Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Yaakub, Muhammad Naim; Lubis, Nur A. Fadhil · Repository UIN Sumatera Utara
Lubis, Nur A. Fadhil; Al-Musa, Abdullah · Repository UIN Sumatera Utara
Lubis, Nur A. Fadhil; Gul, M. Zafer · Repository UIN Sumatera Utara
Rustham, Nora; Lubis, Nur A. Fadhil · Repository UIN Sumatera Utara
Yaakub, Muhammad Naim; Lubis, Nur A. Fadhil · Repository UIN Sumatera Utara
Lubis, Nur A. Fadhil; Al-Musa, Abdullah · Repository UIN Sumatera Utara
Lubis, Nur A. Fadhil; Gul, M. Zafer · Repository UIN Sumatera Utara
Rustham, Nora; Lubis, Nur A. Fadhil · Repository UIN Sumatera Utara
Siregar, Imsar · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Tsanawiyah Swasta Madinatussalam Jl. Sidomulyo Desa Sei Rotan kecamatan percut sei tuan Kabupaten Deli Serdang, jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi apa yang digunakan oleh guru fikih, serta pendekatan-pendekatan yang dilakukan oleh guru fikih dalam memo…
Priyahardanta, Maulana · Universitas Negeri Yogyakarta
ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan siswa dengan menerapkan Model Permainan Papan Memoti dalam pembelajaran IPS kelas V SD Negeri Suryodiningratan 2 Yogyakarta. Penelitian ini diadakan berdasarkan adanya permasalahan dalam keaktidan siswa selama pembelajaran IPS. Keaktifan siswa masih tergolong rendah. Jenis penelitian i…
Nur Azizah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Kemampuan Guru Pendidikan Agama Islam dalam Memotivasi Peserta Didik, penulis memberikan dua kategori yaitu: Ya dan Tidak, untuk jawaban YA menunjukkan terlaksananya guru memotivasi, sedangkan jawaban TIDAK menunjukkan tidak terlaksananya guru memotivasi. Subjek dalam penelitian ini adalah Guru Pendidikan A…
Lestari, Indah · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi komunikasi kelompok dalam memotivasi belajar siswa SMP Shafiyyatul Amaliyyah Medan. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori Onong Uchjana Effendi (1984) yang di dalamnya terdapat pengertian strategi komunikasi yang merupakan panduan dari perencanaan komunikasi (communication plannin…
Misdawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang kompetensi guru memotivasi siswa dalam pembelajaran Akidah Akhlak di MAN 1 Pekanbaru. Populasi penelitian ini adalah guru yang mengajar mata pelajaran Akidah Akhlak yang berjumlah 3 orang guru. Oleh sebab itu karena jumlah populasi tersebut sedikit maka peneliti tidak menggunakan sampel, tetapi menggunaka…
Pulungan, Sahrial · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Abstrak Menghafal adalah proses mengingat kembali tentang apa yang pernah dibaca dan didengar sesuai dengan apa yang pernah dibaca dan yang di dengar tersebut. Proses ini akan sangat berpengaruh dalam jangka panjang., biasanya seseorang hanya mampu menghafal beberapa suku kata dalam kurun waktu tertentu. Namun, jika dapat memaksimalkan kinerja sel otak, mak…
Wandini, Rora Rizky; Damanik, Emeliya Sukma Dara; Daulay, Sholihatul Hamidah · Repository UIN Sumatera Utara
: There are several theories about the classification of learning styles as expressed by De Poter & Henacki (visual, auditory and kinesthetic) and Felder & Silverman. This study focuses on analyzing the learning styles of students who have memorized the Koran mutqin toward their understanding about the concept of multiplication. This study used a descript…
SUCI LESTARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peranan guru dalam memotivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Kampar dan faktor yang mempengaruhinya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah peranan guru dalam memotivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam d…
Herpratana, Ellan Riyadi · Universitas Negeri Yogyakarta
Kurangnya sarana dan prasarana pembelajaran seringkali menimbulkan masalah dan mengganggu proses pembelajaran pendidikan jasmani, namun tidak dapat dipungkiri tersedianya sarana dan prasarana pembelajaran yang standar terkadang kurang tepat untuk pembelajaran pendidikan jasmani terlebih jika sarana dan prasarana yang standar tersebut digunakan dan dimanfaatk…
Wirda Ratna Ningsih · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di kelas V Sekolah Dasar Negeri 013 Kumantan Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar melalui penerapan teknik pembelajaran Papan Memori. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di kelas V Sekolah Dasar…
Ari Widyantoro · Universitas Negeri Yogyakarta
Permasalahan yang terjadi pada penelitian ini adalah belum optimalnya guru penjas dalam memberdayakan kreativitas memodifikasi sarana dan prasarana pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar tingkat kreativitas guru penjas dalam memodifikasi sarana dan prasarana pembelajaran penjas di Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Galur Ka…
Yuli Resty Amalia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (class action research). Permasalahan yang peneliti kaji dalam penelitian ini adalah: bagaimanakah penerapan model memorisasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V.A SDN 001 Bangkinang Kecamatan Bangkinang Kota Kabupaten Kampar?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui …