Mesin Referensi Akademik

Konsistensi Imam Jalaluddin As-Suyuthi menafsirkan ayat-ayat sumpah

Batubara, Mhd.Ismail Shaleh · Repository UIN Sumatera Utara

Konsistensi Imam Jalaluddin As-Suyuthi menafsirkan ayat-ayat sumpah

Batubara, Mhd.Ismail Shaleh · Repository UIN Sumatera Utara

Standar Akuntansi Bank Syariah Di Indonesia (Analisis terhadap konsistensi penerapan prinsip bagi hasil)

Siregar, Saparuddin · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam, (1) Bagaimana prinsip bagi hasil diatur di dalam PSAK ?, apakah sejalan dengan Fatwa DSN serta bagaimana aplikasi prinsip bagi hasil di Bank Syariah ?.(2) Faktor-faktor apa yang menyebabkan adanya inkosistensi penerapannya di Bank Syariah ? (3) Bagaimana pemecahan yang ditawarkan atas inkonsistens…

Standar Akuntansi Bank Syariah Di Indonesia (Analisis terhadap konsistensi penerapan prinsip bagi hasil)

Siregar, Saparuddin · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam, (1) Bagaimana prinsip bagi hasil diatur di dalam PSAK ?, apakah sejalan dengan Fatwa DSN serta bagaimana aplikasi prinsip bagi hasil di Bank Syariah ?.(2) Faktor-faktor apa yang menyebabkan adanya inkosistensi penerapannya di Bank Syariah ? (3) Bagaimana pemecahan yang ditawarkan atas inkonsistens…

METODE RITME OTAK (MRO) DALAM MENINGKATKAN HAFALAN AL-QUR’AN DI KUNTUM INDONESIA CABANG PAMULANG

Azzah, Afifah Inayahtul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Afifah Inayahtul Azzah “Metode Ritme Otak (MRO) Dalam Meningkatkan Hafalan Al-Qur’an Di Kuntum Indonesia Cabang Pamulang”. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Indonesia Tahun 2026M/1448H. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Metode Ritme Otak (MRO) dalam meningkatkan hafalan Al-Qur…

MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI SD

Nurhidayah, Windi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

WINDI NURHIDAYAH. Model Pembelajaran Problem-Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan model pembelajaran Problem-Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar matematika siswa Sekolah Dasar, sert…

Peran Majelis Ta'lim Dalam Meningkatkan Pemahaman Agama Islam Masyarakat Di Kecamatan Bekasi Timur Kota Bekasi

Akmal, Rifqi Nur · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

“PERAN MAJELIS TA’LIM DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN AGAMA ISLAM MASYARAKAT DI KECAMATAN BEKASI TIMUR KOTA BEKASI” Skripsi, Bekasi: Jurusan Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Islam “45” Bekasi. Majelis Ta’lim merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam nonformal yang tumbuh dan berkembang di tengah masyarakat serta memiliki peran penting dalam meningk…

IMPLEMENTASI METODE ASY-SYAFI’I DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMBACA AL-QUR’AN DI SMPIT BAITUL ILMI BEKASI

Latifatunnisa, Fathia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan metode Asy-Syafii dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca Al-Quran dengan tajwid dan tartil yang benar. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah penerapan metode syafi’i dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca Alquran, bagaimana proses implementasi metode syafi’i dalam pemb…

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PEMBENTUKAN KARAKTER MANDIRI SISWA ( Studi Kasus di Madrasah Aliyah Al-Falah Klender Jakarta Timur)

KUMALA, RITA · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PEMBENTUKAN KARAKTER MANDIRI SISWA (Studikasus di Madrasah Aliyah Al FalahKlender Jakarta Timur) Rita Kumala Mahasiswa Program Studi Magister PendidikanAgama Islam Penelitian ini dilatar belakangi pada Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Pembentukan Karakter Mandiri Siswa. Karakter siswa akan terbentuk…

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

Implementasi Kegiatan Keagamaan Dalam Membangun Karakter Peserta Didik Madrasah Aliyah Negeri Karo

Ermawati, Eny · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kegiatan keagamaan dalam membangun karakter peserta didik MAN Karo dengan perincian untuk mendeskripsikan bagaimana pelaksanaan kegiatan keagamaan, metode yang digunakan dalam membangun karakter, tujuan, serta nilai-nilai karakter yang dibangun melalui kegiatan tersebut. Hasil penelitian menunj…

Resistansi Tradisi Kitab Kuning Pada Madrasah Al Washliyah Di Sumatera Utara

Harahap, Muhammad Riduan · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran yang lengkap tentang dasar-dasar epistemologis, latar belakang sosial-keagamaan, dan bentukbentuk resistansi tradisi kitab kuning pada madrasah Al Washliyah di Sumatera Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Dari segi pendekatan, penelitian ini menggunakan pendekatan fi…

Pandangan Mahasiswa Institut Pengajian Islam (Inspi) Terengganu, Malaysia Tentang Menutup Aurat (Studi Terhadap Surat Al-Ahzab:59

Suhaimi, Nurul Fatin Adawiyah binti · Repository UIN Sumatera Utara

Skripsi ini membahas tentang pandangan mahasiswa INSPI tentang menutup aurat (studi terhadap surat al-Ahzab:59), dengan rumusan masalah bagaimana persepsi mahasiswa INSPI terhadap penutupan aurat dan bagaimana pengetahuan mahasiswa tentang penafsiran QS. Al-Ahzab:59. Adapun metode penelitian ini ditulis dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan pengumpu…

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KEDISIPLINAN SISWA KELAS IV SD UNGGULAN AISYIYAH BANTUL TAHUN AJARAN 2014/2015

Anggara, Yoga Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai kedisiplinan yang dilakukan oleh guru kepada siswa, serta mendeskripsikan hambatan-hambatan yang dialami oleh guru dalam mengimplementasikan nilai- nilai kedisiplinan pada kelas IV SD Unggulan Aisyiyah Bantul Tahun Ajaran 2014/2015. Fokus penelitian adalah implementasi nilai …

Tujuan pendidikan dalam surah Al-Furqan ayat 63-77

Ikbal, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tujuan pendidikan menurut Alquran khususnya pada surah al-Furqan ayat 63-77, yang secara lebih rinci bertujuan untuk mengidentifikasi rumusan tujuan pendidikan yang berkaitan dengan tujuan pendidikan jasmanai, pendidikan ruhani, pendidikan akal dan pendidikan sosial yang diinginkan dalam surah tersebut. Peneliti…

Penerapan sanksi berjenjang untuk meningkatkan disiplin dantanggungjawab belajar siswa di MTs. Al-Mushlihin Kota Binjai

Hadinata, Arie Bastian · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang: 1) Bentuk sanksi berjenjang yang diterapkan pada MTs. Al-Mushlihin Kota Binjai, 2) Proses perumusan sosialisasi dan pengawasan yang dilakukan dalam penegakan disiplin dan Tanggungjawab belajar pada MTs. Al-Mushlihin Kota Binjai, dan 3) Kendala dan solusinya untuk meningkatkan disiplin dan tanggungjawab …

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN MULTIKULRAL MELALUI MODUL DI SEKOLAH DASAR SEBAGAI SUPLEMEN PELAJARAN IPS

Farida, Hanum, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dimaksudkan untuk meningkatkan apresiasi positif siswa terhadap perbedaan kultur di sekolah sebagai landasan meningkatkan kualitas pembelajaran yang memberikan rasa aman, nyaman, dan suasana kondusif bagi siswa selama belajar. Tujuan khusus penelitian sebagai berikut. Tujuan tahap I: (1) peningkatan kemampuan guru SD dalam merencanakan, melaks…

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN MULTIKULRAL MELALUI MODUL DI SEKOLAH DASAR SEBAGAI SUPLEMEN PELAJARAN IPS

Farida, Hanum, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dimaksudkan untuk meningkatkan apresiasi positif siswa terhadap perbedaan kultur di sekolah sebagai landasan meningkatkan kualitas pembelajaran yang memberikan rasa aman, nyaman, dan suasana kondusif bagi siswa selama belajar. Tujuan khusus penelitian sebagai berikut. Tujuan tahap I: (1) peningkatan kemampuan guru SD dalam merencanakan, melaks…

MAKNA BULLYING DALAM PERSPEKTIF SISWA : KAJIAN DI SEKOLAH MA AL-ALAWIYAH

Kabidi, Achmad Nur · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Fenomena bullying di lingkungan sekolah menunjukkan bahwa keberadaan aturan dan sanksi belum sepenuhnya dipahami serta diinternalisasi oleh peserta didik. Kajian terdahulu menegaskan bahwa aturan sekolah dan kebijakan disiplin yang bersifat edukatif memiliki peran strategis dalam mengendalikan perilaku menyimpang dan membangun iklim pendidikan yang aman. Kaj…