Mesin Referensi Akademik

PENGARUH MODEL PEMBELAJARANPROJECT BASED LEARNINGTERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAHMATEMATIKASISWA KELAS IX MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI DANAU BINGKUANG KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

NURHAYATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pemecahanmasalahmerupakansalahsatudaritujuanpembelajaranmatematika. Karenarendahnyakemampuanpemecahanmasalahmatematikayang dimilikisiswakelasIXMTsNegeriDanauBingkuangKecamatanTambangKabupaten Kampar, penelititertarikuntukmenelitipengaruh model pembelajaranProject Based Learning(PJBL) terhadapkemampuanpemecahanmasalahmatematikasiswakelasIXMTsNegeriDana …

PengaruhPene rapanPembelajaranKooperatifTipeSt udents Teams-Achievement DivisionsDenganPendekatanSomatikA uditori Visual IntelektualTerhadapPemahamanKons epMatematikaSiswaMTs DarulHikmahPekanbaru

SEPTIKA KHAIRINNISA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuandalampenelitianiniadalahuntukmengetahuiapakahterdapatperbedaa anpemahamankonsepmatematikasiswa MTs DarulHikmahPekanbaruantarasiswa yang diterapkanpembelajarankooperatiftipeStudent Teams-Achivement DivisionsdenganpendekatanSomatikAuditori Visual Intelektualdankelas yang menggunakanpembelajarankonvensional. Rumusanmasalahdalampenelitianiniadalah “A…

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PETA HARTA KARUNUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKASISWA KELAS IV SDN 003 TANJUNGXIII KOTO KAMPAR

Samsimar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan hasil pelaksanaan pembelajaran yang telah dilakukan selama ini, penulis menemukan gejala-gejala rendahnya hasil belajar siswa di dalam belajar khususnya pada siswa kelas IV adalah Dari nilai ketuntasan yang ditetapkan sekolah yaitu 70, maka pada kelas IV dari jumlah siswa sebanyak 21 orang, terdapat 11 orang siswa saja yang mendapatkan nilai …

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN REHEARSAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKASISWA KELAS V SDN 009SUMBER JAYAKECAMATAN SINGINGIHILIR KABUPATENKUANTAN SINGINGI

Devi Maslihah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikanpenerapan strategi pembelajaran rehearsal yang dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V SDN 009 Sumber Jaya Kecamatan Singingi Hilir Kabupaten Kuantan Singingi. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan strategi pembelajaran rehearsal yang dapat meningkatkan hasil bela…

Perbedaan Kemampuan berpikir Kritis Matematikasiswa Yang Diajarkan Dengan Model Pembelajarankooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Dan Team Quiz Pada Materi Lingkaran Di Kelas VIII MTs. Al-Washliyah Kolam Tahun Pelajaran 2017/2018.

Hani, Mesra · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dan Team Quiz di Madrasah Tsanawiyah Washliyah Kolam. Jenis penelitian ini ialah kuantitatif, analisis data menggunakan kuantitatif atau statistik. Alat pengumpulan data berupa tes. Popula…

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI INDEX CARD MATCH DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKASISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI PASIRPENGARAIAN

HERMI SEPNITA, 11215201578 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya pemecahan masalah matematika siswa kelas X MAN Pasirpengaraian. Oleh karena itu, untuk meningkatkan pemecahan masalah siswa peneliti menggunakan strategi Index Card Match dalam pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan peme…

PengembanganTesKemampuanPemecahanMasalahdanPenalaranMatematikaSiswa SMP Kelas VIII

Sinaga, Nurul Afni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat tes kemampuan pemecahan masalah dan penalaran matematika siswa SMP kelas VIII di Yogyakarta yang valid dan memiliki krakteristik yang baik. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengembangkan tes kemampuan pemecahan masalah dan penalaran SMP kelas VIII dengan model pengembangan yang ditet…

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARN KOOPERATIF TIPE JIGSAW IIDENGAN MODEL PEMBELAJARANSEARCH SOLVE CREATE AND SHARE (SSCS) TERHADAPHASIL BELAJARMATEMATIKASISWAKELASVIII MTsNURULHIDAYAHSUNGAI SALAK KECAMATAN TEMPULING KABUPATENINDRAGIRI HILIR

M. Kamal( · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada atau tidaknya pengaruh yang positifpada penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw II dengan Model Pembelajaran Search Solve Create And Share (SSCS)terhadap hasil belajar matematika siswa dan mengetahui seberapa besar pengaruhnya.Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah terdapat pengaruh y…

MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A-MATCH DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKASISWA KELAS VIIID SMP NEGERI 9 YOGYAKARTA

Nur Safitri Wakhyuningsih, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Perbedaan Kemampuan berpikir Kritis Matematikasiswa Yang Diajarkan Dengan Model Pembelajarankooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Dan Team Quiz Pada Materi Lingkaran Di Kelas VIII MTs. Al-Washliyah Kolam Tahun Pelajaran 2017/2018.

Hani, Mesra · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dan Team Quiz di Madrasah Tsanawiyah Washliyah Kolam. Jenis penelitian ini ialah kuantitatif, analisis data menggunakan kuantitatif atau statistik. Alat pengumpulan data berupa tes. Popula…

PENERAPAN PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 003 TAMPAN PEKANBARU

Amaliah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitianinimerupakanpenelitiantindakankelas (class action research). Berdasarkanhasilpengamatan di SDN 003 TampanPekanbaru, ditemuibeberapagejalaataufenomenadalam proses belajarmengajarkhususnyapadapelajaranmatematika, sepertinilai yang diperolehsiswatidakmencapai KKM. Penggunaanmetodedalampembelajarankurangbervariasi, hanyasebagiansiswa yang dapatme…

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN GENERATIF DENGAN PENDEKATAN PAIR CHECK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA JURUSAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

ISMI SURYANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitianinibertujuanuntukmengetahuiapakahadaperbedaandanpenerapan pembelajarangeneratifdenganpendekatanpair checkterhadappemahamankonsepmatematikasiswajurusanilmupengetahuanalam MA DarulHikmahPekanbaru.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakahterdapatperbedaanpemahamankonsepmatematikaantarasiswa yang menggunakanpembelajarangeneratifdenganpen…

PENGARUH PENGGUNAANSTRATEGI INDEX CARD MATCH (ICM)DALAM MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAPHASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU BANGKINANG

SRI WAHYUNI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuandalampenelitianiniadalahuntukmengetahuiapakahadapengaruhpeng gunaan strategi ICM dalam model pembelajaranlangsungterhadaphasilbelajarmatematikasiswadibandingkan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional.Rumusan masalah dalampenelitianiniadalah“Apakahadapengaruhpenggunaanstrategi ICM dalam model pembelajaranlangsungterhadaphasil belajar mate…

PENGARUH PENGGUNAAN POWERPOINT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 2 RENGAT

Nurhalimi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untukmengetahuiadatidaknyapengaruh penggunaan powerpoint sebagai media pembelajaran dalam model pembelajaran langsung terhadaphasilbelajarmatematikasiswa yang dilatar belakangi oleh rendahnyahasilbelajarmatematikasiswadikarenakankurangtepatnyastrategipembela jaran yang digunakan. Penggunaan powerpoint sebagai media pembe…

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Pendekatan Mind MappingUntuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIIIPondok Pesantren Islamic Centre Al- Hidayah Kampar.

Nurfazila · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikanmotivasibelajarmatematikasis wakelas VIII3PondokPesantren Islamic Centre Al-HidayahKampar melaluipenerapan model pembelajaranProblem Based Learning denganpendekatanMind Mapping.Dalampenelitianinirumusanmasalahnyaadalah ”Bagaimanakahmotivasibelajarmatematikasiswakelas VIII3PondokPesantren Islamic Centre Al-Hidaya…

Pengaruh PenerapanPendekatan Open-Ended dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe Co-op Coop terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII MTs Nurul Hidayah Sungai Salak Kabupaten Indragiri Hilir

Ruzi Rahmawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidakperbedaan antara kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang belajar menggunakan pendekatan open ended dengan pembelajaran kooperatif tipe co-op co-op dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat perbedaan antara k…

PengaruhPembelajaran BerbasisMasalahdanPembelajaran KooperatifTipeJigsawpadaMateriPokokProgramLinear DitinjaudariPrestasi BelajardanMinatBelajarMatematika SiswaSMANegeri1Kotabaru

Hamdani, Heri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikan: 1)prestasibelajardan minatbelajarmatematikasiswa dikelaspembelajaranberbasismasalahdandi kelaspembelajaran kooperatiftipeJigsawpadamateripokokprogramlinear;2) keefektifan pembelajaranberbasismasalah padamateriprogramlinearditinjau dariprestasibelajarsiswa;3)keefektifanpembelajarankooperatiftipeJigsaw pada materi po…

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SEACRH SOLVE CREATE SHARE (SSCS) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA SMA TRI BHAKTI PEKANBARU

MARTINA ZESKA LOVA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan berpikir kritis matematika siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran Search Solve Create Share (SSCS)dan siswa yang belajar menggunakan metode konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat perbedaan kemampuan berpikir kritis matematika sis…