Mesin Referensi Akademik

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI METODE KARTU UCAPAN POP-UP KELAS V DI MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH SIMPANG KUBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

LUSI MAIDA LESTARI, 11318205445 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui penerapan Metode Kartu Ucapan Pop-Up Kelas V Di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Simpang Kubu Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa diantaranya, kurang…

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN MEDIA POP-UP BOOK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 KEDUNGLEGOK KECAMATAN KEMANGKON KABUPATEN PURBALINGGA TAHUN AJARAN 2015/2016

Yulianti, Retno · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi menggunakan media pop-up book pada siswa kelas IV SD Negeri 2 Kedunglegok Kecamatan Kemangkon Kabupaten Purbalingga Tahun Ajaran 2015/2016. Penelitian ini dilakukan karena rendahnya keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas IV SD Negeri 2 Kedunglegok. Jenis pene…

PENGEMBANGAN MEDIA POP-UP BOOK TEMA PERISTIWA UNTUK KELAS III SD NEGERI PAKEM 1

Pramesti, Jatu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan langkah-langkah pengembangan media pop-up book dan mengetahui tingkat validitas media popup book yang dikembangkan. Penelitian dilakukan di SD Negeri Pakem dengan subjek penelitian siswa kelas III sejumlah 29 siswa dengan rincian 3 siswa pada uji coba perorangan, 6 siswa pada uji coba terbatas dan 20 siswa pada…

DEVELOPING A POP-UP BOOK FOR TEACHING READING TO THE THIRD GRADE STUDENTS AT SD N 2 MRANTI IN THE ACADEMIC YEAR OF 2014/2015

Dita, Arintia · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims at developing a pop-up book as a medium for teaching reading comprehension to the third grade students of SD N 2 Mranti. This study is classified as Research and Development (RnD) because the purpose of this study is to develop a medium used for teaching process. There were eight steps in this research. They were conducting needs analysis, co…

Pengembangan Media Pop-Up Book pada Materi Daur Hidup Kupu-kupu Tema Pertumbuhan dan Perkembangan Mahkluk Hidup untuk Kelas III Sekolah Dasar Negeri 004 Pulau Kecamatan Bangkinang.

Mohd. Lutfi Alhadi, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Mohd. Lutfi Alhadi, (2021): Pengembangan Media Pop-Up Book pada Materi Daur Hidup Kupu-kupu Tema Pertumbuhan dan Perkembangan Mahkluk Hidup untuk Kelas III Sekolah Dasar Negeri 004 Pulau Kecamatan Bangkinang. Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan tingkat validitas dan praktikalitas media Pop-Up Book materi daur hidup kupu-kupu tema p…

MODEL POP-UP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SENI RUPA TERAPAN PADA SISWA KELAS 4 SEKOLAH DASAR

Hakim, Luqman · Universitas Negeri Yogyakarta

MODEL POP-UP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SENI RUPA TERAPAN PADA SISWA KELAS 4 SEKOLAH DASAR Oleh: Luqman Hakim NIM 10206241001 ABSTRAK Penulisan laporan Tugas Akhir Karya Seni bertujuan untuk mendeskripsikan konsep, visualisasi, teknik dan materi media pembelajaran dengan judul Model Pop- up sebagai Media Pembelajaran Seni Rupa Terap…

Improving Students’ Ability In Writing Descriptive Text By Using Pop-up Book AT SMP SWASTA ISLAM NUR IHSAN TEMBUNG

Harahap, Febrina Octavia · Repository UIN Sumatera Utara

Pop Up Book is the role of media is very important in the learning process. The presence of the Pop Up book media can support the learning process, facilitate students in understanding the learning material. This research was aimed to improve reading through Pop Up Book media the seventh grade students of SMP Swasta Islam Nur Ihsan. The present study aim…

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BUKU POP-UP PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS IV DI SLB DHARMA RENA RING PUTRA 1 YOGYAKARTA

Diyah, Ayu Dwijayanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan dengan menggunakan media buku pop-up pada anak tunagrahita kategori ringan kelas IV di SLB Dharma Rena Ring Putra I Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian yaitu dua siswa tunagrahita kategori ringan kelas IV di SLB Dharma Rena Ring Putra I …

DESAIN BUKU POP-UP BERBASIS PERMAINAN SERIAL PERTUALANGAN DIKA DAN DITA UNTUK ANAK USIA DINI

Septiani Saragih, Shinta Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Perancangan Desain Buku Pop-up berbasis permainan serial Pertualangan Dika dan Dita untuk anak usia dini bertujuan untuk menghasilkan buku pop-up sebagai media pembelajaran keterampilan sosial bagi anak usia dini. Perancangan buku pop-up melalui tahapan pengumpulan data penelitian berupa figur dan data uraian cerita tentang keterampilan sosi…

PENGEMBANGAN MEDIA POP-UP PADA MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN UNTUKMENINGKATKANMOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SMP KELAS VII

Simatupang, Helda Arina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasikan media pop-up yang layak digunakan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar peserta didik berdasarkan kriteria kualitas media pembelajaran yang baik, (2) mengetahui respon peserta didik terhadap media pop-up yang dikembangkan, (3) mengetahui peningkatan motivasi belajar perserta didik setelah menggunakan me…

KEEFEKTIFAN MEDIA FUN STORY POP-UP DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 6 TEMANGGUNG

Syafa'ati, Ganis · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ada tidaknya perbedaan kemampuan menulis cerita pendek siswa kela VII SMP Negeri 6 Temanggungantara kelompok yang diberi perlakuan dengan menggunakan media fun story pop-up dan kelompok yang diberi perlakuan secara konvensional (tanpa menggunakan media fun story pop-up. Selain itu, tujuan penelitian in…

Improving Students’ Ability In Writing Descriptive Text By Using Pop-up Book AT SMP SWASTA ISLAM NUR IHSAN TEMBUNG

Harahap, Febrina Octavia · Repository UIN Sumatera Utara

Pop Up Book is the role of media is very important in the learning process. The presence of the Pop Up book media can support the learning process, facilitate students in understanding the learning material. This research was aimed to improve reading through Pop Up Book media the seventh grade students of SMP Swasta Islam Nur Ihsan. The present study aim…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUKU POP-UP DENGAN TEMA “ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN” UNTUK SISWA SMP

Anif, Wheny · Universitas Negeri Yogyakarta

ANALISIS MODELPEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN IPA

Umami, Tiara Carina · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research was motivated by the low learning outcomes in science subjects in elementary schools that researchers found in various journal articles. The low science learning outcomes are indicated by the fact that there are still many students who have not reached the KKM. The cause of this problem is because teachers never ask students to discuss in l…

ANALISIS MODELPEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN IPA

Umami, Tiara Carina · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research was motivated by the low learning outcomes in science subjects in elementary schools that researchers found in various journal articles. The low science learning outcomes are indicated by the fact that there are still many students who have not reached the KKM. The cause of this problem is because teachers never ask students to discuss in l…

Analisis Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sekola Dasar

Setia, Erma Laras · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is based on the problem of learning to read at school where students still answer questions carelessly, answer questions with inappropriate answers, some do not fill in answers because they do not understand the meaning of the questions, in reading activities students do not read completely so that students do not understand the content…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SD NEGERI PAKEM 1 TEGALSARI PAKEMBINANGUN PAKEM SLEMAN

Jatu Pramesti, Jatu Pramesti · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari kegiatan PPL adalah memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan; memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal, mempelajari dan menghayati permasalahan sekolah yang terkait dengan proses pembelajaran; meningkatkan kemampuan mah…

Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Model VAK berbantuan Pop Up Book Pada Siswa Kelas 3 SDN Bojong Rawalumbu IV

Subnarulloh, Arul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the low reading comprehension ability of grade 3 students of SDN Bojong Rawalumbu IV Bekasi. Identification of problems encountered by researchers Students have not been able to capture the contents of the reading, Students have not been able to summarize the contents of the reading by finding the main idea in each paragraph, St…

Improving Student’s Speaking Skill Through Pop Up Card Media at the Ten Grade of Madrasah Mu’allimin UNIVA

Aprilliana, Bunga · Repository UIN Sumatera Utara

This research was aimed to improving on student’s speaking skill through pop up card media application. The subject of this research was X IPA-2 class of MAS. Mu’allimin UNIVA Medan in 2018/2019 Academic Years. It consisted of 41 students as the subjects. The objective was to discover the improvement of student’s speaking skill after taught by using pop up c…

Improving Student’s Speaking Skill Through Pop Up Card Media at the Ten Grade of Madrasah Mu’allimin UNIVA

Aprilliana, Bunga · Repository UIN Sumatera Utara

This research was aimed to improving on student’s speaking skill through pop up card media application. The subject of this research was X IPA-2 class of MAS. Mu’allimin UNIVA Medan in 2018/2019 Academic Years. It consisted of 41 students as the subjects. The objective was to discover the improvement of student’s speaking skill after taught by using pop up c…