Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“intensif”

172 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2022

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SDN 031 TARAI BANGUN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

ALMAR ATUSSHOLIHA OKTAVIA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Almar Atussholiha Oktavia, (2022): Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Compositio nuntuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Intensifpada Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 031 Tarai BangunKecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan memb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2021

Penerapan Strategi Pembelajaran Cooverative IntegratedReading and Composition untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Intensif pada Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN005 Empat Balai Kecamatan Kuok Kabupaten Kampar.

Husnul Khotimah, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Husnul Khotimah, (2021): Penerapan Strategi Pembelajaran Cooverative IntegratedReading and Composition untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Intensif pada Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN005 Empat Balai Kecamatan Kuok Kabupaten Kampar. Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan membaca intensif siswa pada muatan pel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2022

PENGARUH PENERAPAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF SISWA PADA MUATAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HASAN PADANG SIDEMPUAN

PUTRI ANDINI NASUTION, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABTRAK Putri Andini Nasution, (2022): Pengaruh Penerapan Metode Cooperative Integrated Reading and Composition Terhadap Keterampilan Membaca Intensif Siswa Pada Muatan Bahasa Indonesia di Kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Darul Hasan Padang Sidempuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan dari metode cooperative integrated re…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Peningkatan Kemampuan Membaca Intensif dengan Menggunakan Pendekatan Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) di Kelas VI SDN 8 Padang Laweh, Kabupaten Sijunjung

Efendi, tasrial · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan: (1) aktivitas siswa dan guru dalam proses pembelajaran membaca intensif, (2) kemampuan membaca intensif siswa kelas VI SDN 8 Padang Laweh dengan pendekatan kooperatif tipe STAD. Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas. Variabel penelitian meliputi variabel bebas berupa pendekatan cooperati…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

ETOS KERJA FORUM KAJIAN ISLAM INTENSIF (FKII) ASY-SYAMS DALAM MEMBINA KADER DI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU

FARIDA HANOM · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Forum Kajian Islam Intensif (FKII) Asy-Syams adalah sebuah lembaga dakwah kampus yangsecara struktur langsung di bawah Universitas (UKM). FKII Asy-Syams mengadakan berbagai kegiatan keIslaman sebagai bagian dari syiar Islam. Lahir pada tanggal 28 Oktober 1998. Dewan pendiri Forum Kajian Islam Intensif (FKII) Asy-Syams Hendri Sayuti dan Jhon Fahmil. Adap…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Layanan Program Pasca Rehabilitasi Intensif Rumah Damping Badan Narkotika Nasional Sumatera Utara

Bugis, Abdul Rahman Nauli · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang layanan program Pasca rehabilitasi intensif yang ada di Rumah Damping Badan Narkotika Nasional Provinsi Sumatera Utara. Berdasarkan permasalahan tersebut, yang dianalisis adalah Program Layanan Pascar ehabilitasi intensif yang ada di Rumah Damping Badan Narkotika Nasional Provinsi Sumatera Utara , apa saj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2023

PENGARUH PENGGUNAAN METODE BERCERITA TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK INTENSIF PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KEMUNING

RIKA LESTARI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

RIKA LESTARI (2022) : PENGARUH PENGGUNAAN METODE BERCERITA TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK INTENSIF PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KEMUNING Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode bercerita dengan gambar terhadap keterampilan menyimak intensif pada pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

KURIKULUM ALTERNATIF KURSUS INTENSIF BAHASA PRANCIS DI PUSDIKLAT BAHASA BADIKLAT KEMENHAM RI

January, Rizka · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk membuat kurikulum alternatif pada kursus intensif bahasa Prancis di Pusdiklat Bahasa Badiklat Kemhan RI dengan (1) mengubah pembagian jam pelajaran yang sesuai dengan dengan CECR, (2) menambah materi-materi baru yang sesuai indikator keberhasilan pada kurikulum bahasa Prancis Pusdiklat Bahasa Badiklat Kemhan RI. Subjek penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS RPG MAKER XP UNTUK PEMBELAJARAN MEMBACA INTENSIF BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES UNTUK SISWA SMP KELAS VII

Mishbahuddin, Wildan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media interaktif berbasis RPG Maker XP untuk pembelajaran membaca intensif berdasarkan pendekatan proses untuk siswa SMP kelas VII. Media pembelajaran yang dikembangkan merupakan media yang dinyatakan layak berdasarkan hasil validasi dan uji produk terbatas. Penelitian dan pengembangan ini dilakukan pada bulan Ma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

Layanan Program Pasca Rehabilitasi Intensif Rumah Damping Badan Narkotika Nasional Sumatera Utara

Bugis, Abdul Rahman Nauli · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang layanan program Pasca rehabilitasi intensif yang ada di Rumah Damping Badan Narkotika Nasional Provinsi Sumatera Utara. Berdasarkan permasalahan tersebut, yang dianalisis adalah Program Layanan Pascar ehabilitasi intensif yang ada di Rumah Damping Badan Narkotika Nasional Provinsi Sumatera Utara , apa saj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
32%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2024

PUTRI VIRA NADIYANA (2024) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA INTENSIF MELALUI STRATEGI DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK SISWA KELAS III SDN WANAJAYA 02

Putri, Vira · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research was motivated by the low ability to read intensively in learning Indonesian, this can be seen from 30 students not being able to determine the main idea of the reading, answer questions about the content of the reading, make a summary in their own language, and retell the content of the reading according to the text. reading. The aim of this re…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
29%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2026

PENERAPAN PROGRAM KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI SMPIT ARRIYADL KABUPATEN BOGOR

Rasyid, M. Abdul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini mengkaji penerapan Kurikulum Merdeka di SMPIT Arriyadl Kabupaten Bogor sebagai respons terhadap kebutuhan inovasi pendidikan di era digital. Meskipun kurikulum ini dirancang untuk memberikan fleksibilitas belajar, implementasinya di lapangan masih menghadapi kendala serius, mulai dari ketidaksiapan siswa hingga hambatan teknis yang dihadapi gu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2025

IMPLEMENTASI METODE ASY-SYAFI’I DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMBACA AL-QUR’AN DI SMPIT BAITUL ILMI BEKASI

Latifatunnisa, Fathia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan metode Asy-Syafii dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca Al-Quran dengan tajwid dan tartil yang benar. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah penerapan metode syafi’i dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca Alquran, bagaimana proses implementasi metode syafi’i dalam pemb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2025

Implementasi Metode Ummi Sebagai Pendekatan Inovatif Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an

Hambali, Imam · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

In efforts to development of reading Al-Qur’an there are several commonly used methods. One of them is Ummi method. This method is successful to attract many schools and institutions, formal and nonformal. The majority users of Ummi Method are excellent school and madrasah. One of the users of this method is Integrated Islamic Elementary School An Najma Al F…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2024

IMPLEMENTASI PROGRAM KEAGAMAAN DALAM PEMBENTUKAN SIKAP RELIGIUS SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH AZZUHRIYAH KOTA BEKASI

Fadhila, Disma Ramdhan · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Permasalahan yang dikaji didasari pada lemahnya moral siswa di era perkembangan teknologi dewasa ini. Sering kali kita jumpai dan melihat masih banyaknya peserta didik untuk jenjang sekolah dasar yang melakukan tindakan dan perbuatan kurang baik seperti perilaku bullying, tidak menghargai satu sama lain, kekerasan fisik, mencaci maki, perkataan yang kasar, t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2024

IMPLEMENTASI PROGRAM KEAGAMAAN DALAM PEMBENTUKAN SIKAP RELIGIUS SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH AZZUHRIYAH KOTA BEKASI

Fadhila, Disma Ramdhan · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Permasalahan yang dikaji didasari pada lemahnya moral siswa di era perkembangan teknologi dewasa ini. Sering kali kita jumpai dan melihat masih banyaknya peserta didik untuk jenjang sekolah dasar yang melakukan tindakan dan perbuatan kurang baik seperti perilaku bullying, tidak menghargai satu sama lain, kekerasan fisik, mencaci maki, perkataan yang kasar, t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Kinerja Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di MTs. Ismailiyah Kec. Aek Kuasan Kab. Deli Serdang

Harahap, Wulan Afriani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini menitik beratkan pada kinerja kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MTs. Ismailiyah Aek Loba Kec. Aek Kuasan Kab. Asahan. Hasil observasi awal di MTs. Ismailiyah Aek Loba Kec. Aek Kuasan Kab. AsahanAek Loba Kec. Aek Kuasan Kab. Asahan, kurangnya kemampuan kepala sekolah dalam membimbing guru ketika mengajar dan tenaga kependidik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Pengaruh Pemahaman Model Active Learning, Kemampuan Merancang, Dan Sikap Profesi Guru Terhadap Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Kota Medan

Jaya, Farida · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk menjawab permasalahan dari empat hipotesis yang diajukan, yakni meliputi: 1) Pengaruh Pemahaman Guru mengenai Model Active Learning terhadap Efektivitas Pembelajaran di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Kota Medan; 2) Pengaruh Kemampuan Guru Merancang Pembelajaran terhadap Efektivitas Pembelajaran di Madrasah Tsanawiyah Neg…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU HIDAYATULLAH YOGYAKARTA

ROSALIN HELGA, AMAZONA · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: a) Mengetahui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi nilai-nilai pendidikan karakter terpilih yakni religius, jujur, tekun, disiplin, dan peduli/tanggungjawab. b) Mengetahui perilaku religius, jujur, tekun, disiplin, dan peduli/tanggungjawab siswa SDIT Hidayatullah Yogyakarta. c) Hambatan penerapan nilai-nilai pendidikan k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
Halaman 1 / 9 Berikutnya →