REPOSITORY Umumindonesia2010

PERANAN PRESENTASI DESAIN DALAM PENDIDIKAN DESAIN INTERIOR

Sri Ambarwati, Dwi Retno · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Perkembangan pendidikan desain interior menghendaki adanya penyampaian karya kepada pengguna desain (klien desain) yang dapat dipahami secara lugas, tepat, sesuai dengan gagasan perancang maupun tuntutan pengguna desain interior. Rancanganrancangan yang ada dalam benak mahasiswa sering rancu dan akhirnya tidak tersampaikan dengan baik kepada para pendidik desain atau kepada pengguna desain interior, meskipun secara fisik tampilan karya mengagumkan. Hal ini disebabkan karena cara mahasiswa memaparkan karya lewat presentasi yang kurang tepat, sehingga gagasan-gagasan yang ada menjadi tumpul, imajinasi yang tak tersampaikan, akhirnya desain menjadi mentah dan terlihat tidak terarah dan tidak bertujuan. Peranan pendidik dan pendidikan desain interior adalah mengolah dan mengarahkan potensi positif calon desainer, dalam hal ini mahasiswa desain interior, untuk dapat melakukan langkah-langkah strategis dalam mempresentasikan karya-karyanya sesuai dengan konsep, imajinasi, dan tuntutan pengguna desain. Kata kunci : presentasi desain, pendidikan, desain interior. ABSTRACT The development of interior design education obliges the presence of a message delivered to the design client that can be understood clearly and occurately, according to the designer’s idea or to the user’s demand. The design schemes that are accumulated in the student’s mind are often muddled up and as a result, the message is poorly delivered to the design educator or the interior design user, although physically, the design appears to be astonishing. The same is the case when the students introduce their design work trough a poor presentation that hence causes their ideas to seem dull, their imagination not delivered and finally the design becomes raw and appears to be in the wrong direction or aim. The role of an educator and interior design education is to prepare and guide a design candidate, in this case the interior student, to develop a positive capability to be able to apply strategical step in presenting design work accurately according to the concept, imagination as well the demand of the design user. Key words: design presentation, education, interior design.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2014

Pengaruh Penggunaan Multimedia Pembelajaran Terhadap Kreativitas Desain Produk Kerajinan Keramik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Kerajinan Universitas Negeri Yogyakarta

Ghofari, Muhammad Sholahudin Al

99% mirip
REPOSITORY2016

Pengaruh Penggunaan Media Mood Board Terhadap Pengetahuan Desain Busana Mahasiswa Pendidikan Teknik Busana

Bestari, Afif Ghurub

99% mirip
REPOSITORY2015

Pengaruh Penggunaan Media Mood Board Terhadap Pengetahuan Desain Busana Mahasiswa Pendidikan Teknik Busana

Bestari, Afif ghurub

99% mirip
REPOSITORY2014

Efektivitas Penggunaan Media Visual Dalam Pembelajaran Kewirausahaan Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi FE UNY Tahun Akademik 2012/2013

Suwarno, Suwarno

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL FACEBOOK DAN TWITTER TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN IPS

Pramudawardani, Andisya Putri

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH KUALITAS INFORMASI DAN PENGGUNAAN E-LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FE UNY angkatan 2012-2013 Mata Kuliah Statistika II dan Aplikasi Komputer II)

Darliah, Lili

99% mirip
REPOSITORY2012

PERBEDAAN ADVERSITY QUOTIENT ANTARA MAHASISWA YANG AKTIF BERORGANISASI DENGAN YANG TIDAK DI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Nendard Giri Putro , Nendard

99% mirip
REPOSITORY2005

OPTIMALISASI PENGGUNAAN ATOMIC PHYSICS EQUIPMENT DALAM PBM UNTUK PENGEMBANGAN LIFE SKILLS MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA

Yusman, Wiyatmo; Warsono; Sukardiyono

99% mirip
REPOSITORY2016

Pengembangan Digital Book Interaktif “Mata Kuliah Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif” untuk Mahasiswa Teknologi Pendidikan FIP UNY

Mawarni, Sella

99% mirip
REPOSITORY2023

HUBUNGAN PRESENTASI DIRI DENGAN PROBLEMATIC INTERNET USE PADA MAHASISWA PENGGUNA INSTAGRAM

AYU CINDY MONICA, -

99% mirip
REPOSITORY2013

FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KETIDAKLULUSAN MATA KULIAH PRAKTIK INSTRUMEN MAYOR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN SENI MUSIK FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Alim, Muhammad Adi

99% mirip
REPOSITORY2012

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA KULIAH DASAR-DASAR DESAIN BERBASIS KEARIFAN LOKAL BAGI MAHASISWA PENDIDIKAN SENI RUPA

Eni Puji Astuti, S.Sn; Ismadi, Ismadi

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan