Mesin Referensi Akademik

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP PERILAKU BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH AL MUHSININ RIMBA MELINTANG KECAMATAN RIMBA MELINTANG KABUPATEN ROKAN HILIR

MELIANI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Meliani, ( 2022 ): Pengaruh Persepsi Siswa tentang Kompetensi Profesional Guru terhadap Perilaku Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Madrasah Aliyah Al Muhsinin Rimba Melintang Kabupaten Rokan Hilir Penelitian ini bertujan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang kompetensi profesional guru terhadap perilaku belajar siswa pada …

EFEKTIFITASMETODEMU’ADALAHDALAMMENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XIPADA MATA PELAJARAN NAHWUDI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN RIMBA MELINTANG AL- MUHSININ KABUPATEN ROKAN HILIR.

Ramayana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, dengan tujuan untuk mengetahui Efektifitas metode Mu’adalah dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Nahwu di Madrasah Aliyah pondok Pesantren Rimba Melintang Al- Muhsinin Kabupaten Rokan Hilir. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MA AL- Muhsinin Rimba Melintang Kabupaten…

KONTRIBUSI TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL MUKHSININ SUNGAI INJAB KELURAHAN TERKUL KECAMATAN RUPAT KABUPATEN BENGKALIS

Juliwan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi antara tingkat pendidikan dan pendapatan orang tua terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu di MTs Nurul Mukhsinin Sungai Injab Kelurahan Terkul Kecamatan Rupat Kabupaten Bengkalis. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa, sedangkan objeknya adalah kontribusi antara tingk…

The effectiveness of team assisted individualization (tai) technique to improve students’ ability in writing descriptive text at second grade of MTS. S DAARUL MUHSININ, JANJIMANAHAN KAWAT, LABUHANBATU

Nasution, Rina Irawan · Repository UIN Sumatera Utara

This research aimed to find out the improvement of students’ ability in writing descriptive text by using Team Assisted Individualization (TAI) technique, and also to investigate the significant effect of Team Assisted Individualization (TAI) technique in improving students’ ability in writing descriptive text. The population of this research was the second…

Hubungan Persepsi Guru Tentang Kompetensi Supervisi Kepala Sekolah Dengan Kinerja Guru Di SMK Daar Al Muhsinin Kec. Nibung Angus Kab. Batu Bara

Wijdan, Faruq · Repository UIN Sumatera Utara

Sebagai seorang supervisior pendidikan, kepala sekolah harus mampu melaksanakan berbagai pengawasan dan pengendalian untuk meningkatkan kinerja tenaga kependidikan dalam hal ini kinerja guru. Pengawasan dan pengendalian bertujuan agar guru tidak menyimpang dalam melaksanakan pekerjaannya, tentunya kegiatan supervisi kepala sekolah dapat digambarkan langsung …

THE EFFECT OF USING THREE LEVEL GUIDE STRATEGY ON THE STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN NARRATIVE TEXT OF THE FIRST GRADE AT SMA AL-MUHSININ ROKAN HILIR REGENCY

Siti Aminah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan masalah-masalah yang dihadapi oleh siswa-siswa dalam belajar bahasa inggris khususnya dalam menulis teks naratif. Permasalahannya yaitu beberapa siswa tidak dapat menemukan arti dari kata-kata yang tidak dikenali, beberapa siswa tidak dapat menemukan main idea dalam membaca teks, beberapa …

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “TULIS KINI, DI SINI” PADA SISWA KELAS VIIB SMP NEGERI 1 SEYEGAN SLEMAN

Artanti, Putri Aprilia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi dengan menggunakan strategi “Tulis Kini, Di Sini” pada siswa kelas VIIB SMP Negeri I Seyegan, Sleman. Subjek penelitian yang dikenai penelitian adalah siswa kelas VIIB SMP Negeri I Seyegan, Sleman. Penelitian ini termasuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Prosedur pelaksanaan dan implemen…

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “TULIS KINI, DI SINI” PADA SISWA KELAS VIIB SMP NEGERI 1 SEYEGAN SLEMAN

PUTRI APRILIA , ARTANTI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi dengan menggunakan strategi “Tulis Kini, Di Sini” pada siswa kelas VIIB SMP Negeri I Seyegan, Sleman. Subjek penelitian yang dikenai penelitian adalah siswa kelas VIIB SMP Negeri I Seyegan, Sleman. Penelitian ini termasuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Prosedur pelaksanaan dan impl…

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Dan Model Pembelajaran Guided Inquiry Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Mts Daarul Muhsinin Janji Manahan Kawat Labuhan Batu

Harahap, Nurbaiti · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran kooperatif Tipe Make a Match terhadap hasil belajar siswa kelas VII Mts Daarul Muhsinin Janji Manahan Kawat Labuhan Batu dan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Pembelajaran Guided Inquiry terhadap belajar siswa kelas VII Mts Daarul Muhsinin Janji Manhan Kawat Labuhan Batu…

PELAKSANAAN FUNGSI MANAJEMEN DI PONDOK PESANTREN AL-MUHSININ ROKAN HILIR

JOHANSYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Keberhasilan suatu pondokan pesantren ditentukan oleh manajemen pondok pesantren itu sendiri, dengan adanya perencanaan, pengorganisasia, pelaksanaan da pengawasan merupakan keberhasilan pondok pesantren itu harus berjalan secara efektif dan efesien. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana Pelaksanaan fungsi manajemen di pondok pesantren a…

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Dan Model Pembelajaran Guided Inquiry Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Mts Daarul Muhsinin Janji Manahan Kawat Labuhan Batu

Harahap, Nurbaiti · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran kooperatif Tipe Make a Match terhadap hasil belajar siswa kelas VII Mts Daarul Muhsinin Janji Manahan Kawat Labuhan Batu dan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Pembelajaran Guided Inquiry terhadap belajar siswa kelas VII Mts Daarul Muhsinin Janji Manhan Kawat Labuhan Batu…

Hubungan Persepsi Guru Tentang Kompetensi Supervisi Kepala Sekolah Dengan Kinerja Guru Di SMK Daar Al Muhsinin Kec. Nibung Angus Kab. Batu Bara

Wijdan, Faruq · Repository UIN Sumatera Utara

Sebagai seorang supervisior pendidikan, kepala sekolah harus mampu melaksanakan berbagai pengawasan dan pengendalian untuk meningkatkan kinerja tenaga kependidikan dalam hal ini kinerja guru. Pengawasan dan pengendalian bertujuan agar guru tidak menyimpang dalam melaksanakan pekerjaannya, tentunya kegiatan supervisi kepala sekolah dapat digambarkan langsung …

The effectiveness of team assisted individualization (tai) technique to improve students’ ability in writing descriptive text at second grade of MTS. S DAARUL MUHSININ, JANJIMANAHAN KAWAT, LABUHANBATU

Nasution, Rina Irawan · Repository UIN Sumatera Utara

This research aimed to find out the improvement of students’ ability in writing descriptive text by using Team Assisted Individualization (TAI) technique, and also to investigate the significant effect of Team Assisted Individualization (TAI) technique in improving students’ ability in writing descriptive text. The population of this research was the second…

Metode Pengajaran Imla' Untuk Siswa Madrasah Tsanawiyah Di Pesantren Hidayatullah Tanjung Morawa

Susiniati, Susiniati · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan metode pengajaran imla’. Penelitian ini dilaksanakan di Madarasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Hidayatullah Tanjung Morawa. Dengan pendekatan penelitian kualitatif. Pengumpulan data penelitian diperoleh dengan melalui observasi dan wawancara, dan studi dokumen. Adapun tujuan penelitian ini ingin mengungkap pengua…

TAHFIZ ALQURAN DALAM KURIKULUM PESANTREN DI KABUPATEN DELI SERDANG

Rangkuti, Fatima Rahma · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa: 1) latar belakang munculnya Tahfiz Alquran dalam kurikulum pesantren di Kabupaten Deli Serdang, 2) pola-pola Tahfiz Alquran dalam kurikulum pesantren di Kabupaten Deli Serdang Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan metode kualitatif dan pendekatan fenomenologis dan data diperoleh melalui …

Eksistensi Pembelajaran Tashfizh Al-Quran Di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Hifzhil Qur'an Islamic Center Sumatera Utara

Agustia, Marni · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui, 1) proses pembelajaran tahfizh Alqur’an di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Hifzhil Qur’an Islamic Centre Sumatera Utara, 2) hasil Pembelajaran tahfizh Alqur’an di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Hifzhil Qur’an Islamic Centre Sumatera Utara. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif lapangan (field resear…

Model Pengembangan Kecerdasan Spiritual Dalam Pembelajaran Akhlak Di Pesantren Modern Indonesia

Arlina, Arlina; Santoso, Didik · Repository UIN Sumatera Utara

The study aims to compare models of the spiritual intelligence development implemented in the boarding schools of Raudhatul Hasanah Medan, Prof Dr. Hamka Padang, Darunnajah Jakarta, and Al-Kamal Blitar. This research used qualitative method. Data collection techniques were observations, interviews, documents, and focused group discussions. The results are (…

Peer Review Instructional Process in Learning Perspective Sources Junior High School for islamic studies students at Pesantren Raudhatul Hasnah PayaBundung North Sumatera Medan

Manurung, Purbatua · Repository UIN Sumatera Utara

Internalisasi Nilai-Nilai Karakter Peserta Didik Dalam Pembelajaran Tahsin Dan Tahfidz Al-Qur’an Di Madrasah Aliyah Tahfizhil Qur’an Yayasan Islamic Centre Sumatera Utara

Mayasari, Duma · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan utama dari Pembelajaran tahsin da tahfidz Al-Qur’an adalah pembentukan kepribadian pada diri peserta didik yang tercermin dalam tingkah laku dan pola pikirnya dalam kehidupan sehari-hari, maka pembelajaran tahsin dan tahfidz Al-Qur’an tidak hanya menjadi tanggung jawab guru tahsin dan tahfidz Al-Qur’an seorang diri, akan tetapi dibutuhkan dukungan dar…

Metode Pembelajaran Tahifzh Alquran Di Ma’had Tahfizh Al-Qur’an Nur ‘Aiyah Tanjung Morawa Deli Serdang.

Khoir, Ahmad · Repository UIN Sumatera Utara