekatan penelitian yang dilakukan adalah pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subyek penelitian ini adalah seorang guru kelas…

Pengantar Dan Konsep Pembelajaran Kewarganegaraan (Spesifikasi Guru PKn Di SD/MI)

Nasution (editor), Toni · Repository UIN Sumatera Utara

Pengantar Dan Konsep Pembelajaran Kewarganegaraan (Spesifikasi Guru PKn Di SD/MI)

Nasution (editor), Toni · Repository UIN Sumatera Utara

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

Pandangan MUI Kota Medan Tentang Perlindungan Anak Terinfeksi HIV/AIDS (Study Kasus Medan Plus)

Hasibuan, Arif Setiawan · Repository UIN Sumatera Utara

Skripsi ini membahas tentang perlindungan anak terinfeksi HIV/AIDS untuk hidup, tumbuh berkembang, dan mendapatkan perlindungan dari tindakan diskriminasi dan kekerasasan berdasarkan amanat undang-undang Perlindungan Anak No. 35 tahun 2014. Dalam tata pelaksanaan perlindungan anak terinfeksi HIV/AIDS berdasarlan studi kasus di lembaga Medan Plus ba…

Aktualisasi Akhlak Bagi Remaja Dalam Budaya Gayo Di Kabupaten Aceh Tengah

Ali, Ramsah · Repository UIN Sumatera Utara

Secara spesifik fenomena dari pengaruh modernisasi ini terhadap pendidikan anak di Gayo yaitu; pertama, menipis spiritualisme yang terlihat dari kurangnya melakukan ibadah baik shalat wajib, puasa ramadan diakibatkan minimnya ilmu keislaman yang mereka miliki. Kedua, remaja lebih dependen dan serba instan karena mereka kurang berkreasi dalam menciptakan kete…

Tinjauan Siyasah Syar’iyah Terhadap Putusan Mahkamah Konstitusi No.30/Puu/Xvi/2018 Tentang Larangan Pengurus Partai Politik Menjadi Anggota Dewan Perwakilan Daerah

Harahap, Yunita Astina Sari · Repository UIN Sumatera Utara

Pemilihan umum adalah pesta rakyat bangsa Indonesia larena rakyat bangsa Indonesia dengan bebas memilih seseorang pemimpin yang telah memnuhi syarat yang diajukan oleh KPU(Komisi Pemilihan Umum). Hal ini, karena Indonesia menganut sistem demokrasi. Sedangkan dalam ajaran islam tidak ada secara spesifik menjelaskan tentang sistem politik akan tetapi Al-qur’an…

Studi Analisis Tentang Pemikiran Pendidikan Islam Nukman Sulaiman.

Fitri, Helma · Repository UIN Sumatera Utara

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk: 1) Mendeskripsikan dan menganalisis spesifikasi tujuan pendidikan Islam menurut Nukman Sulaiman. 2) Mendeskripsikan dan menganalisis pemikiran Nukman Sulaiman tentang guru. 3) Mendeskripsikan dan menganalisis pemikiran Nukman Sulaiman tentang peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini …

DEVELOPING THE MUSIC THEMATIC TEACHING MODEL BASED ON TEACHING IMPLEMENTATION IN THE NETHERLANDS

Kun Setyaning, Dr., M.Pd.; Dr. Agus, Widyantoro,M.Pd.; Dr.Karin, Hoogeveen; Prof.Theo, Wubbles,Ph.D · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan jangka panjang penelitian ini adalah untuk mengembangkan model pembelajaran musik tematik karena model pembelajaran tersebut dapat meningkatkan kemampuan peserta didik secara holistik. Model tersebut dikembangkan didasarkan pada implementasi pembelajaran musik tematik di Belanda. Tujuan jangka pendek penelitian ini adalah mendukung program pemerintah …

UPAYA REMAJA DALAM MELAKSANAKAN SELF CONTROL DI SMP ISLAM TERPADU FUTURE ISLAMIC SCHOOL PEKANBARU

Windi Astuti Ayu Kusuma · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Windi astuti ayu kusuma (2014), “Upaya Remaja Dalam Melaksanakan Self Control di SMP IT Future Islamic School Pekanbaru”. Tesis Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Syarif Kasim Riau. Upaya remaja dalam melaksanakan self control merupakan suatu hal yang penting untuk dilaksanakan. Keberhasilan suatu pendidikan tidak hanya ditentuk…

KONSEP RUKHS}AH DAN APLIKASINYA DALAM HUKUM PERNIKAHAN

Ahmad Jalili · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Perdebatan us}uliyyun terkait diskursus term rukhs}ah sangat menarik untuk dikaji. Karena meskipun di antara mereka terdapat kesamaan dalam memahami rukhs}ah secara umum, tetapi secara spesifik terjadi perbedaan mendasar dalam merumuskan konsep rukhs}ah dari berbagai perspektifnya. Kajian ini akan menjawab fokus masalah berikut: Bagaimana konsep rukhs}a…

PENDAPAT DAN SIKAP GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN KULON PROGO TERHADAP IMPLEMENTASI KEBIJAKAN KURIKULUM PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 2013

Bangkit Pribadi, Visito Akhmada · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) pendapat guru Pendidikan Kewarganegaraan di SMA Negeri Se-Kabupaten Kulon Progo menanggapi perubahan kurikulum mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan menjadi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan tahun 2013.; (2) sikap guru Pendidikan Kewarganegaraan di SMA Negeri Se-Kabupaten Kulon Progo dalam mengim…

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika yang Menunjang Pendidikan Karakter Siswa Kelas V Sekolah Dasar

Fauziyah, Layin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika yang menunjang pendidikan karakter siswa kelas V sekolah dasar yang layak. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan 4-D yang dikembangkan oleh Thiagarajan, Semmel & Semmel yang telah dimodifikasi sehingga memuat tahapan define, design, d…

Manajemen Bengkel Kerja di SLB Negeri Pembina Yogyakarta

Fitriawati, Ulfi Restuning · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan fungsi manajemen bengkel kerja; perencanaan, pengorganisasian, penggerakan staf dan pengawasan terhadap bengkel kerja di SLB Negeri Pembina Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SLB Negeri Pembina Yogyakarta. Subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah, w…

Pengembangan Pembelajaran Tematik dan Pengaruhnya terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar

Ibrahim, Nurhasni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk:1) menghasilkan produk berupa perangkat pembelajaran tematik untuk siswa sekolah dasarkelas III yang valid, praktis dan efektif; dan 2) mendeskripsikan pengaruh produk pembelajaran tematik terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah Research and Development. Penelitian ini mengembangkan…

PENGEMBANGAN MODEL PENANGANAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR BERBASIS AKOMODASI PEMBELAJARAN

Sari, Rudiyati M.Pd; Pujaningsih, Pujaningsih; Unik Ambarwati, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan umum penelitian adalah menghasilkan suatu model penannganan Anak Berkesulitan Belajar (ABB) berbasis akomodasi belajar.Tujuan khusus penelitian adalah menghasilkan buku panduan penanganan Anak Berkesulitan Belajar berbasis akomodasi belajar. Dalam mencapai tujuan, penelitian ini mempunyai beberapa target yang terbagi ke dalam tiga tahun penelit…

PENGEMBANGAN MODEL PENANGANAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR BERBASIS AKOMODASI PEMBELAJARAN

Sari, Rudiyati M.Pd; Pujaningsih, Pujaningsih; Unik Ambarwati, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan umum penelitian adalah menghasilkan suatu model penannganan Anak Berkesulitan Belajar (ABB) berbasis akomodasi belajar.Tujuan khusus penelitian adalah menghasilkan buku panduan penanganan Anak Berkesulitan Belajar berbasis akomodasi belajar. Dalam mencapai tujuan, penelitian ini mempunyai beberapa target yang terbagi ke dalam tiga tahun penelit…

URGENSI PELAJARAN AGAM DALAM PEMBINAAN PELAJAR MASA KINI DI SEKOLAH MENENGAH BAGAN SERAI PERAK

Mohd Nor Asrad Bin Hamzah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penulisan skripsi ini mengangkat masalah tentang pelajaran agama yang diajarkan di sekolah ternyata tidak memberikan efek yang maksimal terhadap pelajar di Sekolah Menengah Bagan Serai Perak Darul Redzuan. Judul skripsi ini ialah Urgensi Pelajaran Agama Dalam Pembinaan Pelajar Masa Kini. Untuk itu, penulis menggunakan metode penelitian subjek dan objek …