INTERIOR DAN SARANA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BERKEBUTUHAN KHUSUS (INKLUSI) SEKOLAHKU-MY SCHOOL SLEMAN YOGYAKARTA
Dewi, Victoria Ika Sartika · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi ciri-ciri tata ruang dan kebutuhan fasilitas pendidikan anak usia dini berkebutuhan khusus (diffability). Khususnya mengidentifikasi kesesuaian tata ruang dan fasilitas pendidikan di sekolah inklusi Sekolahku-My School. Penelitian ini berupa penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Proses pengumpula…