PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN METRIK INGATAN UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR IPS SISWA PADA MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 028 RIMBO PANJANG KECAMATAN TAMBANG
Putri Helmi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan keaktifan belajar IPS siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 028 Rimbo Panjang Kecamatan Tambang pada materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan strategi metrik ingatan. Agar penelitian dengan menggunakan stategi pembelajaran Metrik Ingatan ini …