Mesin Referensi Akademik

REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII c SMPN 7 TANJUNGPINANG

Septy Hermina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Realistic Mathematic Education (RME) dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIIIc SMPN 7 Tanjungpinang. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Bagaimanakah Realistic Mathematic Education (RME) dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIIIc SMPN 7 Tanjungpinang …

Realistic Mathematics Education Of Indonesia, Mathematically Disposition, and Mathematically Creative Thinking of Junior High School

Nila Kesumawati, . · Universitas Negeri Yogyakarta

Peran Model Realistic Mathematics Education dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SD: Tinjauan Literatur

Azizah, Putri; Arrahim, Arrahim; Sugiharti, Rini Endah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Kemampuan pemecahan masalah merupakan kompetensi yang penting untuk dimiliki peserta didik, dalam memahami situasi yang dihadapi setiap hari. Melalui keterampilan serta kemampuan tersebut siswa mampu memecahkan masalah matematika dengan menggunakan pengetahuan dasarnya. Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak penerapan model Realistic Mathematics Educat…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RME (REALISTICS MATHEMATICS EDUCATION) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR DI SDN JATISAMPURNA III KOTA BEKASI

Oktapiani, Nabila Mega · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya penggunaan model pembelajaran khususnya pada kemampuan literasi numerasi, sehingga mempengaruhi kegiatan pembelajaran siswa. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara bahwa model pembelajaran Realistics Mathematics Education (RME) belum pernah digunakan di SDN Jatisampurna III Kota Bekasi untuk kegiatan pembelaja…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RME (REALISTICS MATHEMATICS EDUCATION) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR DI SDN JATISAMPURNA III KOTA BEKASI

Oktapiani, Nabila Mega · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya penggunaan model pembelajaran khususnya pada kemampuan literasi numerasi, sehingga mempengaruhi kegiatan pembelajaran siswa. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara bahwa model pembelajaran Realistics Mathematics Education (RME) belum pernah digunakan di SDN Jatisampurna III Kota Bekasi untuk kegiatan pembelaja…

Penerapan Model Realistic Mathematics Education dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika pada Kelas III SDI Al-Hamidiyah

Salwa, Fadiya · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research was motivated by the low ability to understand grade III mathematics concepts of SDI Al-Hamidiyah Bekasi. This can be seen from: Students only express with numbers without units when measuring something; students have difficulty in converting one unit to another; students cannot understand and answer questions from the teacher; students do not …

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA SISWA KELAS IV SDN WANASARI 12

Riwanto, Sri Wulandari · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research was motivated by the low learning outcomes of students, especially for mathematics lessons. This can be seen from the low percentage of classical student learning completeness in the Final Semester Test (UAS) score which is only 9 out of 36 students (22.5%). This study aims to improve mathematics learning outcomes through a Realistic Mathematic…

Dampak Penggunaan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Dasar

Pangesti, Yovita Hijria · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Tujuan dari penelitian ini untuk memberi gambaran mengenai penggunaan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) terhadap kemampuan komunikasi matematis sekolah dasar, yang melatar belakangi terjadi masalah pada rendahnya kemampuan komunikasi matematis. Penyebab yang membuat hal itu terjadi karena siswa kurang dibiasakan berbicara serta siswa yang hany…

Upaya Meningkatkan Minat Belajar Matematika Materi (Pengolahan Dan Penyajian Data) Melalui Model RME (Realistic Mathematic Education) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 106179 Desa Limau Manis Kecamatan Tanjung Morawa Kabupaten Deli Serdang T.A 2108/2019

Harahap, Saima Putri · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan Penelitian ini adalah untuk Meningkatkan Minat Belajar Matematika Materi Pengolahan Dan Penyajian Data Melalui Model RME (Realistic Mathematics Education) Pada Kelas IV SD Negeri 106179 Desa Limau Manis Kecamatan Tanjung Morawa Kabupaten Deli Serdang T.A 2018/2019. Skripsi. Medan, Jurusan Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, …

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DALAM PEMBAGIAN BILANGAN ASLI PADA SISWA KELAS II SD N SINDUADI 2 DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME)

Setianingrum, Zeni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan realistic mathematics education (RME) pada kelas II SD Negeri Sinduadi 2 Mlati, Sleman. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjeknya adalah siswa kelas II SD Negeri Sinduadi 2 Sleman yang ber…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG KONSEP PECAHAN DAN PENGURUTANNYA MELALUI PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI KARANGGAYAM KECAMATAN PLERET BANTUL

Zeti, Sulistiyowati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika tentang konsep pecahan dan pengurutannya melalui pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) pada siswa kelas IV SD Negeri Karanggayam, Pleret, Bantul. Jenis Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Karanggayam yang berju…

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SEKOLAH DASAR PADA MATERI PENGURANGAN DAN PENJUMLAHAN PECAHAN MELALUI MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) SISWA KELAS III SDN BAHAGIA 05 BEKASI

Nurfadillah, Dwi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilandasi oleh rendahnya pencapaian hasil belajar siswa, khususnya dalam mata pelajaran matematika. Hal ini di sebabkan oleh daya ingat siswa tentang materi penjumlahan pecahan masih rendah, siswa belum mengerti konsep materi pecahan matematika, siswa masih sulit menerapkan cara penyelesaian masalah materi pembelajaran, siswa belum mampu menga…

Pengaruh Model Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Sekolah Dasar

Muntheawati, Niken · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Kemampuan siswa kelas IV dalam menyelesaikan soal cerita pengukuran luas masih rendah, terlihat dari ketidakmampuan prosedur pemecahan masalah yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kemampuan siswa kelas IV SDN Duren Jaya IV Kota Bekasi dalam memecahkan masalah matematika dengan menggunakan model Realistic Mathematics Education (RME). Metode…

PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PEKANBARU

GUSTI ADILLAH, 11215204357 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul matematika berbasis Realistic Mathematic Education (RME) yang valid, praktis dan efektif untuk memfasilitasi kemampuan penalaran matematika siswa. Jenis Penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) yang dikemukakan oleh Plomp yang meliputi fase investigasi awal, fase pera…

COGNITIVE PROFILE OF SUBJECT 1 ABOUT PHILOSOPHY, PRINCIPLES AND CHARACTERISTICS OF REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BEFORE AND AFTER STUDYING THE REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION LEARNING RESOURCE

Hongki, Julie; St., Suwarsono; Dwi, Juniati · Universitas Negeri Yogyakarta

The purpose of this study to create cognitive profiles of elementary school teachers who have been and have not been following the PMRI workshop, before and after they learning about the realistic mathematics education learning resource in understanding about philosophy, principles, and characteristics of realistic mathematics approa…

PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION DENGAN MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN SELF-EFFICACY MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA PADA MATA KULIAH TRIGONOMETRI

Risnawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kemampuan berfikir kritis dan Self-Efficacy merupakan salah satu masalah utama mahasiswa di pendidikan matematika Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Oleh karena itu, diperlukan metode pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan berfikir kritis dan self- efficacy. Salah satu metode pembelajaran…

Improving The Understanding Of The Arithmetic Concept Through Realistic Mathematic Education (RME)

Anggit , Prabowo; Dr. Marsigit, MA; Atmini Dhoruri, , M.S · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims to improve the arithmetic concept understanding of the second grade students of Percobaan 2 Yogyakarta elementary school through Realistic Mathematic Education (RME). This study was a classroom action research. This study was conducted in two cycles. The participants were the students and teacher of second grade (IIA) of Percobaan 2 Yogyakart…

Penerapan Model Pembelajaran RME (Realistic Mathematics Education) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas V Di MI Bunda Al-Ghifari

Zahra Nandini, Elizah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research was motivated by the low problem solving abilities of students in class V of MI Bunda Al Ghifari. The problems are: 1. Students cannot determine what is known and asked from the questions given, 2. Students are still confused in determining the mathematical formula to use, 3. Students cannot solve story problems correctly, 4. Students cannot dr…

Gambaran Model Realistic Mathematic Education Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika di Sekolah Dasar

Sembiring, Marsyana Ansida · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran model pembelajaran RME Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika di Sekolah Dasar. Hal ini dilihat dari siswa menganggap pelajaran matematika sulit, hanya menghafal rumus paham betul pembelajaran Matematika sehingga siswa menjadi bosan dan kurang memahami pembelajaran Matematika. Metode penelitian ini …

Efektivitas Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sekolah Dasar

Septiarahayu, Imanda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi masalah rendahnya pemahaman konsep matematika siswa di sekolah dasar berdasarkan penelitian jurnal sebelumnya model pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) menjadi solusi yang paling sering digunakan. Tujuan penelitian ini untuk melihat gambaran pelaksanaan model pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) t…