Mesin Referensi Akademik

Merawat Hewan dan Tumbuhan: Buku Tematik Terpadu SD/MI Kelas 2 Tema 6 - Buku Guru

Pusat Kurikulum dan Perbukuan · Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI

Merawat Hewan dan Tumbuhan: Buku Tematik Terpadu SD/MI Kelas 2 Tema 6 - Buku Siswa

Pusat Kurikulum dan Perbukuan · Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA TEMA MERAWAT HEWAN DAN TUMBUHAN HIDUP DI KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 130 PEKANBARU KECAMATAN TAMPAN

NUR LELA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

NUR LELA (2022) : PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA TEMA MERAWAT HEWAN DAN TUMBUHAN HIDUP DI KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 130 PEKANBARU KECAMATAN TAMPAN Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas II Sekolah Dasar Negeri 130 Pekanbaru melalui penerapan metode pembelajaran…

PEMBELAJARAN MERAWAT DIRI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS II SDLB DI SLB BHAKTI PERTIWI PRAMBANAN SLEMAN YOGYAKARTA

LEOMANGIN NUGROHO SULARNO , BROTO · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran merawat diri anak tunagrahita ringan kelas II SDLB di SLB Bhakti Pertiwi Sleman. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah seorang guru kelas II tunagrahita ringan dan siswa tunagrahita ringan kelas II yang terdir…

IMPLEMENTASI E-LEARNING DALAM PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKTAKAN KOMPETENSI MERAWAT BATERAI MATA DIKLAT TLDO KELAS X TKR SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

KEN, MUKTI AGUSTIAN · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI E-LEARNING DALAM PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKTAKAN KOMPETENSI MERAWAT BATERAI MATA DIKLAT TLDO KELAS X TKR SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA Oleh: KEN MUKTI AGUSTIAN NIM :11504241031 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui implementasi elearning dalam pembelajaran dalam mata diklat Teknik Listrik Dasar Otomotif (2) Meningkatkan …

KONSEP PENDIDIKAN BERBAKTI KEPADA ORANG TUA DALAM BUKU PROPHETIC PARENTING CARA NABI MENDIDIK ANAK KARYA MUHAMMAD NUR ABDUL HAFIZH SUWAID

Qodaryani, Sri Rahayu · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini mengkaji buku Prophetic Parenting Cara Nabi Mendidik Anak karya Muhammad Nur Abdul Hafizh Suwaid dengan fokus pada konsep pendidikan berbakti kepada orang tua. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap konsep pendidikan birrul walidain, bentuk-bentuk pendidikan berbakti kepada orang tua, serta metode Rasulullah Shallallahu ‘alayhi w…

Peran Ibu Dalam Mendidik Anak Pada Surah Al-Ahqaf (46) Ayat 15 Dalam Tafsir Ibnu Katsir

Qomariah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

Berdasarkan rumusan masalah penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahu Tanggung Jawab seorang ibu terhadap anak yang terkandung dalam Al-quran surah Al- Ahqaf ayat 15 tafsir Ibnu Katsir. (2) untuk mengetahui Peran seorang ibu dalam mendidik anak yang terkandung dalam ayat Al- Qur’an surah Al-Ahqaf ayat 15 tafsir Ibnu Kastir. Penelititian ini men…

Praktik Pengobatan Di Sirrul Qur’an, Perak Malaysia Di Tinjau Dari Ajaran Islam

Mashuti, Kamarul Azuan Shah Bin Mohd · Repository UIN Sumatera Utara

Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode kualitatif jenis deskriptif kualitatif .Adapun lokasi penelitiannya di Sirrul Qur’an, Perak yang mengkaji tentang cara pengobatan di Sirrul Qur’an dan dikaitkan dengan buku-buku dan jurnal-jurnal yang berkait dengan pengobatan islam dan menyimpul dalam satu analisis pada bab yang terakhir. Peneliti telah meng…

Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Pada Buku Siswa SD/MI

Darussalam · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : (1)Bagaimana nilai-nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran tematik terpadu pada Buku Siswa Kelas I SD/MI mata pelajaran IPA? (2) Bagaimana nilai-nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran tematik terpadu pada Buku Siswa Kelas II SD/MI mata pelajaran IPA ? dan (3)Bagaimana nilai-nilai pendidikan k…

LAPORAN AKHIR PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SD NEGERI PAKEM 1

Wahyu Marfungah Maharini, Wahyu Marfungah Maharini · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengertian dari PPL adalah program kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang tujuannya adalah mengembangkan kompetensi mengajar mahasiswa sebagai calon guru/pendidik atau tenaga kependidikan. Salah satu tujuan dari program PPL yang diselenggarakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta adalah memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran…

PERAN DAN POSISI WANITA DALAM LEMBAR KERJA SISWA MATA PELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNTUK SEKOLAH DASAR TERBITAN YOGYAKARTA DAN SURAKARTA

Siti Maslakhah, M. Hum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian yang berjudul “Peran dan Posisi Wanita dalam Lembar Kerja Siswa Mata Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia untuk Sekolah Dasar Terbitan Yogyakarta dan Surakarta” ini bertujuan untuk mendiskripsikan peran-peran wanita yang digambarkan dalam wacana dan soal-soal, baik yang berbentuk tulisan maupun berbentuk gambar. Tujuan lain penelitian ini adalah …

PELAKSANAAN PROGAM 7K DI SD NEGERI KRAPYAK ARGOREJO KECAMATAN SEDAYU KABUPATEN BANTUL

Prasista Novalinda · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam rangka mempersiapkan siswa didik untuk memenangkan kompetisi di era globalisasi saat ini, institusi pendidikan seperti Sekolah Dasar merasa perlu untuk membekali siswanya, khususnya dalam hal ketrampilan hidup. Salah satu upaya yang dilakukan adalah menciptakan lingkungan belajar mengajar yang optimal melalui program 7K (Keamanan, Kebersihan, Keimanan,…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 WONOSARI Jl. KH. AgusSalim No. 17, Ledoksari, Kepek,Yogyakarta 55813Telp (0274) 391019, 39245

Hikmah Amalia, Hikmah Amalia · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah program kegiatan yang mengaplikasikan ilmu yang didapat di bangku kuliah untuk diterapkan di lingkungan sekolah atau lembaga. Tujuan yang ingin dicapai program PPL adalah mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru / pendidik atau tenaga kependidikan yang memiliki kompetensi pedagogik, kepribadia…

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMK NEGERI 2 WONOSARI, GUNUNG KIDUL, YOGYAKARTA

I Ketut Telik Satyawan, I Ketut Telik Satyawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa S1 Universitas Negeri Yogyakarta dengan program studi kependidikan. Pelaksanaaan PPL bertujuan untuk meningkatkan kesiapan mahasiswa sebagai calon pendidik yang memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, profesional dan kompetensi sosial sesuai yang …

UPAYA MEMBIASAKAN ANAK UNTUK MEMELIHARA KEBERSIHAN LINGKUNGAN DENGAN KERJA KELOMPOK DI RAUDHATUL ATHFAL BLIGO I NGLUWAR KABUPATEN MAGELANG

Nurul , Hidayah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk membiasakan anak memelihara kebersihan lingkungan, menumbuhkan rasa tanggung jawab dan kerja sama pada anak usia dini. Penelitian tindakan kelas ini melibatkan 14 anak terdiri 4 anak laki-laki dan 10 anak perempuan pada Raudhatul Athfal Bligo 1 Ngluwar Kabupaten Magelang sebagai subyek penelitian. Langkah-langkah penelitia…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK HAMONG PUTERA II PAKEM Jl. Balai Desa, Pojok, Harjobinangun, Pakem, Sleman, Yogyakarta 15 Juli s/d 15 September 2016

Wahyu Putra, Wahyu Putra · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah program untuk mahasiswa kependidikan agar memiliki pengalaman di dunia mengajar yang sesuai dengan latar belakang pendidikannya. Kegiatan PPL memberikan pengalaman dalam dunia mengajar di sekolah kepada mahasiswa sebagai calon pendidik. Hal tersebut digunakan sebagai bekal untuk menjadi seorang pendidik yang memil…

MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATA DIKLAT SISTEM PEMINDAH TENAGA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN PENDEKATAN STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISIONS DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

Efendi , Kurniawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui proses pembelajaran pada mata diklat Sistem Pemindah Tenaga (SPT) pada Kompetensi Dasar memperbaiki/merawat transmisi manual dan komponen pengoperasiannya melalui strategi pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan pendekatan cooperative learning tipe Student Teams Achievment Divisions (STAD), serta men…

MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATA DIKLAT SISTEM PEMINDAH TENAGA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN PENDEKATAN STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISIONS DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

Efendi, Kurniawan · Universitas Negeri Yogyakarta

MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATA DIKLAT SISTEM PEMINDAH TENAGA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN PENDEKATAN STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISIONS DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN Oleh Efendi Kurniawan NIM. 10504242006 ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mengetahui proses pembelajaran pada mata diklat Sistem Pem…

PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN KESEHATAN REPRODUKSI PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DI KOTA YOGYAKARTA

Amrina Rosada, Amrina Rosada · Universitas Negeri Yogyakarta

Setiap warga negara berhak memperoleh pendidikan yang layak sesuai dengan minat dan bakat yang dimilikinya tanpa memandang status sosial, ekonomi, ras, suku dan agama yang dianutnya, tak terkecuali anak berkebutuhan khusus. Anak berkelainan atau sering juga disebut dengan anak berkebutuhan khusus merupakan anak yang mengalami kondisi yang berbeda dari anak-a…

LAPORAN KEGIATAN PENELITIAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA, DAN OLAHRAGA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

AMRINA ROSADA, AMRINA ROSADA · Universitas Negeri Yogyakarta

Setiap warga negara berhak memperoleh pendidikan yang layak sesuai dengan minat dan bakat yang dimilikinya tanpa memandang status sosial, ekonomi, ras, suku dan agama yang dianutnya, tak terkecuali anak berkebutuhan khusus. Anak berkelainan atau sering juga disebut dengan anak berkebutuhan khusus merupakan anak yang mengalami kondisi yang berbeda dari anak-a…

LAPORAN KEGIATAN PENELITIAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA, DAN OLAHRAGA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN KESEHATAN REPRODUKSI PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DI KOTA YOGYAKARTA

AMRINA ROSADA, AMRINA ROSADA · Universitas Negeri Yogyakarta

Setiap warga negara berhak memperoleh pendidikan yang layak sesuai dengan minat dan bakat yang dimilikinya tanpa memandang status sosial, ekonomi, ras, suku dan agama yang dianutnya, tak terkecuali anak berkebutuhan khusus. Anak berkelainan atau sering juga disebut dengan anak berkebutuhan khusus merupakan anak yang mengalami kondisi yang berbeda dari an…

PERSEPSI ORANGTUA TENTANG SMART PARENTING DI GEREJA MASEHI ADVENT HARI KETUJUH JEMAAT SAPTA MARGA BANDUNG

Simbolon, Esther · Universitas Advent Indonesia

Penulis memiliki saudara yang kewalahan untuk mengatasi anak yang duduk di bangku sekolah dasar karena anak sering meniru hal-hal yang tidak baik, pertengkaran sesama teman sekolah, dan malas belajar. Hal ini boleh jadi orang tua kurang memahami smaft parenting. Tujuan umum penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran tentang persepsi orang tua tenta…