Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Adi, Asmara · Universitas Negeri Yogyakarta
Pembelajaran matematika dengan pemahaman memerlukan penguasaan dan transfer kecakapan matematis yang meliputi: pemahaman konseptual (conceptual understanding), kelancaran prosedural (procedural fluency), kompetensi strategi (strategic competence), penalaran adaptif ( adaptive reasoning) dan disposisi produktif (productive disposition) dengan cara yang terint…
Satria Joko Heryanto · Universitas Negeri Yogyakarta
Permasalahan dalam penelitian ini adalah saat bermain bolavoli mini di lapangan masih jarang siswa yang dapat melakukan passing bawah dan passing atas dengan baik dan benar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan passing peserta ekstrakurikuler bolavoli mini SD Negeri 2 Kedungwuluh Kabupaten Banyumas. Jenis penelitian ini adalah penelitia…
Dewi, Lu’lu’ Olivia Ningrum Kusuma · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan program, pelaksanaan program, dan evaluasi program ekstrakurikuler Pramuka, serta untuk mengetahui cara pengujian SKU golongan Siaga untuk kelas I dan II di SD Negeri Serayu. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Inst…
AGUSTINA, SULISTYAWATI · Universitas Negeri Yogyakarta
Pelaksanaan program pendidikan kecakapan hidup (life skill) diintegrasikan dalam kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu, guru sebagai sumber utama pengetahuan bagi perserta didik sangatlah berperan aktif untuk tercapainya tujuan pendidikan kecakapan hidup. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengetahuan guru tentang konsep life skill, (2) kemampu…
Andri, Anugrahana · Universitas Negeri Yogyakarta
Pendidikan kecakapan hidup bukanlah membentuk mata pelajaran - mata pelajaran baru, tetapi mensinergikan berbagai mata pelajaran menjadi kecakapan hidup yang diperlukan seseorang, di manapun ia berada, bekerja atau tidak bekerja, apapun profesinya. Kecakapan hidup di Sekolah Dasar difokuskan pada General Life Skill (GLS) yang mencakup kesadaran diri atau kec…
Sri Gunani · Universitas Negeri Yogyakarta
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kecakapan melempar, menangkap dan memukul bola kasti pada siswa kelas IV dan V Sekolah Dasar Negeri Kroyokulon Kecamatan Kemiri Kabupaten Purworejo. Penelitian ini adalah penelitian survei. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV yang terdiri atas 5 siswa dan 10 siswi dan siswa kelas V …
Harun Rosyid, Dr., M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta
Wilayah Desa Banyuraden, Kecamatan Gamping, Kabupaten Sleman, banyak ditemukan remaja miskin putus sekolah. Berdasarkan survey awal, menunjukkan 42,4% lulusan dari SLTA, 34,4% dari lulusan SLTP dan 3,6% dari lulusan SD tidak melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Mereka perlu mendapat perhatian agar tidak menjadi beban masyarakat. Oleh karena i…
Sari, Arum Wulan · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil evaluasi konteks, input, proses, dan produk pada pendidikan kecakapan hidup anak usia dini di taman kanak-kanak se-Kecamatan Kroya, Kabupaten Cilacap 2015/2016. Penelitian ini adalah penelitian evaluasi menggunakan model CIPP yang dikembangkan oleh Stufflebeam yaitu konteks, input, proses, dan produk. Sa…
Siti, Nur Wakhidah · Universitas Negeri Yogyakarta
EVALUASI PELAKSANAAN PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP (LIFE SKILL) TATA BOGA DI SMA MUHAMMADIYAH 1 MUNTILAN Oleh: Siti Nur Wakhidah NIM.10511244014 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: 1) evaluasi context: mengetahui kesesuaian materi yang diberikan untuk kelas X dan XI pada mata pelajaran life skill Tata Boga dengan KTSP, 2) evaluasi input: a) mengetahui…
Ary Woro, Kurniasih · Universitas Negeri Yogyakarta
Tulisan ini membahas hasil penelitian tentang model pembelajaran berbasis masalah untuk mengembangkan kecakapan matematika siswa pendidikan dasar kelas vii sebagai implementasi KBK. Penelitian ini mengacu pada model R & D yang dikembangkan oleh Dick and Carey dan dilaksanakan dalam 3 langkah besar yaitu (1) needs assessment…
Arnady, Muhammad Adil · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis evaluasi atas: (1) hasil jangka panjang program kecakapan hidup (2) hasil jangka menengah program kecakapan hidup.(3) keluaran/output program kecakapan hidup .(4) activities (tindakan) atau kinerja program kecakapan hidup.(5) input program kecakapan hidup di SKB Bantul. Penelitian adalah penelitian evaluasi yang m…
Sakti, Syahria Anggita · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap keberhasilan pelaksanaan program pendidikan kecakapan hidup (life skills) dengan mengetahui: 1) kesesuaian program pendidikan kecakapan hidup yang diselenggarakan dengan need assessment warga belajarnya; 2) bagaimana persiapan PKBM dalam melaksanakan program pendidikan kecakapan hidup bagi remaja putus sekolah; 3)…
Sukinah, S.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta
Anak autisme merupakan anak yang mengalami gangguan perkembangan terutama pada aspek dalam perilaku, bahasa, serta interaksi sosial. Pada umumnya orang selalu bergaul dengan orang lain sebagai dasar hidup yang bahagia. Melalui interaksi antara sesama, seseorang dapat mengutarakan perasaan, keinginan, harap¬an, kemauan serta pikiran. Komunikasi merupakan suat…
Widarto, Drs., M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta
Kondisi daerah di Purwobinangun dan Girikerto di lereng Gunung Merapi, memiliki karakteristik berbeda dengan desa-desa lainnya. Di kedua desa ini cukup banyak dijumpai remaja putus sekolah. Oleh karena itulah maka di kedua desa itu memiliki potensi yang baik untuk dimanfaatkan sebagai pengembangan model Pendidikan Kecakapan Hidup (PKH) bagi remaja putus seko…
Widarto, Drs., M. Pd · Universitas Negeri Yogyakarta
Di desa Purwobinangun dan Girikerto, Sleman, banyak dijumpai remaja putus sekolah. Berdasarkan survey awal, statistiknya adalah 72,4% lulusan dari SLTA, 44,4% dari lulusan SLTP dan 3,6% dari lulusan SD tidak melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Mereka perlu mendapat perhatian agar tidak menjadi beban masyarakat. Oleh karena itu perlu direncan…
Haryanto, M. Pd · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian memberikan pelayanan pendidikan kecakapan hidup kepada remaja putus sekolah agar: (a) memiliki kesadaran yang tinggi tentang penting¬nya pendidikan dirinya sendiri maupun untuk anggota keluarganya, (b) mempunyai kesempatan yang sama untuk memperoleh pen¬didikan dalam mewujudkan keadilan pendidikan di setiap lapisan …
Ariya Akbarian, Ariya · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mendeskripsikan proses perencanaan program pemberdayaan gelandangan dan pengemis melalui pendidikan kecakapan hidup, 2) Mendeskripsikan pelaksanaan program pemberdayaan gelandangan dan pengemis melalui pendidikan kecakapan hidup, 3) Mendeskripsikan evaluasi program pemberdayaan gelandangan dan pengemis melalui pendidikan k…
Suci Rahmawati, Lely · Universitas Negeri Yogyakarta
Latar belakang dilaksanakannya penelitian ini adalah belum mampunya pembelajaran sosiologi di kelas XI IPS 1 SMA Muhammadiyah 1 Muntilan mencapai salah satu tujuan pembelajaran sosiologi di SMA yaitu mengarahkan siswa untuk dapat memahami fenomena kehidupan dan melatih siswa memecahkan masalah. Keduanya merupakan indikator dari kecakapan personal. Oleh …
Eka, Kurniawati · Universitas Negeri Yogyakarta
Kecakapan sosial dan personal siswa sangat penting di tanamkan, hal ini untuk menghasilkan siswa yang mempunyai kecakapan bersosialisasi yang baik dan berpikir kritis dan kreatif sehingga memiliki siswa yang unggul juga etos kerja yang baik. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui realitas pembelajaran sosiologi di SMA N 1 Salem selama ini, dan …
Sari Wahyuningsih, Sari Wahyuningsih · Universitas Negeri Yogyakarta
HUBUNGAN ANTARA KECAKAPAN SOSIAL DENGAN STRATEGI COPING BERFOKUS MASALAH PADA SISWA SMAN 2 WONOSARI Oleh Sari Wahyuningsih NIM 08104241030 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecakapan sosial dengan strategi coping berfokus masalah pada siswa kelas XI SMAN 2 Wonosari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ad…
Hamzan · Sanabil