Mesin Referensi Akademik

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis PAKEM (Partisifasif, Aktif, Kreatif, Efektif Dan Menyenangkan) Di RA Khairin Islamic School Jln. Tuamang No.85 Kec. Medan Tembung Tahun Ajaran 2017/2018

Awaliyah, Rabiyatul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Model Pembelajaran Berbasis PAKEM (Partisifasif, Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan) di RA Khairin Islamic School Jln. Tuamang No.85 Kec.Medan Tembung dengan berbagai masalah dan cara penyelesaiannya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang dihasilkan melalui observasi,wawanc…

Upaya Meningkatkan Matematika Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Permainan Memancing Angka di RA Khairin Jl. Tuamang No. 85 Kecamatan Medan Tembung Tahun Ajaran 2018/2019

Muliyani, Rahmah · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) Kondisi matematika permulaan anak sebelum menggunakan permainan memancing angka di RA Khairin 2) Pelaksanaan permainan memancing angka di RA Khairin 3) Kondisi matematika permulaan anak setelah menggunakan permainan memancing angka 4) Respon anak setelah melakukan permainan memancing angka 5) Respon guru setelah men…

Pengaruh Kegiatan Menggambar Imajinatif Terhadap Kecerdasan Visual Spasial Anak Usia 5-6 Tahun Di RA KHAIRIN ISLAMIC SCHOOL (KIS) Medan Tembung T.A. 2018/2019

Suryani, Suryani · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui kecerdasan visual spasial anak usia 5-6 tahun pada kelas yang melakukan kegiatan gambar meniru. 2) untuk mengetahui kecerdasan visual spasial anak usia 5-6 tahun pada kelas yang melakukan kegiatan menggambar imajinatif. 3) untuk mengetahui pengaruh kegiatan menggambar imajinatif terhadap kecerdasan visual …

Upaya Meningkatkan Matematika Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Permainan Memancing Angka di RA Khairin Jl. Tuamang No. 85 Kecamatan Medan Tembung Tahun Ajaran 2018/2019

Muliyani, Rahmah · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) Kondisi matematika permulaan anak sebelum menggunakan permainan memancing angka di RA Khairin 2) Pelaksanaan permainan memancing angka di RA Khairin 3) Kondisi matematika permulaan anak setelah menggunakan permainan memancing angka 4) Respon anak setelah melakukan permainan memancing angka 5) Respon guru setelah men…

Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Melalui Metode Storytelling Pada Anak Kelompok B Di RA Khairin Jalan Tuamang No 85 Kota Medan Tahun Ajaran 2018-2019

Wahyuni, Priska Julia · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui untuk mengetahui 1) Untuk mengetahui keterampilan menulis anak sebelum menggunakan metode storytelling di RA Khairin 2) Untuk mengetahui pelaksanaan metode storytelling dalam meningkatkan keterampilan menulis di RA Khairin 3) Untuk mengetahui keterampilan menulis anak sesudah menggunakan metode storytelling di RA Khai…

Pengaruh Kegiatan Menggambar Imajinatif Terhadap Kecerdasan Visual Spasial Anak Usia 5-6 Tahun Di RA KHAIRIN ISLAMIC SCHOOL (KIS) Medan Tembung T.A. 2018/2019

Suryani, Suryani · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui kecerdasan visual spasial anak usia 5-6 tahun pada kelas yang melakukan kegiatan gambar meniru. 2) untuk mengetahui kecerdasan visual spasial anak usia 5-6 tahun pada kelas yang melakukan kegiatan menggambar imajinatif. 3) untuk mengetahui pengaruh kegiatan menggambar imajinatif terhadap kecerdasan visual …

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis PAKEM (Partisifasif, Aktif, Kreatif, Efektif Dan Menyenangkan) Di RA Khairin Islamic School Jln. Tuamang No.85 Kec. Medan Tembung Tahun Ajaran 2017/2018

Awaliyah, Rabiyatul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Model Pembelajaran Berbasis PAKEM (Partisifasif, Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan) di RA Khairin Islamic School Jln. Tuamang No.85 Kec.Medan Tembung dengan berbagai masalah dan cara penyelesaiannya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang dihasilkan melalui observasi,wawanc…

TERMINOLOGI AL-ABRÂR DAN AL- FUJJÂR DAN METODE AKTUALISASINYA DALAM AL-QUR’AN (Kajian Tafsir Tematik)

NINI KHAIRINI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

NINI KHAIRINI (2022): Terminologi Al-Abrâr dan Al-Fujjâr dan Metode Aktualisasinya Dalam Al-Qur’an (Kajian Tafsir Tematik) Skripsi ini berjudul “Terminologi Al-Abrâr dan Al-Fujjâr dan Metode Aktualisasinya Dalam Al-Qur’an (Kajian Tafsir Tematik).” Allah ? membagi manusia dalam dua jenis kelompok, yaitu al-Abrâr (orang berbakti) dengan balasan surga dan …

Implementasi Penilaian Pembelajaran Anak Usia Dini di RA Khairin Medan Tembung

Nurlaili, Nurlaili · Repository UIN Sumatera Utara

Meningkatkan Perkembangan Motorik Kasar Anak Melalui Kegiatan Gerak Tari Di RA.Khairin Islamic School Jl.Tuamang No.85 Kecamatan Medan Tembung Tahun Ajaran 2017/2018.

Lubis, Nasriyah Khairani · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui 1) kemampuan motorik kasar anak sebelum melakukan kegiatan gerak tari 2) kemampuan motorik kasar anak pada saat pelaksanaan kegiatan gerak tari 3) kemampuan motorik kasar anak setelah melakukan gerak tari. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek penelitian anak usia 5-6 tahun yang terd…

Implementasi Penilaian Pembelajaran Anak Usia Dini di RA Khairin Medan Tembung

Nurlaili, Nurlaili · Repository UIN Sumatera Utara

Manajerial Kepala Madrasah Aliyah Negeri 1 Stabat dalam meningkatkan Profesionalisme Guru

Hafiza, Khairina · Repository UIN Sumatera Utara

Managerial headmaster of Madrasah Aliyah Negeri 1 Stabat in increasing teacher professionalism is carried out in order to change the performance of teachers in advancing education due to increasingly fierce competition in accordance with the times so that the teachers in Madrasah Aliyah Negeri 1 Stabat are professional and have skills that are in the spotlig…

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kretaif Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Dan Team Quiz Pada Materi Segi Empat di Kelas VII MTs Al-Washliyah Kolam Tahun Pelajaran 2017/2018.

Khairina, Nadia · Repository UIN Sumatera Utara

PENGARUH METODE REWARD AND PUNISHMENT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI 022 RANAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

HERVI KHAIRINI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode reward and punishment terhadap hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Dasar Negeri 022 Ranah Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar siswa yang masih tergolong rendah diantaranya hasil yang diperoleh siswa b…

Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pkn Kelas V Di Sd Swasta Pesantren Modern Adnan Kecamatan Medan Sunggal

Khairina, Khairina · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Bagaimana hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKN dengan model pembelajaran Project Based Learning 2) Bagaimana hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKN dengan metode konvensional 3) Apakah terdapat pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa dengan model pembelajaran Project Based Learning P…

Metode layanan konseling menurut Prayetno di tinjau dari aspek bimbingan p[enyuluhan Islam

Khairina, Sopiah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui : 1. Konsep Prayetno dalam metode Layanan Bimbingan dan Konseling 2. Konsep Bimbingan Penyuluhan Islam dalam metode Layanan Bimbingan dan Konseling. 3. Relavansi Pemikiran Prayetno dengan Tujuan Bimbingan Penyuluhan Islam. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang mengumpulkan data dengan menggunakan s…

Metode layanan konseling menurut Prayetno di tinjau dari aspek bimbingan penyuluhan islam

Khairina, Sopiah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui : 1. Konsep Prayetno dalam metode Layanan Bimbingan dan Konseling 2. Konsep Bimbingan Penyuluhan Islam dalam metode Layanan Bimbingan dan Konseling. 3. Relavansi Pemikiran Prayetno dengan Tujuan Bimbingan Penyuluhan Islam. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang mengumpulkan data dengan menggunakan …

Peranan Guru BK Dalam Membentuk Etika Pergaulan Siswa Di Sekolah MTs Negeri Hamparan Perak

Khairina, Fika · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru BK dalam membentuk etika pergaulan siswa di kelas VIII-A MTS Negeri Hamparan Perak. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru BK dan siswa MTs Negeri Hamparan Perak. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yaitu meneliti bagaimana peranan guru BK dalam membentuk etikapergaulan siswa…

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA MATERI NKRI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER SISWA KELAS V SD NEGERI 020 PADANG MUTUNG KECAMATAN KAMPAR

SRI KHAIRINA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar Pendidikan Kewarganegaraan pada materi NKRI melalui Penerapan Strategi pembelajaran berbasis Komputer siswa kelas V SD Negeri 020 Padang Mutung Kecamatan Kampar,dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan terdapat beberapa fenomena yang berkaitan dengan motivasi belajar siswa dianta…

Improving The Student’s Vocabulary Mastery By Using Scrabble Games At SMP Negeri 2 Batang Kuis In The Academic Year 2018/2019

Khairina, Khairina · Repository UIN Sumatera Utara

This research was aimed to improve the students’ vocabulary mastery by using scrabble games. The subjects of this study were 25 students at 10th grade in smp n 2 batangkuis in academic year 2018/2019. This research was conducted by using classroom action research that consist of 2 cycles. The technique of analyzing data for quantitative data was the students…