Mesin Referensi Akademik

Konflik Sosial Siswa dengan Guru dan Penanganan dalam Bimbingan Konseling (Studi Kasus Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Bandar Laksamana Kabupaten Bengkalis Riau).

Aldi Ihsandi, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Aldi Ihsandi, (2019): Konflik Sosial Siswa dengan Guru dan Penanganan dalam Bimbingan Konseling (Studi Kasus Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Bandar Laksamana Kabupaten Bengkalis Riau). Penelitian ini mengunakan pendekatan penelitian kualitatif yang ditinjau dari jenis datanya. Jenis pendekatan kualitatif adalah penelitian yang mengha…

Pengaruh Strategi Ekspositori Berbasis Peta Pikiran (Mind Map) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan Pemecahan Masalah Matematis Pada Materi Trigonometri SMA Swasta Laksamana Martadinata Medan Tahun Ajaran 2018/2019

Siregar, Thasya Addarani · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Apakah terdapat pengaruh strategi pembelajaran ekspositori berbasis peta pikiran (mind map) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa, (2) Apakah terdapat pengaruh strategi pembelajaran ekspositori berbasis peta pikiran (mind map) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Penelitian…

Pengaruh Strategi Ekspositori Berbasis Peta Pikiran (Mind Map) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan Pemecahan Masalah Matematis Pada Materi Trigonometri SMA Swasta Laksamana Martadinata Medan Tahun Ajaran 2018/2019

Siregar, Thasya Addarani · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Apakah terdapat pengaruh strategi pembelajaran ekspositori berbasis peta pikiran (mind map) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa, (2) Apakah terdapat pengaruh strategi pembelajaran ekspositori berbasis peta pikiran (mind map) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Penelitian…

Pengaruh pembelajaran kooperatif tipe TPS (Think-Pair-Share) terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan gerak lurus di kelas X semester I SMA Laksamana Martadinata Medan tahun Pembelajaran 2016/2017

Jumiati, Ety · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh pembelajaran kooperatif tipe TPS (Think-Pair-Share) terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan gerak lurus di kelas X semester I SMA Laksamana Martadinata Medan tahun Pembelajaran 2016/2017

Jumiati, Ety · Repository UIN Sumatera Utara

KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGELOLA KELAS DAN MENGATASI KESULITAN BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI SE-KOTA PEKANBARU

LAKSAMANA ARNANDA HARAHAP, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kompetensi guru pendidikan agama Islam merupakan salah satu kompetensi wajib dimiliki setiap pendidik, guru yang kompeten adalah guru yang memiliki empat kompetensi, yakni kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Dalam hal ini guru diharapkan mampu mengatasi permasalahan-permasalahan yang terjadi selama proses pembelajaran pendidikan a…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 4 SURAKARTA KOTA SURAKARTA, PROVINSI JAWA TENGAH

Ivon Dwi juliyanti, Ivon Dwi juliyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa yang mengambil bidang kependidikan dimana sebelum melakukan Praktek Pengalaman Lapangan ini mahasiswa wajib menempuh dan wajib lulus pada mata kuliah micro teaching dan beberapa mata kuliah kependidikan lainnya. Universitas Negeri Yogyakarta dalam melaksanakn PPL ini bek…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 4 SURAKARTA KOTA SURAKARTA, PROVINSI JAWA TENGAH

Siti Zubaedah, Siti Zubaedah · Universitas Negeri Yogyakarta

.Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib yang ditempuh oleh Mahasiswa S1 Kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Praktek pengalaman lapangan memiliki bobot sebanyak 3 SKS lapangan. Praktek pengalaman lapangan mempunyai mata kuliah prasyarat yaitu mata kuliah mikro teaching dan beberapa mata kuliah kependidikan lainya. Praktek pe…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 4 SURAKARTA KOTA SURAKARTA, PROVINSI JAWA TENGAH

AYYU RIYANA PUTRI, AYYU RIYANA PUTRI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib yang ditempuh oleh Mahasiswa S1 Kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Praktek pengalaman lapangan memiliki bobot sebanyak 3 sks lapangan. Praktek pengalaman lapangan mempunyai mata kuliah prasyarat yaitu mata kuliah mikro teaching dan beberapa mata kuliah kependidikan lainnya. Praktek pe…