PENERAPAN STRATEGI EMPTY OUTLINE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SURAT AL-ADIYAT MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIST DI KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI I PEKANBARU
Etri Nilpida · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Berdasarkan hasil pengamatan peneliti di Madrasah Ibtidaiyah Negeri I Pekanbaru terdapat gejala-gejala dan fenomena-fenomena dalam proses belajar mengajar yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa, nilai rata-rata sebagian siswa hanya 5,5 dari kriteria ketuntasan minimal yang telah ditetapkan yaitu 6,5. Sulitnya siswa menghafal surat Al-Adiyat ini …