Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Sundari, Kori · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Kurangnya minat siswa dalam belajar berdampak pada hasil belajar siswa yang rendah. Dibutuhkan media pembelajaran yang mendukung kegiatan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis leaflet untuk meningkatkan minat belajar ips kelas IV SD. Jenis penelitian i…
Asri, Widowati; Juli, Astono; Agus, Purwanto · Universitas Negeri Yogyakarta
The results of research used for natural science learning resources are still seldom. This study focuses on use of research results especially on influence of natural frequency of grasshoppers on leaf chlorophyll content as Natural Science Learning Resources. This study based on the data from research “Increasing of Food Tenacity of Infertile Land …
CUT KIKI PUTRI FEBIYANTI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Cut Kiki Putri Febiyanti,(2023): Pengaruh Penggunaan Media Leaflet terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Persebaran Flora dan Fauna di Indonesia dan Dunia di SMA Negeri 4 Batam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Media Leaflet Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Persebaran Flora dan Fauna di Indonesia dan Dunia d…
Suharti, Suharti · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
EVALUATION OF THE IMPLEMENTATION OF THE TEACHING FACTORY PROGRAM AT METLAND SCHOOL BOGOR TOURISM VOCATIONAL SCHOOL Suharti Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam tiehar16@gmail.com This research aims to evaluate the implementation of the Teaching Factory program at the Metland School Bogor Tourism Vocational School. The research method use…
Setia, Erma Laras · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
This research is based on the problem of learning to read at school where students still answer questions carelessly, answer questions with inappropriate answers, some do not fill in answers because they do not understand the meaning of the questions, in reading activities students do not read completely so that students do not understand the content…
LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta
Mahasiswa mempunyai peran stategis sebagai agent of change (agen perubah). Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu wujud pengabdian mahasiswa perguruan tinggi kepada masyarakat lewat pemberian bantuan pemberdayaan, pelatihan, penyuluhan, pembimbingan, pendampingan, dan untuk menyadarkan potensi yang dimiliki serta membantu meningkatkan kualitas hidup dan …
SINTA MARIA, SINTA MARIA · Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling (BK) Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada semester khusus 2016 memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan. SMP Negeri 1 Pakem merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL-BK pada tahun 201…
ARIESTA DIAN PRAMESTI, ARIESTA DIAN PRAMESTI · Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling (BK) Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada semester khusus 2015 memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan. SMP Negeri 1 Berbah merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL BK pada tahu…
YEPTHA BRIANDANA SATYAWAN, YEPTHA BRIANDANA SATYAWAN · Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling (BK) Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada semester khusus 2015 memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan kmampuannya dalam bidang pendidikan. SMP Negeri 1 Pakem merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL-BK pada tahun …
ZIKHI ARDIA NUGRAHA, ZIKHI ARDIA NUGRAHA · Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling (BK) Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada semester khusus 2015 memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan kmampuannya dalam bidang pendidikan. SMP Negeri 1 Pakem merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL-BK pada tahun …
SITI NURAMALIANA, SITI NURAMALIANA · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib bernilai 3 SKS yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta.Dalam hal ini, penyusun melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMK Koperasi Yogyakarta yang terletak di Jalan Kapas 1/5 Yogyakarta. Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan mendap…
Muh. Farozin, M. Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini merupakan kelanjutan penelitian tahap pertama. Penelitian bertujuan untuk mengembangkan suatu model layanan Bimbingan dan Konseling bagi siswa melalui pembuatan media bimbingan dan konseling pada guru pembimbing di tingkat SMP. Tujuan khusus dalam penelitian ini adalah : revisi terhadap draft buku naskah layanan Bimbingan dan Konseling hasil p…
Lia Nikmah Kurniawati, Lia Nikmah Kurniawati · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling di Sekolah merupakan salah satu kegiatan latihan yang bersifat intrakurikuler sehingga harus dilaksanakan oleh setiap mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling. Kegiatan ini dalam rangka peningkatan ketrampilan dan pemahaman mengenai berbagai aspek kependidikan dan pemberian berbagai bentuk …
ANISAH, ANISAH · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan di SMP N 4Depok mulai tanggal 10 Agustus s/d 12 September 2015. PPL ini bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memperoleh pengalaman faktual tentang proses pembelajaran dan berinteraksi langsung dengan dunia pendidikan. Pengalaman tersebut dapat digunakan sebagai bekal pengembangan diri sebagai tenaga pembim…
Indriyan, Indriyan · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa program studi kependidikan. Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran manajerial di sekolah atau lembaga, dalam rangka untuk melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan ata…
Erry, Hermawan · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib yang berbobot 3 SKS yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini, mahasiswa praktikan melaksanakan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) SMA Negeri 2 Bantul di Jl. RA Kartini, Kelurahan Trirenggo, Kecamatan Bantul, Kabupaten Bant…
Nimas Gandadari, Nimas Gandadari · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa program studi kependidikan. Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran manajerial di sekolah atau lembaga, dalam rangka untuk melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan at…
Susanto, Susanto · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan di SMP N 2 Bantul. Kegiatan PPL ini bertujuan untuk peningkatan keterampilan dan pemahaman mengenai berbagai aspek kependidikan dan pemberian berbagai bentuk program layanan bimbingan dan konseling yang dapat diberikan oleh seorang guru pembimbing, dalam rangka memenuhi persyaratan pembentukan tenaga kependidika…
Devi Nur Ariyani, Devi Nur Ariyani · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan di SMP N 2 Bantul. Kegiatan PPL ini bertujuan untuk peningkatan keterampilan dan pemahaman mengenai berbagai aspek kependidikan dan pemberian berbagai bentuk program layanan bimbingan dan konseling yang dapat diberikan oleh seorang guru pembimbing, dalam rangka memenuhi persyaratan pembentukan tenaga kependidika…
Kharisma Ayu Alamiarti, Kharisma Ayu Alamiarti · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan dari praktik pengalaman lapangan bimbingan konseling adalah supaya mahasiswa memperoleh pengalaman secara faktual khususnya tentang pelaksanaan bimbingan konseling di sekolah. Mahasiswa dapat mengetahui proses pembelajaran siswa serta kegiatan-kegiatan kependidikan lainnya. Selain itu, mahasiswa dapat menggunakan pengalaman mengajar sebagai bekal …