Mesin Referensi Akademik

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM BUKU TEKS SISWA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI)KELAS VII MTS TERBITAN TIGA SERANGKAI DAN ERLANGGA

DEDI SUNARDI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian dilakukan bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai pendidkan karakter yang termuat dalam buku teks siswa mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI ) kelas VII Madrasah Tsanawiyah terbitan Tiga Serangkai dan Erlangga. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kepustakaan (library research ), karena data yang diteliti berupa naskah-…

Ulama Tiga Serangkai: Sejarah, Kontribusi Dan Tradisi Intelektual

Dahlan, Zaini · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan sejarah, kontribusi dan tradisi intelektual Syekh H. Abdul Halim Hasan, H. Zainal Arifin Abbas dan Abdurrahim Haitami. Penelitian ini adalah penelitian sejarah dengan pendekatan studi tokoh. Prosedur yang digunakan yaitu heuristik, kritik sumber, analisis/ interpretasi, serta historiografi. Hasil penel…

Peer Review Pemimpin perempuan dan non muslim persfektif ulama tiga serangkai

Jamil, M. · Repository UIN Sumatera Utara

Ulama Tiga Serangkai: Sejarah, Kontribusi Dan Tradisi Intelektual

Dahlan, Zaini · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan sejarah, kontribusi dan tradisi intelektual Syekh H. Abdul Halim Hasan, H. Zainal Arifin Abbas dan Abdurrahim Haitami. Penelitian ini adalah penelitian sejarah dengan pendekatan studi tokoh. Prosedur yang digunakan yaitu heuristik, kritik sumber, analisis/ interpretasi, serta historiografi. Hasil penel…

Peer Review Pemimpin perempuan dan non muslim persfektif ulama tiga serangkai

Jamil, M. · Repository UIN Sumatera Utara

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

Implementasi Kebijakan Kepala Dinas Pendidikan dalam Peningkatan Pemahaman terhadap Kitab Suci Agama Islam di Sekolah Dasar Negeri Kabupaten Labuhanbatu Selatan

Harahap, Aziddin · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan menganalisis: 1) Prosedur perumusan kebijakan Kepala Dinas Pendidikan dalam peningkatan pemahaman terhadap Kitab Suci Agama Islam di Sekolah Dasar Negeri Kabupaten Labuhanbatu Selatan. Kemudian 2) menganalisis pelaksanaan kebijakan Kepala Dinas Pendidikan dalam peningkatan pemahaman terhadap kitab suci Agama Islam di Sekolah …

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MATA PELAJARAN AL-QURAN HADIS DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR

KURNIAWAN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan adalah merupakan upaya pembinaan manusia, keberhasilan pendidikan sangat bergantung kepada unsur manusianya, yaitu guru dan siswa, yang memadukan dua kegiatan yaitu mengajar dan belajar. Proses belajar mengajar adalah suatu proses yang mengandung serangkaian perbuatan guru dan siswa atas dasar hubungan timbal balik yang berlangsung dalam situ…

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI KOPERASI BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI TEGALPANGGUNG YOGYAKARTA

Haryono, Nugraheni Dinasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan pengembangan multimedia interaktif yang layak digunakan dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial materi koperasi bagi siswa kelas IV SD Negeri Tegalpanggung Yogyakarta. Peneltian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (research and development) dengan mengacu pada model yang dikembangkan oleh Borg and G…

Konstruk Iman: Kajian Psikologi Islam

Khairi, Zuriatul · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Iman merupakan dasar untuk beragama. Bagi umat Islam, istilah iman merupakan hal yang sangat sakral sehingga hampir tidak pernah dipertanyakan. Kualitas iman dianggap cukup diserahkan kepada pengetahuan Tuhan. Hal tersebut membuat iman ditempatkan pada wilayah ghaib yang tidak dapat dijelaskan secara ilmiah. hal tersebut menyebabkan pendidikan iman menjadi t…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA Jl. GOWONGAN KIDUL JT. III/416 YOGYAKARTA

Anita Asmara, Anita Asmara · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga kependidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah Ilmu Pendidikan, Psikologi Pendidikan…

Pelaksanaan supervisi akademik oleh pengawas PAI dalam meningkatkan kualitas pembelajaran pendidikan agama islam (PAI) di Mtsn 2 Medan

Pangihutan, Pangihutan · Repository UIN Sumatera Utara

Dalam melaksanakan tugas, para guru tidak terlepas dari kesulitan dalam pencapaian tujuan yang telah ditetapkan oleh sekolah. Karena itu, dibutuhkan peran pengawas guna membantu guru membuat rencana pembelajaran, dan proses belajar mengajar. Program yang dapat diselenggarakan dalam rangka pemberdayaan guru adalah supervisi akademik. Supervisi akademik adalah…

MENINGATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE QUESTION STUDENT HAVE PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS III MI AL-JABAR BENGKONG BATAM

Jumriah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kenyataan yang ada di lapangan, masih banyak praktek pengajaran yang bersifat pada guru ( teacher centries ) dan kurang aktifnya siswa dalam kegiatan belajar mengajar. Aktivitas merupakan hal yang prinsipil dan mendasar terjadinya proses dan interaksi belajar mengajar yang lebih baik karena pada dasarnya belajar meru…

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR`AN HADITS MELALUI TEKNIK TANDUR PADA MATERI SURAT-SURAT PENDEK DI MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA RUMBIO KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Fitri Wati Susta · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan kenyataan yang terjadi pada murid kelas IV MIS Rumbio Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar yaitu rendahnya hasil belajar al-Qur`an Hadist siswa, maka penulis merasa perlu melakukan penelitian tindakan kelas dengan penggunaan Teknik Tandur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan Teknik Tandur dapat meningkatkan hasil belajar …

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN SUBJECT ANALYSIS DALAM STRATEGI TRAINING MODEL PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 003 MUARA UWAI KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR

ErdawatI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar matematika materi perkalian dan pembagian melalui pendekatan pembelajaran subject analysis dalam strategi training model pada Siswa kelas III SDN 003 Muara Uwai Kecamatan Bangkinang Seberang. Rumusan masalahnya adalah bagaimana peningkatan hasil belajar matematika materi perkalian d…

Pelaksanaan Manajemen Supervisor Dalam Upaya Peningkatan Profesional Guru Madrasah Di Kota Tanjungbalai.

Saidah, Saidah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perencanaan, pelaksanaan,pengorganisasian, pengawasan dan evaluasi pelaksanaan manajemen supervisor dalam upaya peningkatan profesional guru madrasah di Kota Tanjungbalai. Sumber data dalam penelitian ini adalah tiga pengawas Pendidikan Agama Islam, Kepala Kantor Kementerian Agama Kota Tanjungbalai, staf Ma…

Implementasi Budaya Akademik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam FITK Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Dalam Membentuk Pendidik Profesional

Mahariah, Mahariah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengelaborasi dan menganalisis secara kritis implementasi budaya akademik mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam (Prodi PAI FITK UIN Sumatera Utara) dalam kaitannya dengan upaya membentuk mahasiswa menjadi pendidik profesional. Secara lebih terperinci penelitian ini bertujuan; pertama, untuk menganalisis implementas…

Studi Hadis Tentang Perintah Bercadar Bagi Wanita Muslim

As'adurrofik, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara

Pada dasarnya umat Islam dalam memutuskan suatu perkara harusnya merujuk kepada keterangan Alquran dan Hadis . Sebab Alquran dalam ajaran Islam kedudukannya sebagai sumber pertama sedangkan Hadis kedudukannya adalah sumber kedua dalam ajaran Islam. Namun dalam diskursus hadis tidak bisa dipungkiri adanya pertentangan (Ta’arrud), artinya adanya hadis- hadis …

Penerapan Komunikasi Interpersonal Guru Pendidikan Agama Islam Di SMP Islam Al-Ulum Terpadu Medan

Kahwash, Mourssi Abbas Mourssi Hassan · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini ialah; 1) Untuk mengetahui penyusunan rancangan pembelajaran PAI dengan menggunakan jenis komunikasi interpersonal skill di SMP Islam Al Ulum terpadu Medan; 2) untuk melihat bentuk penerapan komunikasi interpersonal skill di SMP Islam Al-Ulum terpadu Medan; 3) Untuk melihat Apa saja kendala yang dihadapi guru PAI dalam pe…