Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“probing”

30 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2024

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP ISLAM IBNU HAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

Izzati, Sarah Nurul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Sarah Nurul Izzati, NIM: 41182911170041, Thesis title "The Influence of the Probing-Prompting Method on the Learning Outcomes of Class VIII Ibnu Hajar Islamic Middle School Students on Islamic Education (PAI) Subjects". Islamic Religious Education Study Program, Tarbiyah Faculty. Supervisor Dr. Rabiyannur Lubis, M.M. This type of research is Pre-Experimenta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING DALAM PEMBELAJARANPENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU

ENNIZA HIZRATI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ENNIZA HIZRATI (2021) : EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING DALAM PEMBELAJARANPENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU Guru menerapkan model pembelajaran Probing Prompting pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam, diharapkan dapat menunjang siswa untuk berpartisipasi aktif, menuntut siswa untuk …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENGARUH METODE PROBING-PROMPTING LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HIKMAH PEKANBARU

CUT SHAVNA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi pecahan antara pembelajaran yang menggunakan metode Probing-Prompting dengan pembelajaran konvensional di kelas V SDIT Darul Hikmah Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi atas rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dianta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN METODE PROBING-PROMPTING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IVC SEKOLAH DASAR NEGERI 37 PEKANBARU

MAYA INDRIANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Matematika melalui penerapan metode ProbingPrompting di kelas IVC Sekolah Dasar Negeri 37 Pekanbaru. Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa diantaranya siswa kurang aktif menjawab pertanyaan yang diberikan guru, siswa kur…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 MANDAU KABUPATEN BENGKALIS

Rasni, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Rasni (2020) : Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting terhadap Keaktifan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Mandau Kabupaten Bengkalis Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh yang signifikan dalam penerapan model pembelajaran Probing Prompting terhadap keaktifan bela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA DI MADRASAH ALIYAH SWASTA PONDOK PESANTREN NURUL ISLAM KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

BERTI MARANTIKA, 11217204496 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar kimia siswa MAS Pondok Pesantren Nurul Islam Kuantan Singingi pokok bahasan struktur atom masih dibawah Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM). Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Probing prompting terhadap pokok bahasan struktur atom kelas X di MAS Pondok Pesantren Nurul …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Pengaruh Model Pembelajaran Probing Promting Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa Madrasah Aliyah Swasta Cipta Simpang Dolok T.P 2019/2020

Nurliana, Nurliana · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran probing promting terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar biologi siswa kelas XI MAS Cipta Simpang Dolok T.P 2019/202. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA MAS Cipta Simpang Dolok yang ber…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2015

Perbedaan Pengaruh Model Pembelajaran Probing Prompting dan SQ4R (Survey, Question, Read, Reflect, Recite, and Review) terhadap Prestasi Belajar Materi Geometri, Kemampuan Berpikir Kreatif, dan Self-Concept Siswa Madrasah Aliyah

Jatmiko, Dhanar Dwi Hary · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) pengaruh model pembelajaran probing prompting dan SQ4R ditinjau dari prestasi belajar materi geometri, kemampuan berpikir kreatif, dan self concept siswa, dan (2) model pembelajaran yang lebih berpengaruh antara model pembelajaran probing prompting dengan model pembelajaran SQ4R ditinjau dari prestasi belaj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK PROBING-PROMPTING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Hari Desupra, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Hari Desupra, (2018): Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif dengan Teknik Probing-Prompting terhadap Pemahaman Konsep Matematis ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif dengan Teknik Probing-Prompting terhadap kemampuan pema…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TAMBANG

Suci Darmi, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh penerapan model pembelajaran probing prompting terhadap kemampuan berfikir kritis siswa pada mata pelajaran ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tambang. Jenis penelitian ini berbentuk kuantitatif dengan pendekatan quasi exsperiment dan desain yang digunakan adalah pretest-postest control group…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS PROBINGPROMPTING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

NURUL FADHILAH SYAMSIR · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa SMP. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Siswa (LKS) matematika berbasis Probing-Prompting yang valid, praktis, dan efektif untuk memfasilitasi kemampuan komunikasi matematis siswa pada materi aritmetika sosial. Penelitian ini merupakan penelitian pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

[Ringkasan Skripsi] IMPLEMENTASI MODEL PROBING PROMPTING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS 2 DI SMA NEGERI 1 NGEMPLAK TAHUN AJARAN 2015/2016.

Aninda, Farida Dwitya · Universitas Negeri Yogyakarta

Rendahnya minat belajar dalam pelajaran sejarah merupakan permasalahan kelas XI IPS 2 Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 1 Ngemplak. Hal tersebut dikarenakan guru sering kali hanya menggunakan metode ceramah, untuk itu dibutuhkan suatu strategi pembelajaran yang dapat meningkatkan minat belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI MODEL PROBING PROMPTING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS 2 DI SMA NEGERI 1 NGEMPLAK TAHUN AJARAN 2015/2016.

Aninda, Farida Dwitya · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PROBING-PROMPTING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TAMBANG

NISFUL LAILI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini didasarkan pada permasalahan rendahnya kemampuan Penalaran matematis siswa dan bahan ajar yang digunakan dalam proses pembelajaran kurang sesuai dengan kebutuhan siswa. Upaya penyelesaian dari permasalahan tersebut dilakukan penelitian dengan mengembangkan Lembar Kerja Siswa berbasis Probing-Prompting. Penelitian ini bertujuan untuk mengh…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PROBING-PROMPTING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMA NEGERI 1 ROKAN IV KOTO

AYU FITRI HANDAYANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan representasi matematis siswa SMA. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar kerja siswa (LKS) matematika berbasis Probing-Prompting yang valid, praktis dan efektif untuk memfasilitasi kemampuan representasi matematis siswa pada materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel. penelitian in…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING DISERTAI MIND MAPPING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU

RESI AFRIYANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Aktivitas siswa merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa. Kurangnya aktivitas didalam kelas membuat siswa kesulitan untuk memahami materi yang bersifat konsep dan berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian quasy eksperimen dengan rancangan pretest dan postest. Tujuan dari penelitian ini yait…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING MENGGUNAKAN KARTU PINTAR DAN KARTU SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM

YOLITA AHMAD · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran probing prompting menggunakan kartu pintar dan kartu soal terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Pekanbaru. Sampel terdiri dari dua kelas yang dipilih secara simple random sampling dan diperole…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA XI ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 RAMBAH

HARDIYANTI PRATAMA DILA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran probing prompting terhadap hasil belajar siswa SMA Negeri 1 Rambah pada materi Hidrolisis garam. Pengumpulan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik random sampling. Pada kelas eksperimen (XI IPA 2) diterapkan model pembelajaran probing prompting, sedangkan kelas kontrol (…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

Penerapan Model Pembelajaran Probing-Prompting Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kubus Dan Balok Di Kelas VIII SMP Muhammadiyah 02 Medan Tahun Pelajaran 2016/2017

Munthe, Hamdan · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Bagaimana hasil belajar siswa sebelum diterapkan model pembelajaran probing-prompting di kelas VIII SMP Muhammadiyah 02 Medan, (2) Bagaimana penerpan model pembelajaran probing-prompting pada materi kubus dan balok di kelas VIII SMP Muhammadiyah 02 Medan, (3) Peningkatan hasil belajar setelah model pembelajaran …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

The Title : The Implementation of Probing Prompting Strategy to Increase Students’ Ability in Writing Descriptive Text at Seventh Grade of MTS YP RaudhatulAkmalBatangKuis

Lubis, Fadlah Yulia · Repository UIN Sumatera Utara

This research was aimed to implementation of Probing Prompting strategy to increase students’ ability in writing descriptive text. The subject of this research was Seventh grade class VII A of MTS YP Raudhatul Akmal Batang Kuis in 2018/2019 Academic Years. It consisted of 21 students as the subjects. The objective was to discover the increasing of students’ …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

Halaman 1 / 2 Berikutnya →