Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“pembelajaraan”

60 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP PENGUASAAN ILMU NAHWU (JUMLAH ISMIYAH) SISWA MADRASAH ALIYAH HIDAYATUL MUBTADIIN BANDAR SUNGAI KABUPATEN SIAK

NURUL RODIYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, dengan tujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh yang signifikan yang diajarkan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap penguasaan ilmu nahwu (jumlah ismiyah) siswa Madrasah Aliyah Hidayatul Mubtadiin Bandar Sungai- Siak. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X madrasah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

Pengaruh Media Pembelajaraan Project Still Terhadap Minat Belajar Siswa

Ardiyanti, Putri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Putri Ardi Yanti's daughter. NPM 41182911180108. The Effect of Project Still Learning Media on Students' Interest in Islamic Studies Learning in Class X SMA NEGERI 1 BABELAN kab. Bekasi. Tarbiyah Study Program, Faculty of Islamic Religion, Islamic University “45” Bekasi, 1444 H/2022 M. Number of Pages 97 + 29 attachment This study aims to determine the effe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI (TI) UNTUK PEMBELAJARAAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA DAN SMK NEGERI SEKECAMATAN WONOSARI

Riskasari, Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah-langkah, hambatan-hambatan, dan upaya guru mengatasi hambatan dalam memanfaatkan TI (Tekhnologi Informasi) untuk pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMA dan SMK Negeri se-kecamatan Wonosari. Jenis penelitian ini adalah penelitian dekskriptif dengan pendekatan metode kualitatif. Subjek penelitian ini d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

30%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

HUBUNGAN KEMAMPUAN GURU LULUSAN SERTIFIKASI DENGAN KETERAMPILAN GURU DALAM MELAKSANAKAN DESAIN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAAN (RPP) DI MADRASAH ALIYAH NAHDLATUL ULUM DESA SUNGAI PUTIH KECAMATAN TAPUNG

Sawitri Syintia Dewi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu kemampuan guru lulusan sertifikasi (variabel bebas/indevenden atau variabel X) dan keterampilan guru melaksanakan desain rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) (variabel dependent/terikat atau variabel Y). Tujuan dalam Penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada Hubungan yang signifikan antara kemampu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

30%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XAKUNTANSI 2 SMK MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016

Alhikmah, Luluk · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan Aktivitas dan Motivasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas X Akuntansi 2 SMK Muhammadiyah 1 Yogyakarta Tahun Ajaran 2015/2016 melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray. Penelitian ini dilakukan secara kolaboratif dengan guru mata pelajaran dan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DITINJAU DARI KREATIVITAS DAN KARAKTER SISWA DI SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA

Essy, Purwaningtyas · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) efektif diterapkan di SMP Negeri 15Yogyakartajikaditinjaudarikreativitasdankaraktersiswa. Desain penelitian untuk memperoleh data mengenai kreativitas siswa yaitu One-Shot Case Study, sedangkan untuk memperoleh data mengenai karaktersiswa menggu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENINGKATAN SOFT SKILLS SISWA SMK MELALUI PEMBELAJARAAN COOPERATIVE LEARNING DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

V. AGUS BUDI , SAPUTRO · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan dan menjelaskan model pembelajaran cooperative learning dapat meningkatkan soft skills dan untuk mengetahui keefektifan dari model pembelajaran cooperative learning dalam meningkatkan soft skills di SMK Muhammadiyah Prambanan. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas dengan model Kemmis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Berfikir Kritis dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaraan Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dan Make a Match Pada Materi Pokok Integral Kelas XI MA Al-Washliyah 12 Perbaungan T.

Murtadha, Mhd. Ricky · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis dan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) dan Make a Match pada materi pokok integral di kelas XI MA Al-Washliyah 12 Perbaungan tahun pembelajaran 2020/2021. Penelitian ini adalah peneli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

26%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Berfikir Kritis dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaraan Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dan Make a Match Pada Materi Pokok Integral Kelas XI MA Al-Washliyah 12 Perbaungan T.

Murtadha, Mhd. Ricky · Repository UIN Sumatera Utara

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

24%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Pola pembelajaran aksara arab melayu di kelas iii mis h. m. hefni jln.batang kuis desa dalu x a kec.Tanjung Morawa Kab. Deli Serdang

Pratiwi, Yurike · Repository UIN Sumatera Utara

Fokus masalah dalam penelitian ini adalah: Pertama, bagaimana kurikulum yang diterapkan disekolah dalam pembelajaraan Aksara arab Melayu disekolah tersebut. Kedua, bagaimana strategi guru dalam penyampaian pembelajaran Aksara arab Melayu Di Lingkungan Sekolah. Ketiga, bagaimana Penilaian guru kepada siswa dalam pembelajaran Aksara Arab melayu. Adapun tujuan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PAI PADA MATERI SIFAT WAJIB BAGI ALLAH MELALUI STRATEGI THE POWER OF TWO BAGI SISWA KELAS III A SEKOLAH DASAR NEGERI 002 BATU AMPAR BATAM

SAID NORINSANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam siswa kelas III A SDN 002 Batu Ampar Kecamatan Batu Ampar Kota Batam, diharapkan setelah mengikuti pembelajaraan dengan menggunakan metode the power of two. Penelitian ini merupakan penelitian tindak kelas dengan tujuan meningkatkan kekurangan hasil belaj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2023

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN TERMOKIMIA TERINTEGRASI ISLAM MENGGUNAKKAN MODEL FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

LAILY RIZKY AULIA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Model Pembelajaran yang digunakan masih menciptakan pembelajaraan teacher Center learning sehingga pada saat pembelajaran tatap muka terbatas siswa, tidak memahami materi dengan baik yang mengakibatkan hasil belajar siswa menurun. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisa efektivitas hasil belajar siswa dalam penerapan model flipped classroom pada Madra…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK DUA TINGGAL DUA TAMU (TWO STAY TWO STRAY) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK DI KELAS II MADRASAH ALIYAH NEGERI DUMAI KOTA DUMAI

Adam Abdullah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran Aqidah Akhlak. Adapun perumusan masalahnya adalah “Apakah Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Dua Tinggal Dua Tamu (Two Stay Two Stray) dapat meningkatkan hasil belajar siswa dibandingkan dengan model Konvensional pada pelajaran Aqidah Akhlak di Kelas II…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

HUBUNGAN ANTARA RASA PERCAYA DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 TAPUNG

Iir Amalia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam proses pembelajaran, rasa percaya diri siswa sangat penting, karena rasa percaya diri dapat menentukan keberhasilan siswa dalam belajar, seorang siswa yang memiliki rasa percaya diri yang tinggi akan lebih berhasil dibandingkan dengan siswa yang memiliki rasa percaya diri yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara rasa p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PEMBELAJARAN BATIK CEMOL PADA ANAK TUNARUNGU DI SLB NEGERI 1 BANTUL

Kamayangan, Dhara Dinda · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran batik cemol pada anak tunarungu di SLB Negeri 1 Bantul yang dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2015/2016 yang berkaitan dengan perencanaan pembelajaran batik cemol, pelaksanaan pembelajaran batik cemol, dan evaluasi pembelajaran batik cemol. Penelitian ini merupakan jenis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 1 DEPOK JALAN RINGROAD UTARA MAGUWOHARJO DEPOK SLEMAN 10 AGUSTUS - 12 SEPTEMBER 2015

INTAN PUSPA RINI, INTAN PUSPA RINI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa program studi kependidikan. Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Selain itu mata kuliah ini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PPL PERIODE 2 JULI – 17 SEPTEMBER 2014 Lokasi: SMP NEGERI 2 NGEMPLAK

Andro Avandryari Kintoko, Andro Avandryari Kintoko · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan PPL UNY 2014 yang bertempat di SMP Negeri2 Ngemplak secara resmi dilaksanakan pada tanggal 02 Juli-17 September 2014. Mahasiswa PPL UNY diterjunkan ke sekolah tepat pada tanggal 18 Februari 2014 yang diterima oleh perwakilan sekolah. Untuk tahun 2014 ini, SMP Negeri 2 Ngemplak mendapat 8 mahasiswa PPL UNY yang terdiri dari jurusan Pendidikan Jasmani…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE) BERBANTUAN MIND MAPP TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG

EVI WIJAYANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang ditandai dengan banyaknya siswa yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimium (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penerapan model pembelajaran siklus belajar (learning cycle) berbantuan mind mapp terhadap hasil belajar kimia siswa SMA N 2 Tambang. Penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) Lokasi SMA Negeri 5 Purworejo

Nizal Athfal Anis, Nizal Athfal Anis · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah praktek yang wajib ditempuh oleh mahasiswa sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan gelar sebagai sarjana pendidikan selain tugas akhir skripsi di Universitas Negeri Yogyakarta. Visi dari Praktik Pengalaman Lapangan adalah wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMK NEGERI 4 SURAKARTA

Khoirun Nisaa Ulil Baroroh, Khoirun Nisaa Ulil Baroroh · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek pengalaman lapangan (PPL) adalah salah satu mata kuliah yang mampu memberikan pengetahuan life skills, antara lain pengalaman belajar yang kaya, dapat memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi yang dibutuhkan dalam bidangnya, meningkatkan ketrampilan, kemandirian, tanggungjawab dan kemampuan memecahkan masalah. Sebelum melaksanakan pra…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

Halaman 1 / 3 Berikutnya →