Mesin Referensi Akademik

KONFIGURASI PENDIDIKAN DAN PENGARUHNYA TERHADAP KUALITAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KABUPATEN BANTUL

Setya Raharja, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola konfigurasi pendidikan antara keluarga, sekolah, dan masyarakat, kualitas pendidikan dilihat dari level individu maupun sekolah, dan pengaruh pola konfigurasi pendidikan antara keluarga, sekolah, dan masyarakat terhadap kualitas pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologis. Lokasi …

KONFIGURASI PENDIDIKAN DAN PENGARUHNYA TERHADAP KUALITAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KABUPATEN BANTUL

Setya Raharja, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola konfigurasi pendidikan antara keluarga, sekolah, dan masyarakat, kualitas pendidikan dilihat dari level individu maupun sekolah, dan pengaruh pola konfigurasi pendidikan antara keluarga, sekolah, dan masyarakat terhadap kualitas pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologis. Lokasi …

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA SMA/MA BERBASISANDROID DENGAN MOBILE LEARNING PADA MATERI KONFIGURASI ELEKTRON DAN TABEL PERIODIK UNSUR

Irawan, Rony · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan, mengetahui kelayakan dan mengetahui penilaian kualitas tanggapan guru terhadap mobile learning sebagai media pembelajaran kimia SMA/MA berbasis android pada materi konfigurasi elektron dan tabel preiodik unsur. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model penelitian prosedural. Prosedur penelitian …

Miskonsepsi Bilangan Kuantum dan Konfigurasi Elektronik pada Peserta Didik SMA Kelas XI Ilmu Alam Kota Banjarmasin

Rahman, Fauzi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: mengidentifikasi dan menelusuri terjadinya miskonsepsi bilangan kuantum dan konfigurasi elektronik peserta didik kelas XI Ilmu Alam di 4 (empat) SMA Negeri kota Banjarmasin dengan menggunakan instrumen uji miskonsepsi; menentukan persentase miskonsepsi peserta didik kelas XI Ilmu Alam di 4 (empat) SMA Negeri kota Banjarmasin,…

Miskonsepsi Bilangan Kuantum dan Konfigurasi Elektronik pada Guru Kimia SMA di Banjarmasin

Kastalani, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan: 1) persentase miskonsepsi, 2) konsep yang cenderung mengalami miskonsepsi, dan 3) penyebab terjadinya miskonsepsi bilangan kuantum dan konfigurasi elektronik pada guru kimia SMA di Banjarmasin. Penelitian ini bersifat deskriptif yang berusaha memperoleh gambaran miskonsepsi bilangan kuantum dan konfigurasi e…

STUDI MISKONSEPSI ATAS KONSEP BILANGAN KUANTUM DAN KONFIGURASI ELEKTRONIK PADA GURU KIMIA SMA/MA DI YOGYAKARTA

Juwitasari, Dhian · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dalam bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui berapa besar tingkat miskonsepsi atas konsep bilangan kuantum dan konfigurasi elektronik pada guru kimia SMA/MA di Yogyakarta. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh guru kimia SMA/MA di Yogyakarta. Teknik pengambilan sampel dilak…

STUDI MISKONSEPSI KONSEP BILANGAN KUANTUM DAN KONFIGURASI ELEKTRONIK PADA BUKU TEKS KIMIA SMA

Santoso, Arif Budi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemungkinan miskonsepsi dalam buku teks kimia SMA kelas XI atas konsep bilangan kuantum dan konfigurasi elektronik. Penelitian ini bersifat deskriptif yang berusaha memperoleh gambaran pemahaman tentang konsep-konsep bilangan kuantum dan konfigurasi elektronik dalam sampel buku teks kimia SMA kelas XI berdasark…

STUDI MISKONSEPSI ATAS KONSEP BILANGAN KUANTUM DAN KONFIGURASI ELEKTRONIK PADA GURU KIMIA SMA/MA DI YOGYAKARTA

Juwitasari, Dhian · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dalam bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui berapa besar tingkat miskonsepsi atas konsep bilangan kuantum dan konfigurasi elektronik pada guru kimia SMA/MA di Yogyakarta. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh guru kimia SMA/MA di Yogyakarta. Teknik pengambilan sampel dilak…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA SMA/MA DENGAN MOBILE LEARNING BERBASIS ANDORID PADA MATERI KONFIGURASI ELEKTRON DAN SISTEM PERIODIK UNSUR

IRAWAN, RONY · Universitas Negeri Yogyakarta

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMA NEGERI 2 SLEMAN

CATUR YUANITA, CATUR YUANITA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2014 yang berlokasi di SMA Negeri 2 Sleman telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada2 Juli-17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 18mahasiswa dari8 program studi, yaitu Pendidikan Kimia, Pendidikan Fisika, Pendidikan Biologi, Pendidikan Bahasa Inggris, Pend…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 TEMPEL

FAIZ AMRILLAH MUHADIR, FAIZ AMRILLAH MUHADIR · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta tahun 2016 yang berlokasi di SMA Negeri 1 Tempel telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 18 Juli - 15 September 2016. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 16 mahasiswa dari 8 program studi, yaitu Pendidikan Kewarganegaraan, Pendidikan Ekonomi, Pendidikan Biologi, Pendidikan Sejarah…

KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

N. Alfiana, N. Alfiana · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilakukan MAN Yogyakarta III terletak di Jalan Magelang Km. 4, Sinduadi, Mlati, Sleman, Yogyakarta. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib diambil oleh Mahasiswa UNY. Tujuan yang ingin dicapai dari program PPL adalah mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon pen…

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN

BUDI CAHYONO, BUDI CAHYONO · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta yang salah satunya berlokasi di SMK Negeri 4 Klaten telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 01 Juli-17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 12 mahasiswa dari 2 Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 4 Program Studi Administrasi Perkantoran, 4 Program Studi A…

LAPORAN INDIVIDU PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Aseri Kusumawati, Aseri Kusumawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib bagi mahasiswa prodi pendidikan untuk memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa, terutama dalam hal pengalaman mengajar, memperluas wawasan, pelatihan dan pengembangan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, peningkatan keterampilan, kemandirian, tanggung jawab, dan kemampuan…

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN

BUDI CAHYONO, BUDI CAHYONO · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta yang salah satunya berlokasi di SMK Negeri 4 Klaten telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 01 Juli-17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 12 mahasiswa dari 2 Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 4 Program Studi Administrasi Perkantoran, 4 Program Studi A…

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 1 GODEAN KABUPATEN SLEMAN DIY

PUPUT TRI AMBARWATI, PUPUT TRI AMBARWATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan sarana praktik bagi mahasiswa di lapangan dalam upaya pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang professional dengan memberikan pengalaman kepada calon pendidik mengenai pengimplementasian ilmu yang telah dikuasai dalam pratik keguruan yang sesungguhnya di lapangan. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dihar…

Rekayasa Multimedia Streaming Server Menggunakan Virtual Private Server (VPS) Pada SMKN 4 Palembang

Mumtazah, Nabiila; Heriansyah, Rudi; Astuti, Lastri Widya · Universitas Indo Global Mandiri

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di SMKN 4 Palembang dengan melakukan rekayasa multimedia streaming server menggunakan VPS. Observasi awal menunjukkan bahwa siswa kesulitan memahami pelajaran praktikum karena sulit dipahami dengan sekali lihat. Penelitian ini melakukan tahapan persiapan VPS, instalasi paket pendukung, konfigura…

Rekayasa Multimedia Streaming Server Menggunakan Virtual Private Server (VPS) Pada SMKN 4 Palembang

Mumtazah, Nabiila; Heriansyah, Rudi; Astuti, Lastri Widya · Universitas Indo Global Mandiri

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di SMKN 4 Palembang dengan melakukan rekayasa multimedia streaming server menggunakan VPS. Observasi awal menunjukkan bahwa siswa kesulitan memahami pelajaran praktikum karena sulit dipahami dengan sekali lihat. Penelitian ini melakukan tahapan persiapan VPS, instalasi paket pendukung, konfigura…

Pengembangan dan Pemanfaatan Taman Pintar sebagai Sumber Belajar (Studi Kasus di Taman Pintar Yogyakarta)

Bindulem, Yasuli · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengungkapkan pengembangan Taman Pintar Yogyakarta sebagai tempat wisata dan sumber belajar, (2) mendeskripsikan pemanfaatan taman Pintar Yogyakarta oleh pengunjung sebagai tempat wisata dan sumber belajar, (3) mendeskripsikan fungsi-fungsi sumber belajar yang terdapat di Taman Pintar Yogyakarta terhadap pengunjung dengan…

PENGEMBANGAN PAKET MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM PERIODIK DAN STRUKTUR ATOM BERDASARKAN KURIKULUM 2004 UNTUK PROSES PEMBELAJARAN KIMIA SMA/MA KELAS X SEMESTER 1

Fitria, Meilina KS · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan ghasilkan paket media pembelajaran Sistem Periodik dan Struktur Atom yang sesuai dengan kriteria kualitas paket media yang telah ditentukan dan meneliti itas paket media pembelajaran yang telah dikembangkan berdasarkan penilaian guru kimia SMA/MA. Penyusunan paket media pembelajaran diawali deng…